【文章內(nèi)容簡介】 律性和服從安排，便于整個活動的展開。更具體的像，當(dāng)指導(dǎo)老師問：“你們叫什么?”我們回答：“靜悄悄。”通過這簡單的一句口號，使所有參與者保持安靜。當(dāng)指導(dǎo)老師問：“同志們好!”我們回答：“好!很好!非常好!”這簡單的話語也能大大激勵參與者，活躍氣氛。分組。為了保證游戲的目的，整個分組都是通過報數(shù)隨機(jī)安排的?！捌票薄！捌票庇螒虻哪康氖谴蚱颇吧酥g的隔閡，以達(dá)到相互認(rèn)識和合作的目的。當(dāng)然不是完全的相互認(rèn)識，因?yàn)檫@個過程中用的全是代號,而非真實(shí)姓名。(前面已經(jīng)提到過了，“破冰”游戲?qū)τ谖覀儽舜苏J(rèn)識的來說就是多余的。)還有一個環(huán)節(jié)是通過扔球環(huán)節(jié)，擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個人。如此反復(fù)。一旦有人出錯則罰節(jié)目。通過這項(xiàng)帶有娛樂性質(zhì)的活動，大大調(diào)動大家的積極性，是彼此更加融洽。組建。這個環(huán)節(jié)是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團(tuán)隊文化組建的過程，保證團(tuán)隊的合作能力。展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進(jìn)行展示，而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環(huán)節(jié)的展示，不僅活躍了氣氛，更保證了團(tuán)隊的協(xié)作能力。由于大家都很熟悉，且大家都已經(jīng)大三了，所以在這個環(huán)節(jié)，大家異?；钴S，而且以搞笑為主，現(xiàn)場氛圍格外愉快。坐人座。這個游戲是要求所有人站成一個圈，并且是后面一個人面對前面那人的后背站著。在指導(dǎo)員說坐的時候，前面的人就坐在后面那個人的膝蓋上，看大家能堅持的時間。在此過程中，指導(dǎo)員帶領(lǐng)大家喊：“贏!我贏!大家贏!!”通過這個游戲，也保證大家協(xié)作能力。信任背摔。這個游戲我以前見過，但一直不敢嘗試，而這一次的活動讓我也有了這樣的機(jī)會去嘗試這樣的游戲。這個游戲應(yīng)該都很清楚，這里就不介紹了。我認(rèn)為，這個游戲不是考驗(yàn)?zāi)懥浚强简?yàn)個人對組員的信任，因?yàn)楫?dāng)決定要摔時，你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時，有些發(fā)抖，不敢，甚至在已經(jīng)綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中，指導(dǎo)的同學(xué)一直在通過各種方式，讓我倒，最后當(dāng)我倒下時，感覺遠(yuǎn)沒想象的恐怖，甚至很舒服。通過這次“信任背摔”，使我深深的體會到以下幾點(diǎn)：一個團(tuán)隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的。做好團(tuán)隊中的一員，維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力。學(xué)會換位思考。通過這次訓(xùn)練，使我受益匪淺，終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能，提高了心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊意識，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我更會懂得生存之道，組織協(xié)調(diào)之道。也為我以后在組織相關(guān)活動中提供有益借鑒。野外拓展訓(xùn)練心得體會句子篇七野外拓展訓(xùn)練是一種能夠鍛煉身體與心態(tài)的活動，為學(xué)生們的成長提供了非常不同尋常的機(jī)會。我曾參加過野外拓展訓(xùn)練，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。在本篇文章中，我將分享自己的野外拓展訓(xùn)練心得和體會。第一段：意識到個人價值通過野外拓展訓(xùn)練，我得以意識到自己的個人價值。我們的團(tuán)隊會經(jīng)常分成小組來完成任務(wù)，每個人都會有自己的角色和貢獻(xiàn)。