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正文內(nèi)容

高中畢業(yè)演講稿(通用19篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 千零九十五頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,進(jìn)行心與心的對(duì)話,畢業(yè)就來(lái)到我們眼前。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中:我們記得,剛剛?cè)胄\娪?xùn)的你們,用行動(dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言,頭頂炎炎烈日,站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步,步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)時(shí),那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響!我們記得,14個(gè)小時(shí)、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們,行軍途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號(hào)震天,交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練,更是心靈的長(zhǎng)跑、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的鍛造!我們記得,體育藝術(shù)美食節(jié)的你們,活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由,青春飛揚(yáng)、激情四射,創(chuàng)意無(wú)限、歡樂(lè)無(wú)窮!我們記得,博覽群書的你們,思想深刻活躍,心胸波瀾壯闊,眼界不斷高遠(yuǎn),心靈茁壯成長(zhǎng)!我們還記得,“271高效課堂”上的你們,自主學(xué)習(xí)時(shí)的苦思冥想,交流討論時(shí)的神采飛揚(yáng),點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的奇思妙想,小組晉級(jí)時(shí)的歡呼雀躍!還有“三力建設(shè)”中的你們,在實(shí)踐中感悟,在管理中鍛煉,在交流中提高,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),面對(duì)挫折擦干眼淚,奮力前行!一幕一幕,你們表現(xiàn)出來(lái)的那一種積極成長(zhǎng)的張力,一直在激勵(lì)著我!孩子們,你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步!我說(shuō)過(guò),與同齡人相比,女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色,而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)昌樂(lè)二中學(xué)子性格的最好概括!較好的判斷能力和強(qiáng)大的心靈力量把你們變得與眾不同,你們的能言善辯和善于合作,不管走到哪里,都會(huì)讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是“驕、嬌”二字,而是激情、意志、主動(dòng)性、責(zé)任心、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力!昌樂(lè)二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!當(dāng)然,我們的回憶里,可能還有冬日里澡堂的擁擠,夏天里教室的炎熱,會(huì)有因?yàn)椴蛷d里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨,會(huì)有面對(duì)假期來(lái)臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨,會(huì)有對(duì)要求穿校服,不準(zhǔn)用手機(jī)的不理解,還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落。但是,我想這些不愉快的記憶都會(huì)像珍珠一樣,跟那些精彩的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。孩子們,我知道我有很多稱謂:校長(zhǎng)、老師、老伙計(jì)、老大等等,但是我最喜歡、認(rèn)為最給力的還是“校長(zhǎng)爸爸”這個(gè)稱呼,因?yàn)檫@包含著你們對(duì)我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這里,我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”!正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無(wú)量的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈儭⑿蕾p你們,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。孩子們,父母不僅給予你們生命,精心哺育你們成長(zhǎng),付出了全部心血,他們一直無(wú)私地、無(wú)怨無(wú)悔地支撐你們順利走過(guò)人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏?!老師們,我們要感謝家長(zhǎng)送來(lái)好孩子,感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持和信任,理解我們的改革,宣傳我們的理念,原諒我們的過(guò)失,謝謝你們!來(lái),我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們,孩子雖然畢業(yè)了,但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是xx二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!高中畢業(yè)演講稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我很榮幸今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在如此盛大的場(chǎng)合發(fā)言。在此,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表兩千名即將從我校畢業(yè)的高三學(xué)生,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了,這是我們?nèi)松凶钪匾娜?。這三年,我們?cè)谖覀儌ゴ蟮哪感x風(fēng)景如畫的校園里,精耕細(xì)作,高效學(xué)習(xí),努力拼搏,頑強(qiáng)拼搏。最后,這三年我們都成長(zhǎng)了,也學(xué)到了很多。