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正文內(nèi)容

最新大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思(優(yōu)秀15篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)??錁?shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。四、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?師生共同參觀大班年級(jí)組的`種植地。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇七x年3月12日中(x)班全體幼兒和老師。知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。幼兒自備塑料瓶、肥料。有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹(shù)?;顒?dòng)結(jié)束。通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的`綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇八知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。各種花盆、水杯、蒜、土豆。植樹(shù)節(jié)兒歌《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。三、活動(dòng)時(shí)間3月12日下午2:30四、活動(dòng)過(guò)程交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。教師講解栽種植物的過(guò)程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊。幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)。教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。幼兒收好小水杯回室內(nèi)。五、活動(dòng)延伸帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來(lái)了,讓幼兒感知美麗的春天。大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇九陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。宗旨:公益時(shí)尚、公益生活主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛(ài)護(hù)花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。三月十四日中午12:00—x:30一、二食堂前利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái),海報(bào),橫幅。植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。1:由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門口2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門,給予支持和配合。4:活動(dòng)內(nèi)容:讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人,那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn),效果顯著。注意事項(xiàng):a)宣傳時(shí)和大家講明捐書(shū)的目的b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)3月21日中午12:30—x:30以班級(jí)為單位,打掃自己的包干區(qū)。50元大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案反思篇十春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑一、植樹(shù)前的談話今天是幾月幾日?(三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境,凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該
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