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正文內(nèi)容

幼兒園教師的學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文21篇(編輯修改稿)

2025-08-05 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處理好各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。(6)與幼兒家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,確保幼兒接送安全。幼兒園教師的學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇八迎來了x年新的一年,幼兒園的衛(wèi)生保健也需要有所改變,衛(wèi)生保健對(duì)于孩子們來說是很重要的一個(gè)方面,所以本學(xué)期我們制定了新的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。以下便是計(jì)劃:本學(xué)期開學(xué),首先就要做好體檢這一關(guān),在迎接幼兒開學(xué),我們園里就要把每個(gè)班的體檢做好,把各個(gè)幼兒的健康放在首位。按照相關(guān)部門的要求,做好幼兒接種預(yù)防的登記工作。在每個(gè)班級(jí)門口設(shè)立一個(gè)護(hù)士,對(duì)來園的39。幼兒進(jìn)行體溫查看和登記。在事后建立個(gè)別體弱幼兒的管理的檔案,方便進(jìn)行記錄。園里每天早上對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生檢查,把各種疾病提前預(yù)防,方便深入了解幼兒身體情況,及早發(fā)現(xiàn)疾病并及時(shí)治療。全天都需要保育員對(duì)他們進(jìn)行觀察記錄,把每個(gè)幼兒一天的健康情況做個(gè)記錄,便于查看幼兒一天中健康變化情況,以及關(guān)注幼兒情緒的不同,及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)不良情緒。按照《食品衛(wèi)生法》,把控幼兒每天吃的飯菜的衛(wèi)生程度,把各種菜類做個(gè)調(diào)查,記錄所有對(duì)幼兒有健康的食品,然后進(jìn)行食譜的制作,也=必須按照現(xiàn)階段幼兒對(duì)食品的接受程度內(nèi)。菜譜的設(shè)置要根據(jù)營養(yǎng)均衡和合理搭配的原則,并且菜譜要定時(shí)的更新,盡量做到多樣化,讓幼兒補(bǔ)充到足夠的營養(yǎng),保持健康的身體。他們都是幼兒,在這個(gè)階段,很多東西都是初學(xué),所以對(duì)于養(yǎng)成他們比較良好的衛(wèi)生的習(xí)慣是很有用處的,所謂病是從口入。那么讓幼兒養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,是可以盡量避免細(xì)菌從手上傳遞進(jìn)口,然后危及他們健康的。培養(yǎng)他們勤洗手的習(xí)慣,就可以最大化的把疾病防止。他們這個(gè)年齡是很肆意的,所以一定要從小就把好習(xí)慣養(yǎng)成,將來長大才會(huì)更健康。這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生保健工作的計(jì)劃就到這里了,如以后有要添加的,在做添加。本學(xué)期對(duì)幼兒的保健必須要做好,要把疾病及早的預(yù)防,以免幼兒們健康受損。本學(xué)期幼兒園對(duì)于衛(wèi)生的要求很嚴(yán)格,就是希望把控住幼兒們的健康,讓它們在園里學(xué)習(xí)和生活的健康,也是為了家長們放心,我們一定會(huì)做好的。幼兒園教師的學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇九本學(xué)期衛(wèi)生保健工作繼續(xù)以《xx市兒童保健工作常規(guī)》為要求,以xx區(qū)兒保所工作目標(biāo)為指南,圍繞《幼兒園工作計(jì)劃》,落實(shí)幼兒園新發(fā)展規(guī)劃中衛(wèi)生保健的工作目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,開展好各項(xiàng)保健工作,促進(jìn)園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂成長。一園兩部人員較多,在管理上還要進(jìn)一步理順和加強(qiáng)。兩大員工作日趨規(guī)范,但在具體環(huán)節(jié)的操作細(xì)致性還有待加強(qiáng),在日后要加強(qiáng)檢查的深度和力度和出現(xiàn)問題的連續(xù)性檢查。傳染病的防控越來越嚴(yán)峻,重點(diǎn)梳理傳染病防控各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)預(yù)防性消毒的工作,規(guī)范各種標(biāo)示和放置,檢查各項(xiàng)操作的具體執(zhí)行情況,加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)、對(duì)家長的宣傳、對(duì)幼兒的教育。保研活動(dòng)的培訓(xùn)更應(yīng)針對(duì)問題進(jìn)行研討,結(jié)合教學(xué)工作重點(diǎn)細(xì)化培訓(xùn)環(huán)節(jié),注重培訓(xùn)前的思考,有序地扎實(shí)推進(jìn)保育細(xì)化工作。對(duì)于老師書寫的各類保健資料中的問題,加強(qiáng)和老師的溝通,對(duì)新教師進(jìn)行相關(guān)書寫內(nèi)容的培訓(xùn),提高保健資料的質(zhì)量??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范有序、運(yùn)行流暢、適宜有效的保健工作管理網(wǎng)絡(luò)及管理機(jī)制。促進(jìn)保教配合,形成較完善的保教配合指南及考核督查機(jī)制。繼續(xù)開展幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)三位一體的專題研究,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真開展健康、安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病的防控管理,提升各類人員傳染病防控能力。(一)保健管理。