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正文內(nèi)容

青春無悔演講稿(匯總8篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 那份工作,曾是你最渴望的。那個(gè)城市,曾是你最想去的。那個(gè)人,曾是你義務(wù)反顧去愛的……其實(shí)在那些掙扎迷茫過的瞬間,背后都有一個(gè)詞,叫負(fù)重前行。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一代帝王勾踐,不忘國恥,負(fù)重尚能興國。人的潛能是無窮的,往往就是在重?fù)?dān)下,生命才能激發(fā)潛能,縱然一躍,完成另一高度的跨越。也許,現(xiàn)在的你,正為生活的壓力或工作的煩惱而擔(dān)憂,但請(qǐng)不要害怕負(fù)重會(huì)向你壓來,不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來,記住,人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng),生命因負(fù)重而精彩,讓我們一起負(fù)重前行,去勇敢的迎接挑戰(zhàn)吧。青春無悔演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師:大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。“青年者,人生之春,人生之華也。”回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運(yùn)動(dòng)翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、提高、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語言。誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!薄笆陿淠?,百年樹人?!睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀N乙鲆幻麍@丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最終一根絲。我也明白,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長跑的準(zhǔn)備,在心底為吶喊:加油!加油!我也明白,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自我:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!笔堑模覑畚业膶W(xué)生,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以活力為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生吧!說到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過,或許是鳥吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。說到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進(jìn)一家書店,用堅(jiān)持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。說到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、教師、家長。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎樣說我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自我的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒有完全改掉的毛病,“語不驚人死不休”。說到青春,我們可能會(huì)想起學(xué)校那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起學(xué)校那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。說到青春,我們總會(huì)想起熱血與活力,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。當(dāng)然,要經(jīng)
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