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正文內(nèi)容

政府官員會(huì)議講話精選15篇(編輯修改稿)

2025-08-05 19:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讓你暢快成功翱翔,原本普通的你會(huì)變得優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的你變得杰出。第二,正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分,有的同學(xué)在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,今天在我們的發(fā)獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)里就有這樣一批同學(xué),他們用自己的方式戰(zhàn)勝了困難,獲得了進(jìn)步,贏得了老師的表揚(yáng),同學(xué)的羨慕,他們就是即將獲獎(jiǎng)的84位進(jìn)步比較大的學(xué)生,以上只是我點(diǎn)出的幾個(gè)代表,其實(shí)還有很多。另外還有的同學(xué)則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣,原本一些的他們在困難面前低下了自己原本高貴的頭顱。關(guān)于這批人馬各班都有,他們也創(chuàng)造了不應(yīng)屬與他們的奇跡,退步超50名、百名的大有人在,多么可怕的退步名次和分?jǐn)?shù)。同學(xué)們,困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。請同學(xué)們記?。和瞬揭淮问鞘д`,一直不停的退步將是失敗。第三,珍惜榮譽(yù),為榮譽(yù)而戰(zhàn)。即將授獎(jiǎng)的人數(shù)和即將頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)將再創(chuàng)歷史,數(shù)量多、檔次高、規(guī)格高、項(xiàng)目多(獎(jiǎng)項(xiàng)有:成績顯著小組、優(yōu)秀合作小組、侯課模范班級、。成績顯著學(xué)生、進(jìn)步明顯學(xué)生、勤學(xué)好問模范、文明班級、優(yōu)秀合作小組、文明宿舍、三好學(xué)生、道德模范、優(yōu)秀班干部、展示之星、勞動(dòng)標(biāo)兵、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)兵、拾金不昧等多大20),只要同學(xué)們在某一方面有特長有進(jìn)步就給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng),這就足以可見學(xué)校對同學(xué)們成才的期盼程度。學(xué)校為你們提供了展示的舞臺,你們就是舞臺上表演的主角,你們要時(shí)刻有一顆個(gè)堅(jiān)定的信念——為榮譽(yù)而戰(zhàn)。學(xué)校給你的榮譽(yù)是你努力的結(jié)果,是學(xué)校對你們的肯定和鼓勵(lì),你要繼續(xù)堅(jiān)持再創(chuàng)輝煌。你不要辜負(fù)1000多雙眼睛對你的期盼和監(jiān)督。沒有獲獎(jiǎng)的班級和學(xué)生你們更要努力,展示的大舞臺上你們不會(huì)永遠(yuǎn)只當(dāng)配角。殿堂,是學(xué)生生命得以體現(xiàn)和精神得以豐富的樂園。這樣的課堂上,教師要給學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,廣闊的合作探究空間,要善于撲捉學(xué)生思維的靈感,鼓勵(lì)學(xué)生自信的表達(dá),敏銳地思考,讓學(xué)生奠基知識與能力,收獲成人成才的品質(zhì)和希望。老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿關(guān)中的明天更加美好!祝愿全體教師身體健康,家庭幸福,祝愿全體快樂成長、快樂學(xué)習(xí)。政府官員會(huì)議講話篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位寢室長:大家下午好!首先我來介紹一下出席今天會(huì)議的有分管教學(xué)的劉校長、教導(dǎo)處的王主任、還有我們的女生輔導(dǎo)員方老師,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們。寢室是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所,學(xué)生寢室的管理,一直是學(xué)生管理的重點(diǎn)工作之一,而寢室衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我們把學(xué)校對女生寢室管理的一些具體想法和做法,和在座的交流,以促進(jìn)我校寢室管理的進(jìn)一步發(fā)展。下面我們請女生輔導(dǎo)員方老師就寢室安全衛(wèi)生管理制度做一些具體的要求:那么寢室長是什么?寢室長主體的職責(zé)有那些,我把這個(gè)也向大家作一下說明:第一,寢室長是一名干部。有的寢室長是寢室同學(xué)選舉的,有的寢室長是班主任任命的,無論前者還是后者,他都是一名干部,因?yàn)樗碇?、協(xié)調(diào)著、管理著一個(gè)群體。第二,寢室長是一個(gè)橋梁。寢室同學(xué)有什么問題、意見,不可能逐個(gè)去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),而要通過你們;學(xué)校有什么要求,一般也是通過你們轉(zhuǎn)達(dá)。你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。再次,我想談一下寢室長在開展工作中的方法,也就是“寢室長如何做”。