【文章內(nèi)容簡介】 工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。學生參與小學班級安全教育工作總結篇九我班在四月份教育月活動中，在輔導員的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全系師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境，維護了班級的良好學習氛圍，促進了班級項工作的開展，提升了學生個人的思想覺悟。結合我班實際，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結如下：一、輔導員重視安全措施有力。我班為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，軟件班把安全工作列入重要議事日程，成立了劉冬冬老師為組長，班團委為成員的安全工作領導小組，根據(jù)系部安全工作的具體形勢，把涉及學生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人。二、積極宣傳營造氛圍。我班開展班團委會議，對本次活動進行了詳細安排。積極履行系部的安全教育月活動計劃，教育學生注重個人,各方面的安全問題事宜。我班通過班級宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高我班班學生的安全意識和自我防護能力。我班于4月5日前辦了一期以“安全”為主題的板報。4月29日，我班舉辦網(wǎng)絡安全知識ppt教育，讓學生了解一些網(wǎng)絡安全視頻，更加理智的`認識網(wǎng)絡安全問題，網(wǎng)戀，網(wǎng)絡攻擊等一系列的事件。我班在我系的升旗儀式上團總支書記彭敏聽取了我系的安全工作計劃，大力加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服了麻痹思想，讓學生牢固樹立了“時時想安全、處處講安全、安全第一”的思想。三、加強安全管理。加強我班各方面的隱患排查治理工作。按照“排查得著、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的工作原則，嚴格排查了我班宿舍、教室等部位的火災隱患和治安隱患，對所有用電線路進行一次安全隱患大排查，特別是對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題積極采取了措施，和輔導員、后勤及時聯(lián)系。我班召開班級宿舍長會議，強調(diào)了安全網(wǎng)絡體系建設。我班加強了對學生集體活動的管理。班級組織的文藝、體育等活動，嚴明紀律，采取了必要的安全保護措施。齊抓共管、推進工作。我班積極組織了學生參與“安全活動月”活動，以活動促安全，以活動促工作，形成向心合力，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實，達到以月促年的目的。四、以活動為載體，增強安全教育的效果。在4月5日，對我班的教學設施、消防器材及存在的安全隱患進行排查。重點是違禁物品清查行動：針對管制器械、打火機、學生使用電器等現(xiàn)象進行規(guī)范整治，按照“條塊結合、屬地管理”、“誰主管、誰負責”的原則進行落實。我班為了落實“安全教育月”實施方案，進一步加強宿舍舍風建設，進一步排查宿舍內(nèi)的各種安全隱患，了解各宿舍的文化建設情況，了解我班同學對輔導員工作的意見和建議、對系部工作的意見和建議、對公寓處工作的意見和建議，我班積極配合，我系于4月11日晚在張書記的帶領下，全體輔導員和團學干部組成了27個調(diào)查組的活動，分別對我系的105個宿舍進行了調(diào)研，我班情況匯總后分別向有關單位和領導匯報了調(diào)研情況，此項工作的開展對涉及安全的各項工作，做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。20xx年4月7日我班安全信息員參加了保衛(wèi)處宋英杰處長對各班安全信息員進行了培訓。20xx年4月19日，我班女生參加了朱小娟老師對我系全體女生進行“生理健康教育”。以講座形式給女生介紹了心理健康的基本知識和心理保健的基本方法，幫助學生保持心理健康，增強了學生自我調(diào)適能力。20xx年4月20日，我班參加了院保衛(wèi)處郝帥濤科長給我系部分師生進行了滅火器使用方法的培訓，逐步實現(xiàn)消防安全“三會、三化”建設。20xx年4月25日，我班參加了“安全漏洞大搜索”攝影比賽活動，我班參與者在校內(nèi)尋找有安全隱患的地方，并把所拍到的有安全隱患的地方，及時的報送有關部門，以便盡快修改。我班為了認真落實“安全教育”活動實施方案，使學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護的意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，我班班長、團支書、紀律委員、學習委員、信息員及各班寢室長進行了安全知識測試。4月226日我班積極組織了網(wǎng)絡安全教育，同學們通過開班會，觀看視頻等形式，使網(wǎng)絡道德教育更加立體化。每周四晚自習和周日早上我班都對學生進行安全教育。我班嚴格請假制度，并堅持每天早八點的安全日報制度。以便及時掌握學生的思想動態(tài)，及時作出反應。1我班劉冬冬老師將學生分地區(qū)考察，積極聽取學生意見，為班內(nèi)有困難的同學進行輔導，了解學生的心理想法。我班通過開展安全月活動，進一步增強了學生對安全工作重要性的認識，提高了安全意識和素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種意識，促進了我系的安全形勢的穩(wěn)定，創(chuàng)造安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。學生參與小學班級安全教育工作總結篇十一、取得的成績。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，并且指導學生學會使用各種求救電話，讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，學校安全專題講座課，對學生開展安全預防教育、安全演練，使學生接受比較系統(tǒng)的防火，防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防盜，防震，防騙等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，每天放學，教育學生要好好走路，不要邊打鬧，邊在路上玩，要按時回家，課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著隨時可以與學生家長取得聯(lián)系，同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”，學生意識到安全第一，健康第一。本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故。二、存在的問題。社會育人環(huán)境對學生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。學生中留守兒童越來越多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學校安全工作的難度。三、今后的努力方向。充分利用班會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；＝Y合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。與家長聯(lián)系，監(jiān)督學生安全。堅持做好晨檢工作。學生參與小學班級安全教育工作總結篇十一近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，__學期根據(jù)上級的有關要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下：制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。進行“法制進校園”講座。各班召開預防校園欺凌主題班會，印制了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強學校傳達室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓老師、保安隊員的業(yè)務素質，提高傳達室電子監(jiān)控設備技術水平。鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。(二)、以活動為載體，增強安全教育的效果。《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會，6月12日，學校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐。全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的`安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。學生參與小學班級安全教育工作總結篇十二副園長組織教師學習上級文件精神，宣傳工作目的，并強調(diào)安全常規(guī)工作，做好每周安全工作并認真記錄，要求將日檢查、周檢查，月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點位，如門衛(wèi)、教師、寢室、戶外游戲等處，消除各類電器火災隱患。二、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，消防安全活動，通過ppt給小朋友介紹消防知識，讓小朋友懂得安全自救的方法。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。三、對幼兒園每周進行一次拉網(wǎng)式大排查。副園長組織我園園務對幼兒園進行深入細致的火災隱患排除。排查范圍：教室，廚房、辦公室、走廊、操場等。排查對象：是否使用了大功率電器，線路是否老化、脫落、裸露現(xiàn)象。廚房操作間設施是否符合要求，室內(nèi)活動場所是否有易燃物品。我們的排查做到不留任何死角，不留任何隱患。四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。教師嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。五、食品衛(wèi)生管理狀況。幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況每周進行一次深入地檢查，