我意識到了自己的長處，也看到了團(tuán)隊中其他成員的優(yōu)勢。在一次拔河比賽中，我的力量得到了認(rèn)可，在一次攀巖比賽中，我的敏捷度成為了團(tuán)隊中的得力助手。這讓我更加自信，也更加珍惜自己的個人價值，我相信這對于未來的生活和學(xué)習(xí)也會有極大的幫助。第二段：人際交往及團(tuán)隊合作野外拓展訓(xùn)練的過程中，我意識到人際交往與團(tuán)隊合作的重要性。對于很多任務(wù)來說，一個人難以完成，需要大家相互協(xié)作完成。在每次需要合作完成任務(wù)的活動中，我們互相體諒，彼此尊重，互相幫助。最終團(tuán)隊中每個人都能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而努力，得以完成任務(wù)。這些團(tuán)隊合作的經(jīng)歷幫助我了解到，與好的隊友一塊工作，能夠讓自己變得更優(yōu)秀。第三段：超越自我限制野外拓展訓(xùn)練中，我們被要求完成一些較為困難的任務(wù)，需要超越自己的能力去完成。在此過程中，我常常要面對我太緊張或害怕進(jìn)行活動的心理。但我學(xué)會了去克服和控制這些情感，如此一來，我就能成功完成任務(wù)了。通過野外拓展訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有不一樣的潛能，而運(yùn)用這潛能的關(guān)鍵，就是無論任務(wù)多么困難，也不能輕易地放棄。第四段：全面發(fā)展野外拓展訓(xùn)練中的任務(wù)有時也包括需要開發(fā)自我身體某一方面的活動和狀況。舉個例子，攀巖任務(wù)就需要執(zhí)著于訓(xùn)練身體的力量和距離感。除此之外，在路上背著背包也需要身體的耐力。所以，野外拓展訓(xùn)練在重新認(rèn)識身體能力的同時，也能幫助發(fā)展其它方面的能力，比如形成思考的能力、快速決策能力或是果斷處理問題的能力。第五段：結(jié)語野外拓展訓(xùn)練是一次很難讓人忘記的經(jīng)歷，我通過這次機(jī)會，認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)勢，孕育了新的體驗(yàn)和思考，也在迎接挑戰(zhàn)的過程中獲得自然的快感。今天，我回顧這次旅途，又再度體會了自由與自我，讓我更加自信地應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的挑戰(zhàn)。我相信這些經(jīng)歷，將伴隨我漫長的人生旅途，發(fā)揮著巨大的推動力。野外拓展訓(xùn)練心得體會句子篇八按照教學(xué)計劃安排，今天我們進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練。原有8支隊伍重新打亂排序，形成5個拓展團(tuán)隊，推舉團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，共同完成高空跨越、信任背摔、電網(wǎng)、極速60秒等4個戶外項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，這些戶外項(xiàng)目帶給我們與文化課堂截然不同的感受。這些活動的設(shè)計安排要求我們各個新組成的團(tuán)隊通過協(xié)作共同完成一些不能依靠個人能力獨(dú)立完成的挑戰(zhàn)。通過我所在小組在各項(xiàng)活動中的成敗得失，我個人獲得了一些關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)的小小體會。團(tuán)隊建設(shè)首重領(lǐng)導(dǎo)威信。在任何一個團(tuán)隊中，成員都可以分為三種類型：領(lǐng)導(dǎo)者、先進(jìn)者和跟隨者。領(lǐng)導(dǎo)者決定前進(jìn)方向，帶領(lǐng)先進(jìn)者作為先驅(qū)為跟隨者作出榜樣，最終形成團(tuán)隊合力。而在三者之間，領(lǐng)導(dǎo)者起到?jīng)Q定性的作用。我們活動小組在建立之初，沒有人自愿出任團(tuán)隊隊長，最終是通過猜黑白的方式確定的隊長，隊長缺乏威信，導(dǎo)致在進(jìn)行需要團(tuán)隊決策的電網(wǎng)項(xiàng)目中，策略討論階段一團(tuán)混亂，行動階段缺乏指導(dǎo)，甚至出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)爭奪，最終導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。