第一,明確職責(zé),在堅(jiān)持原則的前提下靈活處理。不要將規(guī)則死著用,這樣很容易傷室友和氣,不利于工作的開展。要在學(xué)校要求與同學(xué)感情中找到平衡點(diǎn),既不傷感情,又能做好工作。第二,做寢室鬧鐘。比如,在就寢、起床時(shí)間到時(shí),就叫一下室友,不僅工作做了,還能加深點(diǎn)同學(xué)感情。及時(shí)開燈開門,提醒下值日人員。第三,關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況,發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離?;蛲獬鲇馄谖礆w,熄燈時(shí)未回寢室,同學(xué)之間鬧矛盾,吵架等情況及時(shí)向班主任、值周老師、等有關(guān)部門或人員匯報(bào)。第四,明確寢室管理內(nèi)容,做好5s管理。有哪些項(xiàng)目?(寢室長回答)。第五,管理好就寢紀(jì)律,讓每一個(gè)在你管轄區(qū)域里休息的同學(xué)都能有充足的精力去學(xué)習(xí),有飽滿的熱情去感受校園生活的幸福感。寢室工作很細(xì)很復(fù)雜,但是我們也相信,只要我們足夠努力,女生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)做得越來越好。祝大家能在新的學(xué)期里取得好成績,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!政府官員會(huì)議講話篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛全體家人們:下午好!梅花映春暉,金羊報(bào)喜來。我們走過了山山水水,腳下總是高高低低。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,還要尋尋覓覓。生活忙忙碌碌,獲得了多多少少。失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重要的還是要開開心心。在此,我以一顆真誠的感恩的心,歡迎大家的到來!此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng)!面對著十年前引我上路的導(dǎo)師照片,面對著一起接受教練文化洗禮這么多年來不離不棄一路走來的同學(xué),面對著后來一批一批直到今天已突破ta22班的家人們,我真的很激動(dòng)。說真的,好久沒這么激動(dòng)過了!我想大家此刻的心情一定會(huì)和我一樣,心潮澎湃,感慨很多!在此,我更要特別感恩的是辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的公司團(tuán)隊(duì)家人們,我要向你們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!十年來,我們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,在最艱難的時(shí)候,你們沒有退縮,在最困苦的時(shí)候,你們沒有倒下。肩并肩手挽手,終于我們走到了今天。同時(shí),對所有家屬們的默默奉獻(xiàn)和支持表示衷心的感謝!祝大家在新的一年里,身體健康!家庭幸福!心想事成!三陽開泰!年會(huì)致辭成都,是一個(gè)機(jī)會(huì)多多而又競爭激勵(lì)的城市。智源正合選擇在成都起步,我們深感挑戰(zhàn)巨大。這次年度盛會(huì)意義重大而又來之不易。讓我們以誠摯的心感謝籌辦這次年度盛會(huì)的組委會(huì)的全體家人們!感謝他們的熱情發(fā)起和精心組織,是他們時(shí)刻記得我們共同擁有過的歲月,是他們多方聯(lián)絡(luò),不辭辛勞,才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚,相互看望,互相問候,共同回憶在平臺布滿朝氣和活力的學(xué)習(xí)成長生活,暢談別后的牽念,暢談工作的經(jīng)驗(yàn),分享成長的幸福和甜蜜。現(xiàn)在請?jiān)试S我?guī)е@樣激動(dòng)的心情,十分感激地對組委會(huì)的家人們說:你們辛苦了,謝謝你們!下齊心、克服困難、搶抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!我們將始終本著“堅(jiān)持讓你走在成功大道上”的宗旨和“”的理念。始終保持朝氣蓬勃的創(chuàng)業(yè)精神,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和追求卓越的創(chuàng)優(yōu)精神,努力“打造西部教練型領(lǐng)導(dǎo)孵化基地”,努力實(shí)現(xiàn)“智源正合”的工作目標(biāo)。鼓足干勁,再接再厲,共同努力,攜手共創(chuàng)我們美好的明天!回顧x年來的工作,面臨著市場競爭激烈、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境惡化等困難,我們有困難,也有險(xiǎn)阻,但這一年里,因?yàn)橛腥w員工的努力奮斗,我們依然在向前,在進(jìn)步!新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。x年將是我們搶抓新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),加快新發(fā)展,朝著既定目標(biāo)奮進(jìn)的關(guān)鍵一年。律回春暉漸,萬象始更新。x年已成為昨天的歷史!x年正翹首祈盼這新的一頁!展望x年的奮斗目標(biāo)與發(fā)展藍(lán)圖,我們堅(jiān)信:新的一年、新的希冀、新的耕耘,通過全體家人的共同努力,智源正合平臺一定能實(shí)現(xiàn)新的飛躍、新的輝煌!古人云,“器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們在新的一年里,團(tuán)結(jié)一心,同心同德,勇于開拓,奮發(fā)有為,共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色新的詩篇,共同開創(chuàng)更為輝煌燦爛的明天!