【文章內(nèi)容簡介】 ，有的同學(xué)唧唧喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟活，爭吵，打架，搞不團結(jié)，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們，作為人生才起步的中學(xué)生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，小事如滴水，積多成汪洋，我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記?。宏P(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起；所有成功者，無不是關(guān)注身邊每一個細節(jié)，無不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養(yǎng)成的，根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會成為強者，才會立于不敗之地。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我的演講完畢，謝謝大家！從小事做起的演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整齊、手臉洗凈呢？跨進學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你是否早到校就能認真讀書呢？“一日之際在于晨”你珍惜時間了嗎？你，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、認真的完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自主自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。我們的學(xué)校也將擁有強有力的聲譽。他們將對你說：不愧是新世紀的好少年。從小事做起的演講稿篇六尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自初一十二班的陳卓。今天我要演講的主題是“從小事做起”?，F(xiàn)代社會講究的是綜合素質(zhì)和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)從何抓起呢？就是從我們所謂的小事，我們的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活的點點滴滴抓起。我們的學(xué)校就很注重我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。一進入學(xué)校就抓我們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，宿舍里那疊放地整整齊齊的被子，干凈的地面，擺放的井然有序的物品，就是我們良好生活習(xí)慣的體現(xiàn)；食堂里那秩序井然的隊伍，吃完自覺收拾餐盤的行為，就是我們在公共場合良好的文明禮儀的體現(xiàn)；放學(xué)時的樓道里，前往食堂的路上，來回操場的道上，你看到的那一個個整齊的隊伍，就是我們紀律嚴明的體現(xiàn)??????教室里那一張張手捧獎狀的照片就是我們參加學(xué)校的書法比賽、征文比賽、演講比賽等各種比賽的成果，一張張小小的獎狀匯聚成了我們初一十二班的榮譽墻，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育結(jié)出的燦爛之花。而這所有的一切都是從小事做起的，是從小事中取得的成功。老師們不光這樣教育我們，他們還用他們的實際行動告訴我們什么是在做小事中體現(xiàn)高素質(zhì)。我是一名坐校車的同學(xué)，每天清晨車子到校，第一眼就會看到站在鐵門口迎接我們的到來的周校長，車上的同學(xué)向他揮手問好，他也面帶微笑地向我們揮手，他的微笑在寒冷的早晨給我們帶來了溫暖，讓我們感受到了校長對學(xué)生的平等和關(guān)愛。年過花甲的周校長還用他日常生活中的一舉一動無聲的教育我們該如何注重自己在生活小事中的文明素養(yǎng)。正如有一次，在食堂門口，我看見一位同學(xué)，不小心把面包塑料袋扔在地上，但他并