最新孝敬父母的故事典故孝敬父母心得體會(huì)四個(gè)(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人。通過(guò)觀(guān)察我班的班長(zhǎng)，我也深感自己還需要努力孝敬自己的父母。我們的父母無(wú)私撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，用盡他們的力量來(lái)保護(hù)我們，如今我們長(zhǎng)大成人，也應(yīng)該用自己的方式孝敬他們。我們可以給他們打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的近況；我們可以在外面學(xué)到了好的技能或知識(shí)，回到家里，幫助父母做好些事情；我們還可以在能力范圍內(nèi)，為父母減輕壓力，幫助他們解決實(shí)際困難等等。只要我們真心去做，那孝順自然會(huì)變得輕松而自然。第五段：總結(jié)。孝敬父母是一個(gè)繁榮和諧家庭的關(guān)鍵，也是個(gè)人道德水平的體現(xiàn)。通過(guò)我的班長(zhǎng)的身上，我深深認(rèn)識(shí)到了孝敬父母的重要性。同時(shí)，我也從班長(zhǎng)的行動(dòng)中中汲取了不少啟示和慰籍，我會(huì)努力去實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期盼。孝敬父母的故事典故篇七“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！泵慨?dāng)我看到唐代偉大的詩(shī)人孟效所寫(xiě)的這句詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想到媽媽非常辛苦。就會(huì)令我情不自禁地想到中華的孝道。中國(guó)自古以來(lái)，就有的傳統(tǒng)美德。在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨的沖刷之中，仍然能煥發(fā)耀眼的光芒。但是在現(xiàn)如今，孝道似乎已經(jīng)被當(dāng)今的“小皇帝”把遺忘了。這是多么令人心寒的一種現(xiàn)象。記得有一次，我的爸爸、媽媽剛剛干完活，滿(mǎn)頭大汗，如同洗過(guò)臉一般。我看到之后，十分心疼，趕緊跑到了冰箱前，拿了兩個(gè)冰棍。爸爸、媽媽喝了幾口水之后，我就把冰棍放到了他們的手中。我心中清楚，父母不舍得吃。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)不熱，喝點(diǎn)涼開(kāi)水就行。晚上，我熱得翻天覆地，總是睡不著，白天那感人的一幕再次在我的腦海中浮現(xiàn)。于是，我又閉上了眼睛。突然，我感到了一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是媽媽正在給我扇扇子呢！那一宿，我舒舒服服地睡了一個(gè)美覺(jué)。第二天，我看到了媽媽早早地就起來(lái)為我做早飯。我來(lái)到了客廳，我看到了媽媽的黑眼圈，分明是媽媽昨天沒(méi)有休息好?？墒牵瑡寢岊櫜坏眯菹?，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯，又開(kāi)始做家務(wù)了。我知道，我應(yīng)該，父母為所我做的一切都是源于父母對(duì)我的愛(ài)。我孝敬他們的最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的話(huà)，做一個(gè)懂事的孩子。，我一定要記在心頭上，落實(shí)在行動(dòng)中。讓中華傳統(tǒng)美德在我們這一代身上發(fā)揚(yáng)光大。孝敬父母的故事典故篇八班會(huì)目的：根據(jù)學(xué)校政教處關(guān)于開(kāi)展“公民道德”教育的活動(dòng)要求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母，孝敬父母的良好品德。設(shè)想與構(gòu)思：放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位：班會(huì)主持人，自主發(fā)言，服務(wù)人員全部由學(xué)生自主承擔(dān)，班主任只起一個(gè)引導(dǎo)的作用?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人致歡迎詞：主持人a：熱烈歡迎老師們的到來(lái)！主持人ab：同學(xué)們、老師們、大家好，伴著親切的旋律，xx班“孝敬父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人a：我是主持人a。主持人b：我是主持人b。主持人ab：這次主題班會(huì)的題目是“孝敬父母”。主持人提出問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們思考討論。主持人a：聽(tīng)著《懂你》這首歌請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘時(shí)間討論以下幾個(gè)問(wèn)題：提問(wèn)：主持人a：？主持人b：？主持人a：？主持人b：？主持人b：，現(xiàn)在同學(xué)們用十分鐘時(shí)間來(lái)討論。（時(shí)間大約10分鐘）。（由同學(xué)舉手回答以上四個(gè)問(wèn)題）。（回答第一個(gè)問(wèn)題）。同學(xué)1：幫助父母做家務(wù)活。同學(xué)2：陪父母嘮嗑。同學(xué)3：給父母捶背。（回答第二個(gè)問(wèn)題）。同學(xué)4：不聽(tīng)教導(dǎo)。同學(xué)5：放學(xué)不按時(shí)回家。（回答第三個(gè)問(wèn)題）。同學(xué)7：考試成績(jī)不理想。（回答第四個(gè)問(wèn)題）。同學(xué)8：不懂得照顧自己。同學(xué)9：上網(wǎng)吧。三：表演話(huà)劇《蘋(píng)果樹(shù)》。主持人a：現(xiàn)在請(qǐng)大家放松一下，來(lái)欣賞一則小話(huà)劇，主持人b：請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)表演話(huà)劇《蘋(píng)果樹(shù)》，大家熱烈歡迎。（表演完畢，主持人總結(jié)）。主持人b：父母對(duì)子女的愛(ài)是人間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎？同學(xué)們，我們都有一個(gè)溫馨的家。在家里，爸爸媽媽呵護(hù)著我們。為了我們，他們操碎了心，付出了辛苦的勞動(dòng)。主持人a：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽?zhuān)覀兙秃孟衲莻€(gè)小男孩。小時(shí)侯，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周?chē)嫠?，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不?；貋?lái)。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在自己身旁的父母，凝視著漸小的背影。四：主持人a：下面，請(qǐng)一名同學(xué)，為大家誦讀《我的母親》：朗誦《我的母親》。主持人b：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼！主持人a：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱(chēng)呼！主持人ab：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們；在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們，還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｒ虼?，孝敬父母不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，也是對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。五、主持人a：下面請(qǐng)同學(xué)們利用10分鐘時(shí)間討論一下對(duì)父母的敬意，現(xiàn)在開(kāi)始討論。（兩位同學(xué)回答此問(wèn)題）。
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