我們學(xué)會(huì)了如何獲取知識(shí),豐富我們的大腦;我們學(xué)會(huì)了如何鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì)。最重要的是,我們學(xué)會(huì)了如何塑造自己的人格,提升自己的境界。這些都會(huì)為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加從容自信。當(dāng)我們回顧這三年的美好時(shí)光,為自己滿意的成長(zhǎng)而欣喜的時(shí)候,不要忘記把這些進(jìn)步送給我們偉大的老師?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家靜下心來(lái),仔細(xì)想想這三年來(lái),我們的老師為自己做的無(wú)數(shù)感人的事情。他們每天不知疲倦地向我們傳授知識(shí),備課、講解、編講義、制作課件、批作業(yè)、改試卷...但他們心甘情愿地接受如此繁重的工作量,毫無(wú)怨言地去做。他們總是默默關(guān)心我們的生活。我們生病了,他們會(huì)給我們買藥,陪我們打針;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,他們會(huì)給我們幫助,和我們說(shuō)話。甚至為此犧牲很多休息時(shí)間。尤其是那些班主任,他們本可以多陪陪家人,但為了我們,他們放棄了這些福利,回頭看著孩子一個(gè)人看動(dòng)畫片,匆匆趕到教室陪我們自習(xí)。這些偉大的老師,在我們失敗的時(shí)候,他們站在我們面前經(jīng)受風(fēng)雨;而當(dāng)我們成功的時(shí)候,他們悄悄的退到背后,不想被人記住。這種精神和品質(zhì)真的很讓人敬佩。在此,我向在座的所有老師鞠躬,向你們表示深深的敬意和感謝。老師,您辛苦了。老師,我們一生感謝您!同學(xué)們,不知不覺(jué)三年過(guò)去了。在不久的將來(lái),除了你敬愛(ài)的老師,你還會(huì)記得他(她)曾是你旁邊的同桌嗎?你還記得那些在同一個(gè)教室學(xué)習(xí),在同一個(gè)宿舍休息的兄弟姐妹嗎?你還記得有一天你下樓梯時(shí)幫你撿起掉在地上的書的男孩女孩或者排隊(duì)打水時(shí)微笑著說(shuō)“你先來(lái)”的男孩女孩嗎?請(qǐng)不要忘記我們?cè)谝黄鹕盍巳?,這是我們一生中最難忘的三年。這三年,也許他給過(guò)你鼓勵(lì),也許他讓你嫉妒,也許他做了讓你不爽的事,但不管怎樣,現(xiàn)在,請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看身邊的人。你看到的將是一張張燦爛而溫暖的笑臉。你感受到的將是一場(chǎng)盛大而深厚的友誼。所以,讓那些不開(kāi)心的往事隨風(fēng)飄散,讓那些開(kāi)心的笑容生根發(fā)芽。我們一起經(jīng)歷過(guò)殘酷的軍訓(xùn),我們一起做過(guò)精讀,我們一起打掃過(guò)校園衛(wèi)生,我們一起建設(shè)過(guò)課堂文化,我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的除夕,我們一起手拉手心連心地走過(guò)了漫長(zhǎng)的65公里。佛說(shuō),前世五百次回眸,只帶給我們今生一次擦肩而過(guò),可我們能走在一起三年,一定是上輩子得了嚴(yán)重的頸椎脊椎炎。所以,珍惜吧,珍惜我們的緣分,珍惜我們的回憶。記得我們一起走過(guò)的日子,記得愛(ài)情,記得時(shí)間。同學(xué)們,人生是一段精彩的旅程。我們度過(guò)了有意義的三年。接下來(lái),我們即將踏上一段意想不到的旅程。它一定充滿艱難險(xiǎn)阻,但希望一定不遙遠(yuǎn)。只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,為夢(mèng)想努力,就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)前程似錦,夢(mèng)想成真,祝xx的明天更加燦爛輝煌,祝祖國(guó)更加繁榮昌盛!謝謝大家!高中畢業(yè)演講稿篇十一親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!時(shí)光荏苒,高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報(bào)到的那個(gè)陰暗的日子。帶著期待和喜悅,我們?cè)谛畔紊蠈懴伦约旱拿?,從操?chǎng)走到新教室。我們不會(huì)想到三年后我們會(huì)離開(kāi)什么樣的感激和不情愿;我怎么也想不到,當(dāng)我們踏上被歲月褪色的綠旗時(shí),我們的生活已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系,再也無(wú)法分離。高中三年,一部分青春,一部分青春。記得我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇文章《一中校園的那些樹(shù)》。就是那篇文章,讓我嘗到了一中校園的美好:四月美麗的丁香花溢出了迷離的芬芳;五月的櫻花無(wú)聲無(wú)息,卻滋養(yǎng)著這片土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色,美麗奔放,對(duì)生活毫無(wú)興趣;有很多樹(shù),花,植物,不經(jīng)意的一瞥就給我留下了驚艷的美。而一中的美不僅限于此。在那篇文章里,那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅、驕傲的老師,那些像竹子一樣正直、堅(jiān)韌的老師,那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師,給了我人生中最原始的觸動(dòng),給我的人生留下了深刻而持久的影響。他們的付出,他們的努力,他們的堅(jiān)持,甚至他們的嘆息和微笑,都與我們息息相關(guān),而老師和我們,早就通過(guò)“師生”這一千年來(lái)最純粹最溫暖的話語(yǔ),緊密相連,密不可分。高考的時(shí)候,每次考完一科走出考場(chǎng),看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑,我就覺(jué)得:愛(ài),不用多說(shuō);存在是……的證明。感謝親愛(ài)的老師——,一直陪伴在我們身邊,陪伴我們度過(guò)人生中最充實(shí)、最激動(dòng)人心的時(shí)期,教會(huì)我們奮斗、生活、成長(zhǎng)。陪伴是一種偉大的命運(yùn)。一路走來(lái),我們?cè)谝黄鹑?。三年時(shí)間足夠把一個(gè)小男孩改造成一個(gè)成熟的青年;三年足以讓一個(gè)無(wú)知的孩子明白理想;三年時(shí)間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了,一中的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠(chéng)、勤奮、堅(jiān)韌不再只是一句單調(diào)的校訓(xùn),而是成為我們做人做事的準(zhǔn)則;教育救國(guó)不再是遙不可及的口號(hào),而是一中學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。也許離開(kāi)校園后我們會(huì)忘記曾經(jīng)學(xué)過(guò)的公式和定義,但是一中深厚的學(xué)風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神田園,給我們的心靈一個(gè)寧?kù)o的港灣。