落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理。梳理管理網(wǎng)絡(luò),完善多元化督評(píng)機(jī)制,促進(jìn)兩大員的精細(xì)化管理。二大員培訓(xùn)指導(dǎo)。(二)關(guān)注專題性的保研研究。繼續(xù)深入對(duì)“幼兒點(diǎn)心”環(huán)節(jié)的專題研究,完成研究報(bào)告。以三層保育員的現(xiàn)場行為為“微格教研”的內(nèi)容,剖析行為的規(guī)范、語言的多樣、不同點(diǎn)心環(huán)節(jié)不同的站位等。定期開展研討,進(jìn)行分析,改進(jìn)問題,匯總研究經(jīng)驗(yàn)。(三)健康安全教育。圍繞“幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣“培養(yǎng)繼續(xù)做好健康教育,深入開展傳染病防控的生活教育活動(dòng),加強(qiáng)日常習(xí)慣培養(yǎng)。繼續(xù)“健康小衛(wèi)士“活動(dòng),梳理日常生活好習(xí)慣,進(jìn)行主題教育、日常滲透與家長宣傳(好習(xí)慣評(píng)比、保健小廣播、保健進(jìn)課堂、好習(xí)慣宣傳廊、專題小報(bào)等)。健康教育活動(dòng)。設(shè)定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點(diǎn),繼續(xù)開展多形式多途徑的健康教育活動(dòng),收集相關(guān)的健康教育活動(dòng)文本資料。加強(qiáng)傳染病防控的宣傳,根據(jù)托幼機(jī)構(gòu)傳染病的發(fā)病特點(diǎn),定期宣傳傳染病的相關(guān)知識(shí).(四)繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)基礎(chǔ)工作。做好幼兒和工作人員的健康檢查。做好幼兒六一健康體檢工作,保證體檢率達(dá)到95%以上。做好新進(jìn)人員健康體檢工作,保證健康體檢合格率達(dá)到100%,確保持證上崗。做好晨間檢查和全日觀察。做好消毒隔離工作和防病工作。加強(qiáng)飲食營養(yǎng)衛(wèi)生,促進(jìn)幼兒健康成長。加強(qiáng)日常管理,強(qiáng)化安全意識(shí)。認(rèn)真做好防病工作:加強(qiáng)特殊兒童制度管理。幼兒園保健計(jì)劃是針對(duì)小朋友而制定的,幼兒免疫力較低,不管是衛(wèi)生還是飲食方面都是需要相當(dāng)注意,在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。對(duì)于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。二、做好晨檢工作。做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四、開展幼兒心理健康教育課,提高幼兒心理素質(zhì)。開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí),開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。五、合理安排飲食。每周合理制定菜譜,必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐。與后廚人員經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。做好膳管會(huì)記錄,將家長的反饋及時(shí)傳達(dá)討論,提高菜譜的質(zhì)量。進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。六、衛(wèi)生安全。在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實(shí)到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處,發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào),并做記錄和處理。各班級(jí)的衛(wèi)生,我們都落實(shí)到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。七、教育培訓(xùn)。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。以上七點(diǎn)內(nèi)容就是關(guān)于幼兒園保健計(jì)劃的要點(diǎn)的相關(guān)介紹,只有做好這些保健的計(jì)劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。幼兒園教師的學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇十在20xx年,我將繼續(xù)抓好幼兒日?;顒?dòng)常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣、形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍、“衛(wèi)生保健”工作是日常工作的基礎(chǔ),尤其是幼兒園,面對(duì)這么多年幼的孩子,更需要我們將衛(wèi)生保健工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來不折不扣地落實(shí)。一個(gè)學(xué)期又已平安過去,回顧本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作,主要有如下一些:在穿、脫衣服、午睡時(shí),能自己的事情自己做,提高自理能力;不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。轉(zhuǎn)載自 身心保健。進(jìn)餐時(shí)舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)則,行為正確,有較強(qiáng)的自護(hù)能力。合群、開朗,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),并從中感到快樂。正確認(rèn)識(shí)自己,能較客觀地評(píng)價(jià)自我。體育鍛煉。排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形,節(jié)奏一致。掌握更多走步方法,能獨(dú)立想出新的走步方法,進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。