【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愉悅，我們的雙手才能奏出美妙的教育樂曲。只有我們愛惜我們的身體，我們才能在愛的舞臺(tái)上帶領(lǐng)孩子們跳出精彩的舞步。不僅如此，我們要讓自己變得更加博學(xué)、更加睿智。我們每天要不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。在科學(xué)知識(shí)的大海里，我們所教給學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)只是滄海之一粟。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪潺潺不斷的流動(dòng)，我們要給自己規(guī)劃自由閱讀的時(shí)間和空間，與智者對(duì)話，與知識(shí)共舞。本書包含了眾多課堂管理前沿理論，并結(jié)合一線小學(xué)教師的大量課堂管理實(shí)例，探討了班級(jí)管理原則。例如怎樣布置教室，怎樣塑造班級(jí)“個(gè)性”，怎樣制定、實(shí)施行為規(guī)范，怎樣激勵(lì)學(xué)生，怎樣應(yīng)對(duì)不當(dāng)行為，小學(xué)教師每天都要面對(duì)的各種班級(jí)管理問題等等，在本書中皆能找到答案。有效教學(xué)常常發(fā)生在管理好的課堂中。本書的宗旨是幫助我們小學(xué)教師卓有成效地實(shí)施課堂管理——這是教師最關(guān)心的問題之一。課堂管理需要一定的特殊技能。課堂管理得好，有助于營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，使教師能夠有效地組織教學(xué)，師生之間的溝通變得順暢，教學(xué)雙方相互體諒，專心致志于教與學(xué)。書中提出的許多問題對(duì)所有的小學(xué)教師中很有啟發(fā)。在小學(xué)課堂上，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生表現(xiàn)出各種各樣、形形色色不利于課堂教學(xué)的問題行為。教師在采取既定策略對(duì)學(xué)生的問題行為進(jìn)行控制和管理之前，首要任務(wù)是必須充分了解課堂問題行為背后隱藏的原因。因?yàn)榫屯环N課堂問題行為而言，完全適用于某個(gè)學(xué)生的管理策略用于另一個(gè)學(xué)生身上也許根本無效，甚至?xí)せ瘑栴}，使之更為嚴(yán)重。因此必須對(duì)學(xué)生產(chǎn)生課堂問題行為的個(gè)體性因素深入了解。只能根據(jù)實(shí)際狀況對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種課堂問題行為進(jìn)行冷靜科學(xué)的辨別及歸因分析，做到對(duì)癥下藥，才能做到既有效規(guī)范學(xué)生的課堂行為，使課堂秩序有條不紊，又能讓問題行為學(xué)生心悅誠(chéng)服，課堂教學(xué)效果方能得到明顯的提升。英語課中的紀(jì)律狀況往往與教師給學(xué)生的形象、威信及處理問題的方式等密切相關(guān)。別看小學(xué)生年齡小，可“心眼”還挺大，為了維持紀(jì)律和進(jìn)行課堂管理，英語教師要不斷提高自己在思想方面的素養(yǎng)水平，熱愛本職工作，對(duì)工作充滿信心，情緒飽滿地投入教學(xué)，熱愛學(xué)生，與學(xué)生建立融洽的關(guān)系，并注意有時(shí)應(yīng)站在學(xué)生的角度看待問題，妥善處理違紀(jì)行為和進(jìn)行課堂管理，營(yíng)造和諧的課堂氣氛。英語教師還要不斷提高自己在業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)水平，以正確的發(fā)音來引導(dǎo)、熏陶學(xué)生，幫助他們大膽開口，準(zhǔn)確模仿。同時(shí)，用新事物來刺激小學(xué)生的感官，例如ppt演示，動(dòng)畫flash，兒歌欣賞，游戲活動(dòng)等等，可以讓他們對(duì)英語學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，吸引他們的注意力，營(yíng)造出西方文化的別樣氛圍，能大大提高課堂紀(jì)律狀況?？傊?，維持好的課堂紀(jì)律從根本上講是提高老師的教學(xué)水平，是增強(qiáng)課堂的吸引力，也就是說，課堂管理的功夫要下在“管”外。最近在翻看一本書，《班主任其實(shí)好當(dāng)——44位優(yōu)秀班主任的秘訣》，看到這個(gè)題目使我煩亂的心情有些緩和，逐漸歸于平靜。張萬祥說，成功有沒有秘訣?答案是肯定的。秘訣，總是讓人想到捷徑，不會(huì)輕易示人的東西。好奇促使下我迫不及待的閱讀這本武俠秘笈，想著可以怎么樣在班級(jí)管理中，找到解決問題的方法。翻開書，朱永新寫的序言，赫然寫著這篇序言的題目——其實(shí)沒有‘秘訣’。我笑了。好幽默的老者。但是，靜下來想想，教育本沒有捷徑，秘訣是這些優(yōu)秀班主任們幾十年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。前人栽樹，后人乘涼。這些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)卻會(huì)讓我這個(gè)門外漢少走許多彎路，也可以坦然接受自己所不理解的一些事情。像一位老人和藹可親的面對(duì)我這個(gè)年輕人，滿臉的笑意看透了我的心靈。堅(jiān)持教育在線論壇朱永新曾發(fā)過一個(gè)帖子，號(hào)召?gòu)V大一線教師專業(yè)閱讀、專業(yè)反思、專業(yè)化成長(zhǎng)，如果每日三省吾身，撰寫1000字的教育反思，10年之后沒有成為名師，我保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)賠償。