【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊。故事中的爬山坡改為過(guò)小河。另外還增加了怕黑的情節(jié)，從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個(gè)活動(dòng)利用多媒體教學(xué)、多維互動(dòng)的形式，幼兒便于掌握故事資料，并進(jìn)行復(fù)述。又如日照市范鳳霞老師的《動(dòng)物媽媽的愛(ài)》這節(jié)活動(dòng)，以各種影像資料為主，穿于整個(gè)活動(dòng)中，并配以?xún)?yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問(wèn)、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作，都讓孩子們深受感染。從動(dòng)物媽媽不同方式的愛(ài)很自然的讓幼兒體會(huì)到自己媽媽對(duì)自己不同方式的愛(ài)。總的來(lái)說(shuō)，這次外出聽(tīng)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學(xué)中也就應(yīng)像這幾位教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作，要勤于動(dòng)手動(dòng)腦，多為幼兒準(zhǔn)備充足的道具。并盡量將這次學(xué)到的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!幼兒園聽(tīng)課聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)篇十一近日，我有幸參觀(guān)了一所本地的幼兒園，并得以聽(tīng)課，與幼兒園老師們近距離接觸。在這次經(jīng)歷中，我收獲頗豐，對(duì)幼兒園教育有了更深入的了解。以下是我聽(tīng)課后的心得體會(huì)。第一段：幼兒園的教育理念和目標(biāo)。幼兒園是孩子們踏入學(xué)習(xí)的第一站，它的教育理念和目標(biāo)至關(guān)重要。在聽(tīng)課中，我了解到這所幼兒園的教育理念是以“全面發(fā)展”為核心，注重培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、情感、社交和身體等各個(gè)方面。在各種活動(dòng)中，老師們始終將“培養(yǎng)好奇心、探索精神和創(chuàng)造力”作為首要目標(biāo)，幫助幼兒發(fā)展出自主學(xué)習(xí)的能力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教育不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二段：幼兒園教師的角色和責(zé)任。幼兒園教師是幼兒教育的引領(lǐng)者和助手，他們?cè)谟變撼砷L(zhǎng)的過(guò)程中扮演著重要的角色。在聽(tīng)課中，我看到了一群熱情、有愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)的幼兒園教師。他們用鼓勵(lì)和激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒發(fā)展自信和獨(dú)立性。通過(guò)各種豐富多樣的活動(dòng)和游戲，他們培養(yǎng)幼兒的想象力和思維能力。值得贊揚(yáng)的是，教師們始終尊重幼兒的個(gè)體差異和獨(dú)特性，根據(jù)幼兒的興趣和能力制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。這讓我明白了幼兒園教師的責(zé)任是很重大的，他們需要發(fā)揮多方面的能力，全力以赴為每個(gè)孩子提供最好的教育。第三段：幼兒園教學(xué)方法的創(chuàng)新與多樣性。幼兒園的教學(xué)方法是十分創(chuàng)新與多樣性的。在聽(tīng)課中，我看到了有趣的游戲教學(xué)、小組活動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。這些方法不僅激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的溝通和協(xié)作能力。我也了解到幼兒園教師注重啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題和挑戰(zhàn)來(lái)激發(fā)幼兒思考能力，并培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力。此外，幼兒園還充分利用現(xiàn)代科技手段，將多媒體教學(xué)和互動(dòng)學(xué)習(xí)引入教育中。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅讓幼兒感到興奮和有趣，還提高了他們的學(xué)習(xí)效果。第四段：幼兒園在素質(zhì)教育方面的重要性。幼兒園在素質(zhì)教育方面的重要性不容忽視。在聽(tīng)課中，我看到了幼兒園非常注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是品德教育。通過(guò)一系列活動(dòng)，幼兒園教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作、積極向上等良好的品質(zhì)。