【文章內(nèi)容簡介】 我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決克制玩水。學(xué)生要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍，他們應(yīng)該及時(shí)勸阻并告訴他們的`老師或父母。溺水急救：在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，我們在搶救的時(shí)候應(yīng)該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，你不能沖進(jìn)水里去救他，因?yàn)橐坏┍宦渌娜俗プ?，會非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡，最終死亡。你應(yīng)該立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。溺水兒童的現(xiàn)場救援；快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物；保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道；將溺水人員抬起，使其俯臥在救護(hù)者的肩膀上，腹部靠近救護(hù)者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`心肺復(fù)蘇的時(shí)間；進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩；聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水是無情的，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。防溺水演講稿200字 防溺水演講稿35分鐘篇七親愛的同學(xué)們：夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時(shí)，也隱藏著安全隱患。游泳前多做準(zhǔn)備，多覺醒，能給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾和遺憾。為期150天的20_ _年石寨小學(xué)預(yù)防溺水特殊教育活動今天正式啟動。本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)允許，學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》。希望同學(xué)和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)背面印的《防水安全三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個牢記》的內(nèi)容。在家里，除非有父母陪同，否則不允許在水里游泳！想和父母一起游泳，需要注意什么？我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽，會有收獲的。下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水，避免抽筋；下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水；在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個人游；下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)，你不能在這里游泳；不要在地理環(huán)境不明的峽谷中游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；潛水前，確保這里的水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；在海里游泳時(shí)，沿著海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或體力不足的人，不宜深涉。在海邊做一個標(biāo)記，注意自己是否被沖得太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向保證安全。游泳前一定要熱身。你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，就不要游泳。游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要立即跳入水中。游泳時(shí)如果有胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉(zhuǎn)后再上岸。腹痛時(shí)，應(yīng)上岸。最好喝一些熱飲或熱湯來保暖。如何保證游泳的健康安全，避免溺水？當(dāng)你不熟悉水的條件時(shí)，很容易把你的生命置于危險(xiǎn)之中。在溺水的情況下，專家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌，而是保持冷靜，積極自救：xt—indent：2em；text—align：left；（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。防溺水演講稿200字 防溺水演講稿35分鐘篇八老師和學(xué)生：大家早上好！對每個人來說，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，作為教師。每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動，落實(shí)“十個一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全