反思允許是流水賬，反思是自己面對(duì)自己的心靈，毫無保留的說出自己的內(nèi)心感受，對(duì)于教學(xué)，對(duì)于課堂，對(duì)于學(xué)生，對(duì)于自己在工作環(huán)境中接觸的事物。這是一種清空，它不同于消遣娛樂放松自己的清空，而是清空了心靈，充實(shí)了思維。這些想法和念頭是經(jīng)過成熟思考之后的，更有價(jià)值。鄭學(xué)志在一文中說：無論外界如何評(píng)價(jià)我，我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力。勤奮的鄭學(xué)志做事扎實(shí)，他懂得厚積薄發(fā)，可以俯沖加速，更可以一飛沖天。這是所有優(yōu)秀班主任的共通點(diǎn)?？茖W(xué)的求真精神、扎實(shí)的工作態(tài)度、積極的進(jìn)取愿望、大膽的創(chuàng)新思維、高效的實(shí)踐能力，這些是張萬祥羅列的，很書面的詞匯，每一項(xiàng)做到都很難。但這恰恰就是目標(biāo)，這就是高度。沒有評(píng)價(jià)考核機(jī)制去判斷哪一項(xiàng)做到了哪個(gè)水平，我們只是不停地向前邁動(dòng)腳步。方向是科學(xué)、扎實(shí)、積極、大膽和高效。讀書分享會(huì)發(fā)言稿篇八隨著社會(huì)的進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展，電子化閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和信息的重要途徑之一。在這個(gè)信息時(shí)代，通過讀書分享心得體會(huì)的ppt，可以更加方便地將讀書的心得體會(huì)傳遞給他人。本文將從讀書的重要性、讀書分享的意義、針對(duì)ppt的使用技巧、讀書分享心得體會(huì)ppt的構(gòu)成要素以及讀書分享心得體會(huì)ppt的優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行探討。首先，讀書作為人類獲取知識(shí)和提高自身修養(yǎng)的重要途徑，具有重要的意義。通過讀書，我們可以了解各種各樣的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，拓寬自己的眼界，増長(zhǎng)見識(shí)，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí)，讀書也有助于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)我們的想象力，增強(qiáng)我們的邏輯思維能力和分析問題的能力。讀書不僅是獲取知識(shí)的方式，更是一種開闊思維的方式。其次，讀書分享心得體會(huì)具有重要的意義。通過讀書分享心得體會(huì)，我們可以將自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟與他人分享，從而讓他人受益。讀書分享不僅是一種對(duì)自己讀書收獲的總結(jié)和體會(huì)，更是一種擴(kuò)大自己影響力的途徑。通過讀書分享，我們可以與他人交流，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讀書分享心得體會(huì)可以改變他人的思維方式和觀念，給予他們新的思考和啟示。針對(duì)讀書分享心得體會(huì)的ppt，有一些使用技巧可以幫助我們更好地傳遞自己的讀書心得。首先，要注意ppt的整體布局和設(shè)計(jì)，使之清晰簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)。其次，要合理運(yùn)用圖片、圖表等多媒體元素，以增加ppt的吸引力和可讀性。另外，要掌握好演講技巧，通過語言和聲音的運(yùn)用，讓觀眾更好地理解和接受。最后，要注意時(shí)間控制，將重點(diǎn)放在讀書心得的分享上，避免冗長(zhǎng)和無關(guān)的內(nèi)容。讀書分享心得體會(huì)ppt的構(gòu)成要素包括標(biāo)題、目錄、引言、主體和總結(jié)等部分。標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了，能準(zhǔn)確概括讀書心得的主題。目錄可以使觀眾更好地了解ppt的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。引言部分要引起觀眾的興趣，激發(fā)他們的思考。主體部分是讀書心得的重點(diǎn)內(nèi)容，要有條理地進(jìn)行敘述和分析。總結(jié)部分要對(duì)讀書心得進(jìn)行概括和展望，讓觀眾對(duì)讀書分享留下深刻的印象。讀書分享心得體會(huì)ppt具有許多優(yōu)勢(shì)。首先，ppt可以將文字和圖像有機(jī)結(jié)合，使讀書心得的表達(dá)更加直觀和生動(dòng)，有助于觀眾理解和接受。其次，ppt可以通過多媒體元素的運(yùn)用，增強(qiáng)讀書分享的吸引力和感染力，讓觀眾更加投入。此外，ppt可以方便地保存和傳播，使讀書分享的影響力更大。另外，通過ppt，讀書心得的分享可以同時(shí)面向更多的觀眾，無論時(shí)間和地點(diǎn)的限制都可以得到克服?？偠灾?，讀書分享心得體會(huì)ppt是一種在當(dāng)今信息時(shí)代非常有利用價(jià)值的工具。通過讀書分享心得體會(huì)ppt，我們可以更加方便地將自己的讀書心得傳遞給他人，讓更多的人受益。