此外，幼兒園注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)、音樂(lè)和體育等才藝，通過(guò)豐富多彩的課程和社交活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒園教育不僅局限于學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的人文素養(yǎng)，使其成為有愛(ài)心、有責(zé)任心的公民。第五段：幼兒園教育與家庭教育的互動(dòng)。幼兒園教育與家庭教育密切相關(guān)，二者應(yīng)該進(jìn)行良好的互動(dòng)。在聽(tīng)課過(guò)程中，我了解到幼兒園非常注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。他們組織家長(zhǎng)參觀(guān)和教育講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)中。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合，幼兒園教育可以更好地促進(jìn)幼兒的全面成長(zhǎng)。與此同時(shí)，家庭教育也需要與幼兒園的教育目標(biāo)保持一致，共同努力培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。綜上所述，參觀(guān)幼兒園并聽(tīng)課是一次寶貴的經(jīng)歷。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教育的重要性，以及幼兒園教師的偉大責(zé)任。幼兒園教育的創(chuàng)新與多樣性，以及在素質(zhì)教育和家庭教育方面的重要性，也讓我對(duì)幼兒園教育有了更全面的認(rèn)識(shí)。我相信，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都會(huì)得到很好的發(fā)展和教育。幼兒園聽(tīng)課聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)篇十二幼兒園是孩子們最早接觸教育的地方，也是他們第一次離開(kāi)家庭獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的場(chǎng)所。為了更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，我參觀(guān)了當(dāng)?shù)匾凰變簣@并有機(jī)會(huì)進(jìn)行了聽(tīng)課。在這次聽(tīng)課過(guò)程中，我收獲了很多，對(duì)于幼兒園教育有了更深的認(rèn)識(shí)。首先，我被這所幼兒園的教育理念所深深打動(dòng)。在校長(zhǎng)的介紹中，他強(qiáng)調(diào)了幼兒園的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的素質(zhì)和能力，而非僅僅培養(yǎng)記憶能力。這一點(diǎn)在我聽(tīng)課的過(guò)程中得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。在課堂上，老師們注重培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力、邏輯思維和想象力，通過(guò)互動(dòng)游戲和問(wèn)答來(lái)提高孩子們的思維能力。這樣的教育理念使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中能全面發(fā)展，培養(yǎng)健康的人格和積極向上的態(tài)度。其次，我在聽(tīng)課中也看到了幼兒園注重培養(yǎng)孩子們的社交能力。在課堂上，老師們鼓勵(lì)孩子們與同學(xué)互動(dòng)，幫助他們學(xué)會(huì)與他人合作、分享和互助。尤其在小組活動(dòng)中，孩子們能夠充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人合作完成任務(wù)。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，幼兒園培養(yǎng)了孩子們積極的人際關(guān)系，并為他們未來(lái)的社交發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，幼兒園的教師在聽(tīng)課中展現(xiàn)出了他們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)之高。教師們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，能夠充分了解孩子的需求和特點(diǎn)，并針對(duì)不同的學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。他們通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察和傾聽(tīng)，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)，并建立起與孩子們的密切關(guān)系。在一堂課結(jié)束后，我看到許多孩子們主動(dòng)上前與老師們親切地交談，展現(xiàn)出了對(duì)老師們極高的信任和尊重。這樣的師生關(guān)系使孩子們?cè)谡n堂上更加積極主動(dòng)，愿意與老師合作并分享自己的想法。最后，幼兒園的聽(tīng)課體驗(yàn)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭與幼兒園的合作的重要性。教師們通過(guò)與家長(zhǎng)定期溝通，了解孩子在家中的情況，以此為基礎(chǔ)制定個(gè)性化的教育方案。