謝謝大家!政府官員會(huì)議講話篇八講話稿亦稱發(fā)言稿,就是在各種會(huì)議、集會(huì)上或利用不同宣傳工具發(fā)表的講話文稿,它是人們工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。特性。(1)實(shí)用性。講話稿是一種借助口頭表達(dá)的書面材料,它廣泛應(yīng)用于大小會(huì)議和不同場合,如果需要,還可以登報(bào)、廣播。上電視,叫做錄像講話。隨著經(jīng)濟(jì)交流和現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,它的用途越來越廣泛,具有反映快、應(yīng)用廣泛、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。(2)政策性。講話稿一般由本人寫或授意他人寫,但無論誰寫或用于什么場合,都必須符合政策要求,否則,就會(huì)“言不及義”,因此,講話稿又有政策性強(qiáng)的一面。(3)時(shí)間性。因各種需要舉行的會(huì)議、集會(huì)等都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)等條件下進(jìn)行的。因此,講話稿一般都具有較強(qiáng)的時(shí)間性,否則,該在事發(fā)之前講清的問題卻在事后講,就變成“馬后炮”。應(yīng)立即做的總結(jié)報(bào)告或表彰會(huì)等,卻要拖上一段時(shí)間,就失去應(yīng)有的效力,“時(shí)過境遷”,不會(huì)產(chǎn)生什么積極效果。(4)條理性。講話主要是用聲音作為傳播的媒介,聲音在空中停留短暫,因而,要使講話的內(nèi)容被聽眾聽清、聽懂,就要條理清晰、層次分明。否則,所講內(nèi)容雖然豐富、深刻,但缺乏清晰嚴(yán)密的邏輯性,不能一環(huán)扣一環(huán),一步挨一步地?cái)⑹隆⒄f理,聽眾接受起來困難,勢必會(huì)影響講話的效果。(5)通俗性。講話稿與一般文章不同,要合乎口語,具有說話的特點(diǎn)。這就要求撰寫講話稿要深入淺出,通俗易懂,使用語言時(shí)不宜咬文嚼字,句子不要太長,修飾部分要少,以免造成聽眾的錯(cuò)覺,不得要領(lǐng)。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)講究文采,以便講起來生動(dòng),達(dá)到雅俗共賞的效果。作用。(1)交流預(yù)備作用。經(jīng)濟(jì)工作離不開交流,講話稿正是保證各種交流順利進(jìn)行的一種得力工具。有了講話稿,不致于走題或把話講錯(cuò),既可以節(jié)省時(shí)間,又能比較集中地、有條理地把話講好,收到好的交流效果。(2)聯(lián)系監(jiān)督作用。講話或講演是面對面進(jìn)行的,它能使講話人與聽眾在時(shí)間、空間上緊密地結(jié)合在一起,成為一個(gè)交流整體。好的講話能使人感到親近,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的講話,更是直接聯(lián)系群眾、體察下情的好機(jī)會(huì),因此,講話稿有加強(qiáng)聯(lián)系的作用。當(dāng)然,聽眾不僅“聽其言”,更要“觀其行”,如果講話只打雷不下雨,下次聽眾就不要聽了。因此,講話稿還暗含著監(jiān)督作用。寫作時(shí)要注意具體實(shí)在,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,實(shí)事求是。(3)宣傳教育作用?,F(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)是千百萬人民群眾的事業(yè),好的講話能使人“奮”、使人“啟”、使人“發(fā)”,講話稿正是組織人民、動(dòng)員人民向著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗的一種有利宣傳教育形式,通過它不僅能快捷地上情下達(dá),而且能把聽眾的愿望、需求、知識、經(jīng)驗(yàn)、信息等及時(shí)交流出去,成為鼓舞人民、教育人民、提高人民素質(zhì)的有力杠桿,因此,它既是有組織、有計(jì)劃進(jìn)行的有力宣傳教育工具,也是群眾進(jìn)行自我教育的一種好形式。種類。由于講話稿內(nèi)容豐富,應(yīng)用范圍廣泛,表現(xiàn)形式靈活多樣,所以很難進(jìn)行嚴(yán)格的分類,只能從不同角度作大體區(qū)分。從內(nèi)容上可分為:政治講話稿、禮儀講話稿、學(xué)術(shù)講話稿、宗教講話稿、工作講話稿、社會(huì)生活問題講話稿等。從應(yīng)有范圍和表現(xiàn)形式上又可分為:集會(huì)演講稿、戰(zhàn)地演講稿、會(huì)議講話稿、廣播電話講話稿、課堂演講稿等。以上只是大致的分類,其中也有交叉,不能截然分開。以下簡要介紹幾種常見的講話稿。(1)政治講話稿。指在研究和解決政治問題的會(huì)議上發(fā)表講話,或在群眾集會(huì)上發(fā)表政治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子。如國家領(lǐng)導(dǎo)人及各級黨政部門負(fù)責(zé)人在一定場合宣傳貫徹黨和國家方針政策的講話稿,各級人民代表及紀(jì)檢監(jiān)察委員以議政為主要內(nèi)容的發(fā)言稿,以及外交官員發(fā)表外事演說的稿子等,均屬政治講話稿。政治講話稿要求觀點(diǎn)鮮明、論述充分、邏輯嚴(yán)密,具有強(qiáng)烈的論辯色彩。(2)禮儀講話稿。指在紀(jì)念會(huì)、追悼會(huì)、開幕式、閉幕式、歡迎會(huì)、宴會(huì)等場合發(fā)表悼念、答謝以及應(yīng)酬性的講話所用的稿子。(3)以動(dòng)員、布置工作和總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)為目的的講話所用的稿子。