【文章內(nèi)容簡介】 樣的全心全意為人們服務(wù)的信念，在學(xué)習、生活中盡自己所能幫助需要幫助的同學(xué)，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，以此來增強我們的黨性鍛煉和修養(yǎng)。通過這段時間的黨課培訓(xùn)，讓我收獲了很多，我深刻的體會到了中國共產(chǎn)黨的先進性，也感受到了中國共產(chǎn)黨對我們大學(xué)生的緊密關(guān)系，我堅信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的社會主義現(xiàn)代化一定會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。做為二十一世紀的年輕一代，我們要把黨的精神繼續(xù)發(fā)揚下去，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!這次的黨課培訓(xùn)也讓我更加端正了入黨的動機，我一定會不斷的學(xué)習科學(xué)文化知識及黨的理論知識，提高自身修養(yǎng)，以黨員的高度責任來要求、激勵自己，繼續(xù)努力學(xué)習，爭取早日入黨，做一名優(yōu)秀、合格的共產(chǎn)黨員。懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了西北工業(yè)大學(xué)第四十三期高級黨校的學(xué)習。通過此次學(xué)習，使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。黨校和一般的學(xué)習不一樣：一是收獲大，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習，涉獵了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。二是學(xué)風正，在學(xué)習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學(xué)風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。首先，通過這次黨校學(xué)習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學(xué)習，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。第二，通過這次黨校學(xué)習，也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華?！叭齻€代表”，即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的，即在經(jīng)濟上建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明，就要代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。在文化上，建設(shè)高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向。在政治上，建設(shè)高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時代潮流，推進社會發(fā)展?？傊?，“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進的一個統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會。第三，通過這次黨校學(xué)習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權(quán)利的同時，還必須履行八項義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學(xué)習黨章對黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。我覺得，認真學(xué)習和實踐八項義務(wù)更為重要、更為緊迫，因為這八項義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。第四，通過這次黨校學(xué)習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便。一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財。也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。總之，通過這次黨校學(xué)習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學(xué)習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務(wù)必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!入大學(xué)一年心得體會篇八大學(xué)一年級的學(xué)習生活對于每個新生來說都是一個新的挑戰(zhàn)。在這個階段，我們站在了人生的新起點，面臨著課程繁重、學(xué)習壓力大的情況。然而，經(jīng)過一年的學(xué)習和總結(jié)，我認識到了很多事實，也積累了不少經(jīng)驗。以下是我對大學(xué)一年級學(xué)習的心得體會。首先，適應(yīng)是大學(xué)一年級最重要的任務(wù)之一。大學(xué)的學(xué)習環(huán)境和高中有著很大的區(qū)別。高中時，我們按部就班地執(zhí)行教師的要求，而大學(xué)則要求我們有更多的主動性。到了大學(xué)一年級，課程的內(nèi)容更加深入和復(fù)雜，考試的形式也更加多樣化。所以，我們必須學(xué)會適應(yīng)這種新的學(xué)習模式。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)了幾個適應(yīng)的關(guān)鍵點。首先，要主動與老師和同學(xué)互動，積極參與課堂討論。這樣不僅可以加深自己對知識的理解，還可以增加自己的人際關(guān)系。其次，合理安排自己的時間，制定學(xué)習計劃，并按照計劃執(zhí)行。掌握自己的學(xué)習節(jié)奏和方法，不斷調(diào)整。最后，要善于利用學(xué)習資源，如圖書館、圖書和網(wǎng)絡(luò)等。只有通過適應(yīng)，我們才能更好地應(yīng)對大學(xué)學(xué)習的挑戰(zhàn)。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣是大學(xué)一年級學(xué)習的基礎(chǔ)。大學(xué)一年級的學(xué)習任務(wù)是非常繁重的，課業(yè)任務(wù)、實驗報告、考試等都需要我們付出很多努力。而在這個過程中，我們不能只注重學(xué)習的數(shù)量，而忽視了學(xué)習的質(zhì)量。良好的學(xué)習習慣不僅可以提高我們的學(xué)習效率，還可以培養(yǎng)我們的自律性和毅力。在我的學(xué)習過程中，我自己養(yǎng)成了幾個良好的學(xué)習習慣。首先，要有專心致志的學(xué)習態(tài)度。這意味著要在學(xué)習時盡量避免分心的事物，并能集中注意力。其次，要有良好的時間管理能力。合理安排學(xué)習時間，合理分配學(xué)習任務(wù)。另外，要培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習習慣。不管是在知識學(xué)習上還是在實踐上，都要積極堅持，不折不扣地完成。再次，要注意發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)的學(xué)習注重知識的全面性和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，要在學(xué)習專業(yè)知識的同時，注重培養(yǎng)自己的藝術(shù)、體育、人文等其他方面的綜合素質(zhì)。在大學(xué)的一年級，我參加了一些文學(xué)社團和教育實踐活動，這些活動使我培養(yǎng)了動手能力和團隊合作精神。我體驗到了通過實踐能夠拓展知識領(lǐng)域的樂趣。另外，我也利用課余時間學(xué)習了一些課外知識，例如學(xué)習新的編程語言、參加國際競賽等。通過這些實踐和活動，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提升。此外，大學(xué)一年級還是自我認知和人際交往能力成長的關(guān)鍵時期。在大學(xué)中，我們會遇到不同背景、不同性格的同學(xué)。要學(xué)會與他人相處，培養(yǎng)良好的人際交往能力。另外，我們也要不斷審視自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的定位，建立自己的目標。這個過程并不容易，但通過與他人的交流、課堂的互動和實踐活動的參與，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和才能，并培養(yǎng)了一些重要的個人品質(zhì)，如領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神等。最后，大學(xué)一年級的學(xué)習是一個自我成長的過程。在這一年中，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些不錯的學(xué)習成績和個人收獲。通過努力學(xué)習，我逐漸掌握了一些學(xué)科知識，并培養(yǎng)了自己的學(xué)習能力。在實踐活動中，我也鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。最重要的是，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，并保持積極向上的態(tài)度。這一年的學(xué)習經(jīng)歷讓我收獲了知識，也增長了見識。我相信，這些經(jīng)驗和收獲將會對我今后的學(xué)習和生活產(chǎn)生深遠的影響?？傊?，大學(xué)一年級是一個充實而忙碌的學(xué)習階段。在這一年中，適應(yīng)、學(xué)習習慣、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、人際交往以及自我認知都是我們需要關(guān)注和努力的方面。通過不斷的努力和總結(jié)，我們可以為自己奠定一個良好的學(xué)習基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望這些心得體會能給其他大一新生提供一些幫助和參考，讓大家都能在大學(xué)的學(xué)習中取得好成績和好收獲。入大學(xué)一年心得體會篇九一年的大學(xué)輔導(dǎo)員工作，結(jié)束了，看看下面的大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會吧!生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化?；蛘呤悄愕那宦?，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣)?；蛘呔褪撬麄兌喾N多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命?？偨Y(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一直不斷前進，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格，并善于進行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習的細微變化和點滴進步，及時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓勵，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強心，激勵他們發(fā)奮學(xué)習，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。相反，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。作為輔導(dǎo)員，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢騷都無濟于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產(chǎn)生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時，如果多一點理解，經(jīng)常想