同時(shí)，家長(zhǎng)也能在家庭教育中融入幼兒園的教育理念，與教師共同關(guān)心孩子的綜合發(fā)展。幼兒園和家庭的密切合作為孩子們提供了更全面的教育，使他們能夠健康成長(zhǎng)。總之，通過(guò)這次幼兒園聽(tīng)課的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園在孩子教育中的重要性和作用。幼兒園不僅是培養(yǎng)孩子們素質(zhì)和能力的地方，同時(shí)也是孩子們社會(huì)化和人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒園的教育理念和教師們的專(zhuān)業(yè)水平讓我深受啟發(fā)，我將在家庭教育中秉持這些理念，為我的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，我也期待幼兒園能夠繼續(xù)將教育素質(zhì)不斷提高，為更多的孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。幼兒園聽(tīng)課聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)篇十三幼兒園聽(tīng)課是老師提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)辦法的重要途徑，也是培養(yǎng)一批優(yōu)秀能干的教師隊(duì)伍的關(guān)鍵因素，下面是本站小編精心整理的幼兒園聽(tīng)課。供大家學(xué)習(xí)和參閱。很榮幸這次能有聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，讓我和我同事能夠在萬(wàn)紅幼兒園領(lǐng)略名師的課堂風(fēng)采，參賽的老師們都十分的優(yōu)秀，本人覺(jué)得這幾節(jié)課教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好，充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們?cè)谟螒蚪虒W(xué)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓游戲教學(xué)貫穿于整個(gè)活動(dòng)，使我感受頗深，從這一節(jié)節(jié)生動(dòng)、精彩的課堂中領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采，這次聽(tīng)課中我學(xué)到了很多。下面就談?wù)勎疫@次聽(tīng)課的體會(huì)和感受。體會(huì)一：讓游戲融入到簡(jiǎn)單教學(xué)中。我的感覺(jué)是簡(jiǎn)單、愉快的。也是十分值得學(xué)習(xí)的地方。體會(huì)二：以故事為情節(jié)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律微妙變化。受了不同顏色，不同圖形按規(guī)律排序的樂(lè)趣，也訓(xùn)練了幼兒的觀(guān)察力，思維的敏捷性。莊海霞老師的課是一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會(huì)到幼兒數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。兩天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我學(xué)到很多，感受很多，收獲所得又豈只是以上二點(diǎn)，但我想，光是這二點(diǎn)，就是我要用很多的時(shí)間才能深刻領(lǐng)悟的，名師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，駕馭、調(diào)控課堂的潛力，親切大方的教態(tài)，靈活機(jī)智的教學(xué)，獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)，富有藝術(shù)性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，從各方面找不足、找差距，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，透過(guò)努力力爭(zhēng)使自己的課堂水平，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。課件。等。在教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，教師直接導(dǎo)入課題，播放課件，請(qǐng)幼兒猜想發(fā)生了什么事情。然后有聲色的講述故事。故事結(jié)束后請(qǐng)幼兒當(dāng)小偵探破案。在教師的引導(dǎo)下，幼兒充分的調(diào)動(dòng)了自己平時(shí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)各種小動(dòng)物進(jìn)行了推理分析。我覺(jué)得這個(gè)部分上的非常好，幼兒積極參與，而且能夠只自由的發(fā)揮自己已有的知識(shí)，并學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)的方法。復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的。成語(yǔ)。察言觀(guān)色，做賊心虛這個(gè)成語(yǔ)。第三節(jié)課是中班的語(yǔ)言活動(dòng)：我是能干小記者。