【文章內(nèi)容簡介】 會給予獎勵。我教一年級兩個班三年級兩個班，一共四個班學生的英語，工作量相對較大，工作中難免會出現(xiàn)一些不足，希望家長能及時的指出同時也能給予我一點理解和支持，讓我們共同為孩子的發(fā)展和提高努力！下學期我會在班級的群里經(jīng)常就孩子們的英語學習與大家做溝通。希望通過我們的共同努力，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績！最后位家長工作順利，家庭幸福。三年級家長會英語教師發(fā)言稿篇八各位家長：大家好！我是英語老師miss ___。這個學期由我來擔任我們班的英語教學工作。上半年在教畢業(yè)班，接任四年級很意外，暑假里向?qū)W校申請了再教一年畢業(yè)班，明年下來教自己兒子。哪知計劃還是趕不上變化。學校領(lǐng)導安慰我說：“舍小家為大家，是安陽實小人的優(yōu)良品質(zhì)。”我這個人聽不得好話，高帽子一戴，心一軟就答應了。這是一個插曲。今天提到，只是想告訴大家，我舍棄了一些東西，希望能得到大家更多的支持與配合。因為與很多家長還不熟悉，我想讓大家先了解一下我的個人風格。首先，我是一名善良有愛的老師，用心呵護每一個孩子的心靈是我一直努力在做的事。我還是一名和藹可親的老師，學生尊敬我，同時又親近我。我的性格自信外向，就像我教的學科，我希望、努力用自己的個人風格影響孩子，因為我相信現(xiàn)代社會自信就是一種力量、就是一種氣場。最后，真誠直率是我待人處事的風格。家長們與我溝通不需要很費心，在老師面前撿好話講，我想誠心就好。這樣的我將帶給孩子們怎樣的課堂？面向全體。開學第一課我就告訴孩子們：“不論你的家庭是否富有，不論你父母的職業(yè)是否高尚，也不論你過去的英語成績是否優(yōu)異，只要你現(xiàn)在努力了，你就是我最看好的孩子?！边@番話，讓孩子們開學第一課就喜歡上了我、靠近了我，從而親其師、信其道。我的課堂是活潑生動的，孩子們最喜歡英語課的表演、游戲和模特show。我的課堂也很大膽創(chuàng)新，很多老師不敢嘗試課堂實踐活動，怕紀律控制不住，我們卻經(jīng)常上英語實踐活動課，比如第一單元讓孩子們一邊打掃教室一邊學英語，第三單元讓孩子們帶眼睛、帽子打扮起來開展模特show，第五單元讓孩子們帶食物過來上演餐廳劇。最后，張弛有度，我堅信良好的學習效果與課堂紀律是分不開的。所以，我對學習習慣的要求也是很嚴格的。課堂上開小差達到3次，我不會當著全班同學的面訓斥學生，因為孩子們大了愛面子了，但是我會讓他們罰抄課文，違反規(guī)則應該受到處罰，是孩子們應該提早學會的人生課堂。接下來，我將從學科認識、教材分析、家校配合和資源分享四個方面再談一談。三年級家長會英語教師發(fā)言稿篇九各位家長：晚上好！對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！我很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。首先我自我介紹下，我姓沈，是我們班的英語老師。時間很快，又半個學期過去了，今天我們聚集在一起，共同研究探討我們六年級的工作，以便我們能根據(jù)學生的情況及時調(diào)整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質(zhì)量提高。孩子們在一些方面確實有所進步，但也還有很多地方需要家長和我們老師配合，以此來提高學生各方面的表現(xiàn)。在這個學期里我們已經(jīng)進行了二個單元的考試，雖然說這些考卷難度是有點高，但是在試卷中我發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些學生的成績起伏比較大，從考卷來看是因為不認真，粗心原因造成的。還有些學生以前三年級的時間成績還可以，但現(xiàn)在的成績徘徊在七八十分，那是為什么呢？其實原因很簡單，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，句子和單詞的量大量增加，要記和背的內(nèi)容也大量增加，而且單詞還需要默寫，那些比較來懶，不愿意背單詞的學生成績肯定考不高。英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的，還需要在家里花時間預習和鞏固。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課的單詞（課文a b部分）這是基礎之基礎，得督促孩子讀熟。那么怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。我們要和孩子共同成長，那么重視良好的學習習慣的培養(yǎng)是幫助孩子進步的一個好的方法。為了協(xié)助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作：確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，會更有效。預習作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會讀課文和單詞，并且把后面單詞表中有的單詞，請孩子把中文意思寫在單詞的下面，家長簽名。聽寫作業(yè)。很多家長會說我們自己英語都不認識，叫我怎么教孩子呢，其實很簡單，在后面單詞表中那些加粗的黑體單詞以及后面的句子都是要求學生默寫的，所以家長只要報中文意思，讓孩子把單詞寫下來，寫好之后對照書本校對下就可以了?；蛘咦寣W生自己先把中文意思寫好，然后合起書本讓學生自己寫，寫好了自己校對，家長只要看下，簽個名就可以了。要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。作為英語老師，在課堂的時間有限，更多的時間是孩子們在家，家長的督促與鼓勵，相比之下我們力量是微小的，只有有了你們的加入，才能形成家校聯(lián)合的強大力量。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。 讓我們同心協(xié)力，共同配合把你們的孩子，我們的學生教育好。說了這么多，希望我們向著共同的目標：讓我們一起支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語，和孩子共同成長。謝謝！三年級家長會英語教師發(fā)言稿篇十各位家長：下午好!