而在極速60秒項(xiàng)目的最后階段，隊長發(fā)揮決斷力，選擇了合理的方案，組織團(tuán)隊成員最終以第一名的成績完成項(xiàng)目。由此可見，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的威信是維系團(tuán)隊的關(guān)鍵，小到我們一個拓展團(tuán)隊，大到一個國家，都需要領(lǐng)導(dǎo)者的威信來凝聚團(tuán)隊成員。團(tuán)隊建設(shè)需要成員互信。團(tuán)隊建設(shè)的另一個要點(diǎn)是團(tuán)隊成員間的互信。人都是最相信自己而不能夠完全信任他人的生物，因?yàn)槊總€人對自己最為了解，但人同時又是社會性生物，離開組織，人就會失去了生存的基礎(chǔ)。在信任背摔項(xiàng)目中，團(tuán)隊成員需要綁縛雙手從兩米臺上臉朝天摔下，安全的保障全部維系在臺下負(fù)責(zé)接護(hù)的其他成員手中，可以說，如果不信任團(tuán)隊其他成員，不依靠團(tuán)隊成員，這個項(xiàng)目是無法完成的。最終我們依靠團(tuán)隊成員間的互相信任，順利地完成了該項(xiàng)目，并認(rèn)識到信任的巨大作用。信任是團(tuán)隊的基石，團(tuán)隊成員既需要信任其他成員，又需要被其他成員信任，只有互相信任的團(tuán)隊，才能展現(xiàn)其戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊建設(shè)需要民主討論。團(tuán)隊建設(shè)同樣需要體現(xiàn)民主。一盤散沙的各行其實(shí)不是一個團(tuán)隊，領(lǐng)導(dǎo)的一言堂同樣不是一個團(tuán)隊。團(tuán)隊既需要有決斷力的領(lǐng)導(dǎo)，同樣需要敢于提出意見和建議、勇于貢獻(xiàn)自己力量的團(tuán)隊成員，這就需要民主。面對電網(wǎng)和極速60秒項(xiàng)目的時候，我們的團(tuán)隊在行動前都進(jìn)行了充分的討論，團(tuán)隊成員獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提點(diǎn)要害，共同建立了行動策略，這就體現(xiàn)了民主的基本原則。所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人看事情總是看不全面的，需要他人來提供各個角度的意見。人人共同參與，既能加深對問題的研究和認(rèn)識，又能提升團(tuán)隊的凝聚力，可以使團(tuán)隊建設(shè)更上一個臺階。人是社會性動物，每個人都生活在大大小小的團(tuán)隊中，而人類社會是由無數(shù)這樣的團(tuán)隊組成的。無論是團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)者、先進(jìn)者或是跟隨者，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做好團(tuán)隊交付的工作，向團(tuán)隊提出自己的意見，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的力量，無論這力量是大是小，都將成為團(tuán)隊前進(jìn)的動力，社會發(fā)展的基石。野外拓展訓(xùn)練心得體會句子篇九那是在上周日，我參加了一次野外生存拓展訓(xùn)練。我們進(jìn)行了許多動腦動手訓(xùn)練，其中最具有挑戰(zhàn)性的一個就叫做“達(dá)芬奇密碼”。我們分成四隊，比賽規(guī)則就是每隊在一副完整的撲克牌中挑選一種花色，再將挑選的牌打亂，一人上去翻開一張牌，要按從小到大的順序排列，如果第一張翻對了，那么就開始翻后面一張，如果沒有翻中，也沒事，只要把這牌的位置記住后再合攏就行了。規(guī)則講完后，教官便讓我們開始和組內(nèi)成員商討，之后便開始比賽。比賽結(jié)束后，我們小隊獲得了第二的名次。教官指著那支最落后的“烏合之眾”，瞪著眼睛，把他們好好訓(xùn)了一頓，訓(xùn)完后便讓其他隊伍來分析他們敗在哪里。冠軍第一小隊的隊長舉手發(fā)言了：“因?yàn)樗麄兏揪蜎]有討論，或者說只有一小部分人在討論，大多數(shù)隊員都在顧自己玩?！苯坦儇Q了一個大拇指，便開始循循善誘、耐心教導(dǎo)：“戰(zhàn)士們，你們知道‘團(tuán)隊’這兩個字是怎么寫的嗎？對，‘團(tuán)’就是由‘口’和‘才’組成的，代表的就是要進(jìn)行充分的