【文章內(nèi)容簡介】 判該隊0：3告負。比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。比賽設冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設立體育道德風尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名，頒發(fā)證書；設立優(yōu)秀表現(xiàn)獎四名，頒發(fā)證書。獎金：冠軍3000元，亞軍2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。比賽時間。對陣球隊。11月19日（周三）14：00。留云生態(tài)隊vs供電公司足球隊。11月19日（周三）15：40。區(qū)直機關(guān)足球隊vs太和鎮(zhèn)足球隊。太和鎮(zhèn)足球隊vs政法聯(lián)隊。留云生態(tài)隊vs區(qū)直機關(guān)足球隊。政法聯(lián)隊vs供電公司足球隊。太和鎮(zhèn)足球隊vs留云生態(tài)隊。政法聯(lián)隊vs區(qū)直機關(guān)足球隊。太和鎮(zhèn)足球隊vs供電公司足球隊。留云生態(tài)隊vs政法聯(lián)隊。區(qū)直機關(guān)足球隊vs供電公司足球隊。初賽第一名vs初賽第四名。112月1日（周一）15：40。初賽第二名vs初賽第三名。112月4日（周四）10：00。第十一場負者vs第十二場負者。112月4日（周四）14：00。第十一場勝者vs第十二場勝者。足球比賽策劃方案免費篇八為加強我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的小隊員有更多的比賽機會，為小隊員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實踐能力、豐富比賽經(jīng)驗，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學校研究決定舉辦小學生足球比賽，望各班抓緊訓練，爭取優(yōu)異成績，現(xiàn)將競賽規(guī)程制訂如下：20xx年9月至10月（以競賽日程為準）學校足球場、五年級各班參加。，一經(jīng)報名不得更換。報名表于20xx年9月26日上交。比賽按年級采用單循環(huán)。自比賽之日起，除學校集體活動或特殊因素，比賽均正常進行。如有延期的比賽，則其他比賽順延。四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次：（1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；（2）積分相等隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前；（3）積分相等隊相互間比賽進球總和多者，名次列前；（4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；（5）小組或單循環(huán)賽比賽中進球總和多者，名次列前；（6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。比賽時間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場休息不超過10分鐘。每場比賽換人不限，隊員一經(jīng)替出，該場比賽不得復入。除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場比賽作棄權(quán)，判對方3：0獲勝。若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績?nèi)繜o效。為保證比賽公平進行，大會設立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。足球比賽策劃方案免費篇九根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》（教體藝[20xx]6號）文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質(zhì)教育、引領(lǐng)學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。（一）提高思想認識，物色好足球苗子。提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。（二）提高足球水平，要立足于群眾性。對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。（三）加強校園管理，注重訓練科學性。結(jié)合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質(zhì)量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。（一）加強師資隊伍建設。高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發(fā)相關(guān)培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學期2次，至少2名足球?qū)I(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓，并將經(jīng)驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。（二）改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設中，規(guī)劃和建設好足球場地設施。（三）健全學生參與足球激勵以及招生機制。結(jié)合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球?qū)W習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)庫。拓展青少年畢業(yè)入學機會，經(jīng)過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。（四）加大經(jīng)費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經(jīng)費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。（五）完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規(guī)范，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。（一）足球訓練的安全與保護。學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應的救助。學生在校內(nèi)進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內(nèi)容，須有校級領(lǐng)導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領(lǐng)隊、教練、體育教師等簽定安全責任書；制定相應的安全工作預案。（二）足球場地、器材的安全與保護學校的運動場地、器材是學校的財產(chǎn)，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設施。增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設施。定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決。做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。（三）體育教練（教師）足球課要求上課前要求充分熱身；避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。足球課或訓練課不得安排在硬的地面（如水泥地面）進行。學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物。上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；。合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。教練要講明動作要領(lǐng)，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。下課集合整隊，清點人數(shù)。若發(fā)現(xiàn)學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。（四）如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：1