【文章內(nèi)容簡介】 嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風(fēng)箏’，現(xiàn)代以風(fēng)箏，風(fēng)琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶?！痉棚L(fēng)箏訣竅】放風(fēng)箏時(shí)需要兩人互相配合。首先，家長示范一遍，由一個(gè)人拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏骨架的中心支撐條上，站在風(fēng)箏的后面或側(cè)后，將風(fēng)箏舉起。使風(fēng)箏略向前傾斜5～10度左右，并往前跑。另一名家長一手拿線拐，一手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風(fēng)力適宜時(shí)，持風(fēng)箏的家長向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風(fēng)箏上升的方位和風(fēng)勢，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風(fēng)箏借助人的拉力和風(fēng)力沖上藍(lán)天。拿線的人慢慢地調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場情況分次把線放出180～200米左右就可以了。一旦有足夠的風(fēng)力，風(fēng)箏飛到天上就平穩(wěn)了。在風(fēng)箏停止放飛要往回收線時(shí)，絕不能太過心急，要順著風(fēng)勢和風(fēng)箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。注意不要強(qiáng)拉硬扯把線拉斷。當(dāng)風(fēng)箏快要落地時(shí)，另一個(gè)人最好能夠接住風(fēng)箏，免得風(fēng)箏直接摔在地上造成損壞。下面就是讓小朋友來放啦！讓小朋友放風(fēng)箏的時(shí)候，家長要細(xì)心一些，告訴孩子拿線拐的手要適度握緊，拿風(fēng)箏線的手要小心點(diǎn)，避免被撐的太緊的風(fēng)箏線講孩子的嫩手割傷。如果孩子一次兩次沒有掌握到訪風(fēng)箏的訣竅，而沒能將風(fēng)箏放飛到空中，家長要鼓勵(lì)孩子多試幾次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能夠順利放飛風(fēng)箏。如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇五陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的39。美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。我們在放飛風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們的心聲。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)20xx級電氣院全體學(xué)生湘江邊“放飛青春，放飛夢想”20xx年3月活動(dòng)形式分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段為diy風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。第一階段：diy風(fēng)箏以小組為單位做風(fēng)箏,每組至少一個(gè)風(fēng)箏。但每班至少出1個(gè)小組第二階段：放風(fēng)箏以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏在外觀，設(shè)計(jì)上進(jìn)行評分，評選出前三名。最佳飛翔獎(jiǎng)：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評分，評選出前三名。評分標(biāo)準(zhǔn)：diy風(fēng)箏(100分)（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）放風(fēng)箏（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的同學(xué)將被淘汰（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的同學(xué)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）（3）第三輪：20分鐘后測量線長資費(fèi)預(yù)算飲水費(fèi)：50元獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品單項(xiàng)獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品3獎(jiǎng)狀2元6+4元1=16元總計(jì)316元：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的帖子，說明此次活動(dòng)的內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場定點(diǎn)搭建工作臺，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，通過以上宣傳措施確保大部分同學(xué)了解到本次活動(dòng)，達(dá)到全校動(dòng)員效果。以及拍攝照片。，對活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行說明：，請各班班長下達(dá)給班上每個(gè)個(gè)同學(xué)，確保各班至少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。，確定第一批代表隊(duì)人數(shù)和名單。，公平公正為原則。，活動(dòng)前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。：，再匯總得分。（每批10~12組，時(shí)間約一小時(shí)），并給出評分。由現(xiàn)場專員記錄得分。，須在提前報(bào)名的同學(xué)之后參加活動(dòng)，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊(duì)中。，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。，整理資料，進(jìn)行總結(jié)。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇六各位家長小朋友們大家好：在這個(gè)草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動(dòng)”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。具體如下：活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月xx日下午3：00?5：00風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇七二、活動(dòng)時(shí)間：3月底——4月15日三、活動(dòng)內(nèi)容：布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”各班利用黑板報(bào)平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的`“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會(huì)課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)親子放飛活動(dòng)——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”結(jié)合踏青等活動(dòng)，在行政廣場舉行親子放飛活動(dòng)。(時(shí)間：4月8日左右)攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”為了調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)情況，我們也開展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動(dòng)文件夾)征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎(jiǎng)作品向各級各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動(dòng)文件夾)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇八迎接春天，放飛夢想3月底——4月15日布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”各班利用黑板報(bào)平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