很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快，再過兩個月不到，我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了。作為畢業(yè)班的英語老師，我覺得肩上的壓力很大，因為畢業(yè)考試對每個學生來說都是非常重要的。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義。同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。俗話說，好的開端是成功的一半。今天我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!：下面我就結(jié)合班期中考試對學生的表現(xiàn)作分析。我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。英語最高分98分，最低分61分。英語前10名的學生是：第一名：張曉雨(98)賈旭恒(98) 第二名：辛婉玉(97)第三名：劉媛婷(95)秦浩杰(95)。 第四名：張君婷(94)。柴宇凡(94)。秦浩琪(94)三年級家長會英語教師發(fā)言稿篇十一尊敬的各位家長：晚上好！很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快，再過兩個月不到，我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了。作為畢業(yè)班的英語老師，我覺得肩上的壓力很大，因為畢業(yè)考試對每個學生來說都是非常重要的，它關(guān)系到孩子升入初中后，新教師、新同學對他的一個最初的印象。所以，今天，和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個月中，在英語學習上有所進步，考到一個比較滿意的成績，我覺得是非常有必要的。首先，給家長們分析下六年級畢業(yè)考試，將要考查的內(nèi)容。畢業(yè)考試和一般的期末考試不同，它要考的是三到六年級所有的內(nèi)容，換句話說就是要復習八本書，所以內(nèi)容還是很多的。雖然考試內(nèi)容多，但教研員在出卷的時候，還是考慮到了大部分同學的學習情況，具體是這樣定考試標準的?；A分占試卷的75%，也就是說如果將八本書上的單詞、句子都背出、默出了，會讀、會認單詞，考到75分是沒有問題的。家長也可以用這個標準來評判下您的孩子到底在學習上態(tài)度是否放端正了。就比如這次期中考試，我班75分以上的同學有個，這些孩子在平常的默寫或者抽背中都是非常出色的，基本都能全對。而個別考試不及格的同學，家長也可以看出，不是孩子智力高低的問題，關(guān)鍵還是自身努力程度不夠，花的時間太少了，不然75分完全是可以拿到，至少及格應該來說并不困難。靈活運用占20%，因為畢竟是畢業(yè)考試，試卷的難度肯定大于平時的單元考或期末考，在基礎知識牢牢掌握的同時，對一些句型進行修改，或者考查一些文章的閱讀。所以，在課堂上，我們都會在書本的基礎上，進行拓展，并要求學生多開動腦筋，思考一些較難的問題，這對于拿到這20分大大有幫助。另外，還有5分，的確是比較難的題目，這五分也可以說是拉開差距的，所以家長要求孩子考100分，99分，對孩子來說也是比較難的。這次期中考試的試卷就比較靈活，我們班有位同學考到了95分以上，我還是很佩服的，說明他們不僅學得扎實，而且善于動腦。在了解了試卷比分之后，接下來，我們就來分析下如何讓孩子在接下來的兩個月中有所提高。讓學得好的學生掌握更多語言知識技能，同樣可以在復習中讓那些學習落后的學生重拾一些信心。首先，我的想法是做好基礎知識的復習工作。現(xiàn)在課本上的內(nèi)容還沒有結(jié)束，但是，我們已經(jīng)進入了復習階段。在教授新課的同時，我會不斷地將以前學過的單詞和句子加到里面去。雖然，我參加工作的時間不長，但我已經(jīng)教過了八本書中的六本，對于教材還是非常熟悉的，所以復習的內(nèi)容應該來說還是比較完整的。除了課堂的復習，其實最重要的39。還是孩子自己在家里花時間讀和背。就像這個周末，我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍，星期一默寫。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視，花點時間背背單詞和句子，好好復習。家長也可以回去抽測下孩子背誦的情況。在今后的復習中，肯定每天都會布置孩子在家里讀和背，也希望家長有空的時候關(guān)心下孩子有沒有在家里拿出英語書看一看，讀一讀，背一背。第二，在基礎知識掌握較好的前提下有所提高。以前，我從未要求過學生買課外練習做，但這學期開學初，我要求考試成績能達到75分以上的同學買一些課外練習做，因為英語是除了作業(yè)本和抄寫本以外是沒有配套作業(yè)的。這些作業(yè)我們都在學校里完成了，也比較機械。說句實話，好成績還是要多做多練做出來的。我們班有近二十位同學買了課外練習，買不到的我?guī)退麄內(nèi)テ胶曩I了。做好以后，我都一本本批改了。批改這些作業(yè)花的功夫其實蠻大的，因為每本都不同，學生做一本，老師要做好幾本，但我想只要對孩子有所提高，我們辛苦點，還是值得的。最后，在這里也想給家長提點小建議。畢業(yè)考臨近，希望家長們能多關(guān)心孩子的學習情況，有空多問問孩子最近默寫的成績、模擬考試的成績，讓孩子覺得家長對他們的學習還是很關(guān)注的。若有可能，家長可以把前面三到五年級的英語書找出來，讓孩子在家里默默單詞和句子。懂英語的家長可以幫孩子批改下，不懂的家長也可以讓孩子把自己默寫的本子帶到學校來，我來幫他們批改。平常學得好的孩子，家長也可以督促他們做些課外練習，這樣對他們的學習提高是很有幫助的。在此，感謝家長認真地聆聽，若有不當之處請家長們指出。讓我們一起努力，爭取讓每個孩子在畢業(yè)考的時候取得自己滿意，家長滿意的成績。如果您對孩子的英語學習有什么建議，可以會后跟我討論。謝謝！三年級家長會英語教師發(fā)言稿篇十二各位家長：下午好！很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。首先，對各位家長能抽出休息的時間來參加這次家長會表示深深的感謝！我們現(xiàn)在的孩子學習英語應該存在這些難題：首先英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言