【文章內(nèi)容簡介】 室、會(huì)議教室的黑板。承擔(dān)了大部分掛橫幅噴繪的任務(wù)。參與了每一次擺臺(tái)活動(dòng)。其次協(xié)助策劃部制作文聯(lián)暑期社會(huì)實(shí)踐“藥大足跡”展板。此外還組織了兩次（部門內(nèi)和網(wǎng)宣中心）聯(lián)誼活動(dòng)。在這忙碌而充實(shí)的三個(gè)月中，宣傳部的干事以及部長們都付出了極大的努力。每一次的活動(dòng)宣傳所需，基本能及時(shí)完成，質(zhì)量較高。本學(xué)期的重頭戲——詩畫征集以及晚會(huì)，從一開始的策劃，到晚會(huì)的宣傳，再到活動(dòng)期間的人員調(diào)配安排，晚會(huì)現(xiàn)場的布置等工作，作為主辦部門的宣傳部起著不可或缺的作用。宣傳部的干事以及部長們都極大程度的認(rèn)識到了活動(dòng)的重要性，也都積極地想要做好自己的工作，這種認(rèn)真的態(tài)度使得我們的活動(dòng)能夠順利完滿的開展。每個(gè)人也在這次活動(dòng)中受益匪淺。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來。下個(gè)學(xué)期我們會(huì)針對上述問題進(jìn)行改正，積極地調(diào)整工作安排，做好部門規(guī)劃，提高工作效率。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異，宣傳部很少有自己的品牌活動(dòng)，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。我們堅(jiān)持努力的決心絕不會(huì)改變，我會(huì)和其他成員們一起加油，讓整個(gè)部門更好地為文聯(lián)服務(wù)！在未來的半年里，我們宣傳部將會(huì)揚(yáng)長避短,和文聯(lián)其它部門協(xié)調(diào)合作，各司其職，去創(chuàng)造文聯(lián)以及宣傳部更好的明天。教育工作者的小學(xué)教導(dǎo)處總結(jié)篇八總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。本學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)、學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動(dòng)，要求教師聽課10節(jié)以上。做好期中段測和期末檢測的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊?，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面！教育工作者的小學(xué)教導(dǎo)處總結(jié)篇九剛剛過去的20xx年，在xx中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下，經(jīng)過全體教師的共同配合和努力，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：首先，抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項(xiàng)工作我異常認(rèn)真，也異常細(xì)心。扣不扣錢，發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位教師有事，哪怕是半小時(shí)我都有記錄。其次，抓德育。異常注重周一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育。其三，抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。其四，抓安全。創(chuàng)立平安學(xué)校，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。所以，我強(qiáng)調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作，做好學(xué)生安全教育，護(hù)送學(xué)生上下學(xué)，對以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈，細(xì)致入微，并身體力行!我們在去年推廣團(tuán)體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)體備課的規(guī)范化、精細(xì)化管理，提高團(tuán)體備課實(shí)效。今年，學(xué)區(qū)對團(tuán)體備課制度進(jìn)一步完善，對團(tuán)體備課提出更明確、更具體的要求，并探討團(tuán)體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次團(tuán)體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢團(tuán)體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益，博采眾長，資源共享，到達(dá)減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量的目的。我們制定了，要求教師備課要深。教學(xué)要活。作業(yè)要精。輔導(dǎo)要細(xì)?？己艘獓?yán)。備課要求搞好深入探討和交流。上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位，形式生動(dòng)活潑，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂。作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì)，控制好作業(yè)量。輔導(dǎo)要求有針對性，面向少數(shù)，鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組?？荚囈行У剡M(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo)，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)再以教研組檢查，比如團(tuán)體備課，各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)團(tuán)體備課中每個(gè)教師的主備情景、按時(shí)交流、提議修改情景以及團(tuán)體備課使用、課后反思情景將本年級教師的團(tuán)體備課得分排序。在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到其它學(xué)校學(xué)習(xí)。三是20xx年xx月至xx月我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了xx市優(yōu)質(zhì)課。經(jīng)過外出學(xué)習(xí)，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識，提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個(gè)教師必須寫一份心得體會(huì)，上一節(jié)匯報(bào)課，在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流。為落實(shí)市教體局開展的“研讀新課標(biāo)，創(chuàng)立高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。首先，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo)的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學(xué)習(xí)。其次，組織開展了教育技能競賽，經(jīng)過“四互”活動(dòng)，即“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動(dòng)，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化服務(wù)意識。無論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校，最終一個(gè)離校，做到以校為家，事無巨細(xì)，事必躬親。教育工作者的小學(xué)教導(dǎo)處總結(jié)篇十一個(gè)學(xué)年又在忙忙碌碌中悄然而過，本學(xué)年度我校教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量。張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特色。規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績：省級德育課題順利結(jié)題，五年級數(shù)學(xué)抽測各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一，六年級畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測我校人均分仍居全縣之首，師生各級各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻，達(dá)300余人次。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中立足校本教研，發(fā)展教師隊(duì)伍文章，各教研組開展了觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤、聽專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家、省市培訓(xùn)、聽課、觀摩活動(dòng)，同時(shí)，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育評好課網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校以省級德育課題為龍頭，積極要求教師開展課題研究，爭取階段性成果，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。該課題以起始一年級的5個(gè)班級為研究對象，研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師，校長還親自擔(dān)任課題組組長，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究。同時(shí)，該課題歷經(jīng)六年之長，每兩年組織一次階段成果驗(yàn)收，第一、二階段由縣教育局組織專家階段評估，第三階段由池州市教育局組織專家對課題進(jìn)行階段評估驗(yàn)收。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及，真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。目前，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：(1)建立了《我能行學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評價(jià)表》讓評價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn)。(2)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單實(shí)行多元評價(jià)，彰顯人文。(3)德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一、二年級親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級消防隊(duì)科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐，六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng)。(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》、《安全教育手冊》、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等。省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，取得理想成果，一致同意通過鑒定。建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對同類課題相關(guān)主題的研究，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動(dòng)。學(xué)校的讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我，展示自我，成功自我。本學(xué)年度里，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽。舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié)，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國，在節(jié)徽口號設(shè)計(jì)、講數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué)，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子?；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)了人才，培養(yǎng)了人才。舉辦了第二屆校園英語節(jié)，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣，增強(qiáng)開口講英語、動(dòng)手寫英語能力。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)：三六年級的英語書寫比賽、三四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽、五六年級的英文打字比賽和限時(shí)寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周，三六年級的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動(dòng)，達(dá)到了人人參與，人人快樂，人人有收獲的效果。舉辦了首屆科技節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容有參觀科技大篷車、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽。在活動(dòng)中，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的快樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級常規(guī)活動(dòng)：一、二年級親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級消防隊(duì)科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐，六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng)，接受國防教育，鍛煉體質(zhì)、錘煉意志，增強(qiáng)克服困難的信心。每一次活動(dòng)以年級組為單位，以班主任為核心，針對活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的安排，活動(dòng)后的總結(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣、等次高，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《安徽青年日報(bào)》小記者輔導(dǎo)總站、全國環(huán)?？茖W(xué)實(shí)踐基地等稱號。本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》，重新修訂了考勤請假制度，對照學(xué)?？傉n表、班級課程表、教師個(gè)人小課表進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí)，我校實(shí)施的校長室請假教導(dǎo)處調(diào)課代課人簽字調(diào)課人補(bǔ)上制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí)。我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都