小學生植樹節(jié)活動方案以及總結小學生植樹節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）。二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域）。第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）。第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。小學生植樹節(jié)活動方案以及總結篇六了解樹的知識。進一步了解樹與人類的關系。提高學生的39。保護責任感。增強愛護樹木的能力。行動起來,爭做護綠小使者.——。成立領導小組：全體領導、班主任。開展系列活動。(1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）。(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。(3)制作綠化心愿卡。(4)大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）。小學生植樹節(jié)活動方案以及總結篇七二、活動場地。_______。三、活動形式。認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。四、活動來源。早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。五、活動目標。從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。能夠愉快的參加活動，在活動中遵守?guī)則，學習與他人合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感?；顒訙蕚洌篲月_日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。本周區(qū)域中學生制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。向家長發(fā)出倡議，幫助學生了解樹木和人類的關系，植樹的意義。各班自備大水桶一個，小水桶學生人手一個。各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。六、活動流程。植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導學生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學生樹木可以制作家具、打門窗、結水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)。我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域)。第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。
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