課程的目標(biāo)是學(xué)會(huì)尊重和了解解放軍，警察的工作性質(zhì)，從而進(jìn)行比較。學(xué)會(huì)于人分工合作，并采訪(fǎng)他人。也許是中班的幼兒對(duì)如何采訪(fǎng)他人還不熟悉，在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒?jiǎn)杹?lái)問(wèn)去只都是同樣的問(wèn)題。雖然在教師的引導(dǎo)下根據(jù)不同的地方發(fā)現(xiàn)了警察和解放軍的服飾，工作性質(zhì)，裝備和工作地點(diǎn)的不同?？墒谴蠖嘤變簩?duì)這些還不是很了解。不過(guò)這節(jié)課上的很新穎，幼兒在課堂上的表現(xiàn)還是十分精彩的。第四節(jié)課是大班的音樂(lè)欣賞：牧童短笛。這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)是讓幼兒感受不同段落的旋律情緒。能自己創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)與同伴合作并體驗(yàn)成功的喜悅。教師一開(kāi)始就讓幼兒有節(jié)奏的背誦有關(guān)牧童的詩(shī)歌，了解牧童的牧牛生活。然后教師放音樂(lè)給幼兒欣賞，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲里面有什么不同的地方，并出示水墨畫(huà)，對(duì)歌曲進(jìn)行分段。幼兒了解了歌曲的段落后，請(qǐng)幼兒做不同的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這首歌曲所聽(tīng)到的意思。教師在教學(xué)活動(dòng)中循循善誘，聲音配合音樂(lè)非常有感情的敘說(shuō)著牧童在牧牛時(shí)發(fā)生的種種事情。幼兒后來(lái)自己創(chuàng)編了許多優(yōu)美的動(dòng)作時(shí)，老師及時(shí)的給與表?yè)P(yáng)，提高了幼兒創(chuàng)編的積極性。這個(gè)節(jié)上的非常好，讓我有種在欣賞一副優(yōu)美的畫(huà)卷的感覺(jué)。只是上課的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，將近1個(gè)鐘頭。我覺(jué)得這節(jié)課程應(yīng)該可以分為兩個(gè)部分來(lái)上。很高興，也很有幸能聽(tīng)劉園長(zhǎng)的講座，聽(tīng)完劉園長(zhǎng)的講座，自己真正又學(xué)到了許多!一個(gè)幼兒教師要有健康和良好的教育技能。健康不僅只有身體的健康，而且也要有心理的健康。教育技能要有較強(qiáng)的教學(xué)能力，良好的師德。劉園長(zhǎng)從“一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)意識(shí)，三個(gè)原則，四個(gè)觀(guān)念，五個(gè)問(wèn)題”對(duì)我們進(jìn)行一一講解。樹(shù)立“一個(gè)目標(biāo)”自己要明確立一個(gè)目標(biāo)從語(yǔ)言，科學(xué)，藝術(shù)等等下手，進(jìn)行學(xué)習(xí)教學(xué)，促進(jìn)幼兒心身健康成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。用自己的基礎(chǔ)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能，來(lái)啟迪開(kāi)發(fā)孩子的思維和動(dòng)手能力。我覺(jué)得幼兒教師要有較強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任心，合作精神與溝通能力。增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，有句話(huà)說(shuō)的好“活到老,學(xué)到老”，知識(shí)是無(wú)止境的，何況當(dāng)今是知識(shí)時(shí)代，自己更要確立終身學(xué)習(xí)的精神?？纯醋约簩W(xué)校的幾位姐姐，阿姨吧!學(xué)學(xué)他們的精神吧，也學(xué)學(xué)他們那種不服輸?shù)木?在自己崗位上要愛(ài)崗敬業(yè)懂得奉獻(xiàn)，以孩子為中心，以幼兒為主體。而且要有創(chuàng)新精神，教育也要與時(shí)俱進(jìn)嘛!現(xiàn)在中央開(kāi)得兩會(huì)也在關(guān)注教育，教育中長(zhǎng)期計(jì)劃綱要，也提到了教育，學(xué)前教育也頗受關(guān)注，自己即將作為一名幼兒教師，也要真正關(guān)注政治。遵循“三個(gè)原則”，愛(ài)崗敬業(yè)，以人為本，創(chuàng)新，正是這三點(diǎn)!樹(shù)立“四個(gè)觀(guān)念”，當(dāng)今世界真正需要人才，對(duì)社會(huì)有用的人才。自己常常想自己是不是社會(huì)所需呢?我覺(jué)得擁有一技之長(zhǎng)的人，是不會(huì)被社會(huì)所淘汰的，但品德更是評(píng)價(jià)人的第一標(biāo)準(zhǔn)，而我自己更要做德才兼?zhèn)涞娜?，學(xué)會(huì)管理自己，也要恰當(dāng)?shù)娜ス芾硭?。教育觀(guān)，教育面前，人人平等，尊重每個(gè)人受教育的權(quán)利，尊重孩子，相信每個(gè)孩子是最棒的!，教育也要用發(fā)展的眼光去看待，與時(shí)具進(jìn)。自己以前對(duì)于政治不是太關(guān)心，但現(xiàn)在即將踏入幼兒園的自己，也要多多關(guān)心關(guān)注政治。，學(xué)會(huì)觀(guān)察與評(píng)估幼兒的技能