這類講活,通常又稱為“作報(bào)告”。如“傳達(dá)報(bào)告”傳達(dá)上級的指示精神。“動(dòng)員報(bào)告”為開展、推動(dòng)某項(xiàng)工作而發(fā)表的講話。“總結(jié)報(bào)告”領(lǐng)導(dǎo)同志在工作總結(jié)會(huì)上的講話,等等。(4)社會(huì)生活問題講話稿。指就社會(huì)生活中的現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析評論的講話稿。既可以從社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域選題,也可以圍繞一個(gè)中心問題作專題講述。(5)學(xué)術(shù)講話稿。指在數(shù)、理、化、農(nóng)、醫(yī)、工等自然科學(xué)領(lǐng)域和哲學(xué)、歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律等社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,就某些學(xué)術(shù)問題在會(huì)議上發(fā)表見解,闡明主張,公布研究成果所用的講話稿。教師講課時(shí)所用的講稿,也屬于這一類。講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成:標(biāo)題。(2)標(biāo)明中心思想,如《對經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見》。(3)提出問題,如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目,忌晦澀。有新意,忌粗俗,這樣才能有吸引力。稱謂。即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼,如“同志們、朋友們”,“婦女們、先生們”,“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀,這樣有利于更好地溝通彼此的感情。正文。正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱開場白,是講話稿開頭部分。開場白不宜過長,但需精心設(shè)計(jì),有一個(gè)好的開場白,講話者從一開始就能主動(dòng)而有效地控制聽眾情緒,為引入正題打下基礎(chǔ)。主體亦稱本論,是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述,在材料編排上,要注意以下幾點(diǎn):一是要中心鮮明,論點(diǎn)突出,做到一以貫之,即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn)。二是要講究條理,前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要。三是要嚴(yán)謹(jǐn),做到點(diǎn)線相連,不枝不蔓。四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一。五是奇正相生,把趣味性材料與論證材料巧妙安排,做到莊諧合一。結(jié)尾亦稱收尾,即收結(jié)全文,歸納主題。除此外,還可最后一次打動(dòng)聽眾,把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”,不要狗尾續(xù)貂,“再”說上幾句。二是要結(jié)的“漂亮”,結(jié)尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種:一種是以堅(jiān)定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞。一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙,也可以意盡言止,自然結(jié)尾。政府官員會(huì)議講話篇九從北京回來,急做的事情,首先是召開校長會(huì)議。各位校長,我們將啟動(dòng)一場教育的體制改革,這場改革中,受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)椋緛砦覀兛梢园卜€(wěn)地履職很多年,現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前,制約我們工作的婆婆不多,但是今后,我們將時(shí)刻處于家長和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展,因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。校長們,我們能登上這個(gè)寶座,與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評價(jià)和監(jiān)督,因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃?。所以,我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致,我們明知應(yīng)試教育對學(xué)生、對老師有巨大的副作用,明知這不是理想中的教育,我們也只能違背自己的理想,這是人格分裂。做一輩子錯(cuò)誤的工作,我們心明如鏡,這是很痛苦的。校長們,今后,每學(xué)年末,大約在六月中旬,校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工,一次是校級家長協(xié)會(huì),當(dāng)然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率,才能留任。不設(shè)留任的年限。票面只有兩個(gè)
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