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正文內(nèi)容

宿舍保證書(shū)要(匯總13篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 23:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我將違規(guī)電器具體情況說(shuō)明如下:電吹風(fēng)本是我網(wǎng)購(gòu)來(lái),打算周五回家時(shí)拿回家用的,可今早由于舍友剛剛洗完頭發(fā),而在這寒冬的早晨,我擔(dān)心舍友頭發(fā)潮濕去上課,會(huì)因此而生病感冒,于是我將吹風(fēng)借給她用,不料,卻被抓了現(xiàn)行,在此,我深表遺憾,但我也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤發(fā)生,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,其結(jié)果損害了多方利益,,我鄭重表示歉意。其次,我的這種安全防范意示極差的行為是對(duì)保衛(wèi)處老師和宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的校風(fēng)建設(shè)。做為一名大三的學(xué)生,我也沒(méi)有為剛剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做到好的榜樣,,我再次向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討和表示深刻的頓悟和歉意。最后,我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且我真心的接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)和教悔。此致敬禮檢討人:xx年x月x。宿舍保證書(shū)要篇六尊敬的39。xx老師:您好!我再也不打牌了,希望您能原諒我,我真的醒悟了。起因:“在20xx年5月18日晚。我和大家回到了寢室。就和xxx同學(xué)在xxx同學(xué)的床上玩撲克牌。撲克牌的玩法多種多樣,有斗地主啊、炸金華、拱豬和7王523等等。我們因?yàn)槭窃趤?lái)學(xué)校的那一天(5月6日的下午)在xx廣場(chǎng)的草坪上撿到的起的。經(jīng)過(guò):我與xxx同學(xué)開(kāi)始了第一局,在堅(jiān)苦奮斗的情況下,我還是輸了。于是我就認(rèn)真跟他又來(lái)了一局,在艱苦奮斗的情況下,我還是輸了。于是我就認(rèn)真跟他又來(lái)了一局,這一次靠我的聰明才智下,我勝利了。然后,我們又開(kāi)始了第三局......到了第五局的時(shí)候,xxx同學(xué)輸了三局,被我打了三十板手掌心,手心都是紅通通的,我的手也被打了十板手掌心,不過(guò)沒(méi)事。突然他就說(shuō):“不來(lái)了”,我看燈還亮著就說(shuō),還打會(huì),等電停了就不來(lái)了。后來(lái),我又與xxx同學(xué)來(lái)了兩局,第一局他勝利了,他高興慌了,打了我?guī)紫铝?,就還打算時(shí),就被您進(jìn)來(lái)檢查捉住了。保證:我保證以后在學(xué)校再也不玩撲克牌了,再也不違反寢室紀(jì)律了,不睡懶覺(jué),不不認(rèn)真睡覺(jué),不打架,不亂扔垃圾,不鬧小話,不夜不歸寢,不抽煙,不喝酒,不把飯端到寢室內(nèi)吃,不再犯錯(cuò),如果下次再犯就任由您處罰。此致敬禮xxxx年xx月xx日。宿舍保證書(shū)要篇七尊敬的老師:我不對(duì),我有錯(cuò),我不該在宿舍打牌,我辜負(fù)家長(zhǎng),教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住刻誨。!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如
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