因此，我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)工具，分享自己的讀書心得，與他人一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讀書分享會(huì)發(fā)言稿篇九近日，我學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩而有啟發(fā)的活動(dòng)——讀書分享月。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我與同學(xué)們一起參加了各種形式的讀書活動(dòng)，通過分享自己讀書的心得和體會(huì)，不僅豐富了我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)。在這場(chǎng)讀書分享月活動(dòng)中，我受益匪淺，深刻體會(huì)到了讀書的重要性。首先，讀書分享月活動(dòng)鼓勵(lì)了同學(xué)們廣泛閱讀，同時(shí)也讓大家有了更多的交流機(jī)會(huì)。在這個(gè)信息快速更新的時(shí)代，同學(xué)們往往被各種各樣的電子產(chǎn)品所吸引，抽不出時(shí)間去好好閱讀。讀書分享月活動(dòng)的開展，讓大家重拾了閱讀的興趣。通過聽同學(xué)們分享自己閱讀的書籍，我也受到了啟發(fā)，不僅對(duì)各種不同領(lǐng)域的書籍有了更多了解，也增加了自己的閱讀量。與此同時(shí)，活動(dòng)中大家紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，互相傾聽、交流意見，使得讀書不再是一個(gè)孤獨(dú)的過程，而是一場(chǎng)熱鬧的閱讀盛宴，在交流中心靈碰撞，思維火花乍現(xiàn)。其次，讀書分享月活動(dòng)提高了同學(xué)們的表達(dá)能力和思辨能力。在活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都要按照規(guī)定的時(shí)間與方式將自己讀書的心得進(jìn)行分享。這個(gè)過程需要我們理清思路，提煉重點(diǎn)，同時(shí)也要有足夠的口才與自信來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過多次分享，我的表達(dá)能力和思辨能力都得到了明顯的提升。我發(fā)現(xiàn)，在閱讀和分享的過程中，很多觀點(diǎn)需要自己的深度思考和分析，這不僅需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要我們具備批判性的思維能力，有自己的獨(dú)立見解。通過與同學(xué)們的交流，我也開闊了眼界，了解到了更多不同的思維方式和觀點(diǎn)，這讓我在自己的分享中能有更多的思維碰撞和觀點(diǎn)互補(bǔ)，使我的分享更加有深度和內(nèi)涵。第三，讀書分享月活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感和組織能力。在活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都要積極準(zhǔn)備自己的分享內(nèi)容，并按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行分享。這要求我們對(duì)自己選擇的書籍深入研究，并能夠?qū)⒆x書的心得與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，給大家?guī)碛袃r(jià)值的閱讀體驗(yàn)。這一過程需要我們有很好的組織能力和時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，確保分享的質(zhì)量。同時(shí)，我們也要有足夠的責(zé)任感，做到有始有終，每個(gè)同學(xué)都要參與進(jìn)來，積極準(zhǔn)備，積極分享。通過這樣的活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的組織能力，還提高了自己的責(zé)任心和感恩之情。第四，讀書分享月活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們的友誼與合作意識(shí)。在活動(dòng)中，我們不僅能夠分享自己的讀書感受，還能聆聽他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過相互傾聽與交流，我們建立了更為緊密的友誼和信任，相互之間的合作與協(xié)作意識(shí)也得到了提高。在與同學(xué)們的合作過程中，我們互相幫助、共同成長(zhǎng)，這不僅增強(qiáng)了集體凝聚力，還培養(yǎng)了大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。回首讀書分享月活動(dòng)，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。通過這場(chǎng)活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)，增加了見識(shí)，還能提高自己的表達(dá)能力和組織能力，培養(yǎng)了責(zé)任感和合作意識(shí)。這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，也讓我選擇了一條更加充實(shí)和有意義的閱讀之路。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索更多精彩的書籍，與同學(xué)們一起分享，一起成長(zhǎng)。讀書，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，讓我們的思想獲得飛翔的翅膀。