掌握多種跑步方法,能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望,進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。能變換手臂動(dòng)作走平衡木,掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。0、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動(dòng)中。1懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。保健老師認(rèn)真做好晨檢工作,帶班教師進(jìn)一步做好晨檢工作,為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥,上下午教師交接班時(shí),仔細(xì)詢問上午情況,并做到全日觀察,發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。生活教師的衛(wèi)生保健技能。以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題,每月組織保育員學(xué)習(xí)和召開工作會(huì)議一次。通過學(xué)習(xí),大家提高了思想覺悟、增長了知識(shí)、開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì),有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。幼兒衛(wèi)生保健工作與家長是密不可分的,所以我園成立了“新生家長學(xué)?!倍ㄆ跒榧议L開課,本學(xué)期我們還特邀平湖市婦幼保健所的朱惠琴醫(yī)師來園作“幼兒常見病的預(yù)防及治療”,受到了家長的好評(píng),每月我們出刊一期“衛(wèi)生保健欄”,根據(jù)季候變化和幼兒發(fā)育的健康等布置宣傳欄,而且我們每班還有創(chuàng)設(shè)“家園欄”,為的就是更好的向家長宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。通過這些途徑,有效地提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生健康意識(shí)。幼兒園教師的學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃篇十一幼兒園xx學(xué)年度第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃秋高氣爽,新的`一學(xué)期又開始了,我們始終謹(jǐn)記幼兒園保健保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保健保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學(xué)期我園的各項(xiàng)保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計(jì)劃務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷進(jìn)步保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),特制定以下工作計(jì)劃:,防止患病兒童進(jìn)入幼兒園。每日晨檢時(shí)間:早上8:00—9:00;晨檢要求:一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;五記:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。督促教師使用好點(diǎn)名冊,做好出勤人數(shù)登記,對(duì)于缺勤者,查明原因,做好記錄,及時(shí)上報(bào)。、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,若發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)記錄,及時(shí)處理。每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋,督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復(fù)菜樣。檢查幼兒進(jìn)餐情況,保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。,給需在園服藥者做好記錄,到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥,要求做到七對(duì):對(duì)班級(jí)、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù)。,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查保育員做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個(gè)班級(jí),防止將幼兒誤留室內(nèi),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護(hù)理等。教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),并加強(qiáng)家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強(qiáng)體質(zhì)。,提高保育員的理論水平和實(shí)踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、自主進(jìn)餐、集體活動(dòng)、午睡、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,耐心地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。,進(jìn)步身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。保育老師在活動(dòng)前要給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)天氣的變
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