在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月,我們即將離開(kāi)。回憶過(guò)去總是像一場(chǎng)夢(mèng),但更難過(guò)。也許我們要分道揚(yáng)鑣了,也許我們無(wú)法重溫那些青春的舊夢(mèng),但一中永遠(yuǎn)是我們感情和力量的源泉,走出一中只是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。不要害怕離開(kāi),不要哭泣,不要觸摸你的眼睛,也許一朵石榴花會(huì)在未來(lái)某個(gè)寧?kù)o的夜晚悄然入睡,不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)缺失的微笑,是我們從未遠(yuǎn)離彼此的證明!謝謝大家!將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔高中畢業(yè)演講稿篇十二親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:天地間,時(shí)間綻放。這是我第一次在xx國(guó)旗下發(fā)言,感到很榮幸。我演講的題目是奮斗xx。三年前,我有一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的大學(xué),來(lái)到新草橋;三年來(lái),為了這個(gè)夢(mèng)想,我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,刻苦鉆研前進(jìn)道路上的每一個(gè)問(wèn)題,滿懷激情地追逐自己的夢(mèng)想。xx,是我夢(mèng)想的一年,也是一個(gè)高三學(xué)生以我的身份站在這里的夢(mèng)想之年!夢(mèng)想需要努力。距離高考還有100多天,要珍惜這稍縱即逝的時(shí)光。面對(duì)繁重的習(xí)題,一絲不茍的完成是一種勤奮;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,積極找出原因,勇于克服,不解決不放棄,也是一種勤奮。如果你在生活中勤奮,你將一無(wú)所獲。因?yàn)榍趭^,莫言從一個(gè)小學(xué)生和農(nóng)民的兒子成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;因?yàn)榕Γ_曼羅蘭獲得了二十年努力的結(jié)晶,約翰克里斯托弗。因?yàn)樗那趭^,巴爾扎克給人類留下了一份珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榕?,中?guó)古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、螢火蟲映雪的千古美談。勤奮是很好的訓(xùn)練,每一份努力都會(huì)帶來(lái)每一份才華。成績(jī)來(lái)自努力,努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),青春會(huì)更精彩!夢(mèng)想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。三年前,我們都懷著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到新曹橋。但是,隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)的難度,我們中的一些人慢慢改變了自己的想法和意志,改變導(dǎo)致了差距。于是,有的人自暴自棄,不上進(jìn),貪圖享樂(lè)。親愛(ài)的同學(xué)們:我們都有英雄的志向。時(shí)間和命運(yùn)會(huì)削弱一個(gè)人的內(nèi)心,但堅(jiān)強(qiáng)的意志、奮斗的勇氣、追求的勇氣、發(fā)現(xiàn)的勇氣是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服的。雖然努力和成功不能劃等號(hào),但是不付出就永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)!不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)成功!不要擔(dān)心努力后的結(jié)果,請(qǐng)記住一句話:奉獻(xiàn)就是卓越,努力就是成功!做夢(mèng)需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績(jī)的首席部長(zhǎng)。好的學(xué)習(xí)方法是個(gè)人實(shí)際和客觀規(guī)律的結(jié)合,往往會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍;好的學(xué)習(xí)方法就像高山上的繩架,會(huì)幫助你盡快登頂。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣。我的學(xué)習(xí)方法是:跟著老師的復(fù)習(xí)步驟,不斷總結(jié)歸納,把各科錯(cuò)題一個(gè)一個(gè)摘抄出來(lái),考前認(rèn)真閱讀,做到學(xué)舊迎新。高中畢業(yè)演講稿篇十三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很榮幸能在這里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。三年如一日,相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光,畢業(yè)在望,歲月悠悠。一幕幕,放映的不是電影,而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰,有歡笑,有悲傷。有歡樂(lè),有憂愁?;蛟S不舍,或許難忘。在這里,我把母校吟頌:春來(lái),看櫻花似彩霞般妖嬈,一樹(shù)繁花綻放一周的精彩,吸引萬(wàn)千一中人的眼球。那竹林,待第一場(chǎng)春雨灑過(guò),滿地新竹和春筍競(jìng)相爭(zhēng)高。玉蘭含笑迎風(fēng)生長(zhǎng)。古柏肅穆,站立成一片風(fēng)景,供我們仰望。蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中,纖細(xì)的長(zhǎng)藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏,見(jiàn)凌霄花在葉間舞蹈,像天邊噴薄的太陽(yáng)。石榴花璀璨惹眼,灼灼其華。秋至,看水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊。梧桐在雨中頂起綠冠,在風(fēng)中送來(lái)紅黃。寒冬,香櫞依舊在枝頭閃爍,香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來(lái),操場(chǎng)被翻新,升旗臺(tái)被重建,美好的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。母校啊,在你“社會(huì)精英
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