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正文內(nèi)容

學(xué)生和教育工作者的社會(huì)實(shí)踐心得大全17篇(編輯修改稿)

2025-08-04 23:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無所不能??墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理。合同。統(tǒng)計(jì)銷售情況做記錄會(huì)議接電話開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹硎鞘譄o策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。共2頁,當(dāng)前第。1頁12學(xué)生和教育工作者的社會(huì)實(shí)踐心得篇七寒假如期而至,這是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。如果你想豐富寒假生活,你必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與社會(huì)活動(dòng),這樣你不僅可以增加你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還可以改善你的人際交往,擴(kuò)大你的社會(huì)接觸,增加你在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能夠真正步入社會(huì),適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,處理好生活和工作中的各種問題。這個(gè)寒假,我在一家日用品有限公司工作,對(duì)此我并不陌生,因?yàn)槊磕晔罴俣紩?huì)出來參加社會(huì)實(shí)踐工作,但寒假?zèng)]工作過。在這個(gè)寒冷的節(jié)氣里,它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對(duì)于出口型公司來說,所有的要求都非常嚴(yán)格,這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸獦O其小心。我們負(fù)責(zé)機(jī)器清洗和包裝后期制作的餐具,這在每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練的人可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量??赡軇傞_始很難適應(yīng)工作,但是很重要的一點(diǎn)就是擺脫它學(xué)生風(fēng)味不要把當(dāng)學(xué)生當(dāng)成做錯(cuò)事的借口。但畢竟工作比在學(xué)校工作累多了。比如要早起吃早飯上班,這也是對(duì)我們這些喜歡睡懶覺的人的一個(gè)考驗(yàn)。晚上和下班后天黑了。每天拖著疲憊的身體回去,累了就咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢锨俏业男愿瘛Mㄟ^這個(gè)寒假的實(shí)踐,我可以理解父母的辛苦和工作的難度。明白更多的道理,在社會(huì)實(shí)踐中,要要求我們把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,這對(duì)我們學(xué)到的東西是有用的。如果只學(xué)不練,學(xué)了等于零,理論要和實(shí)踐結(jié)合起來,為以后找工作打基礎(chǔ)。善于和社會(huì)上的人交流。工作一段時(shí)間后,我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還要在生活中通過實(shí)踐其他知識(shí)來武裝自己,這樣我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,表達(dá)自己。很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去打工也不愿意在學(xué)校讀書,而已經(jīng)在社會(huì)上的人寧愿回爐重建。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為了將來更好的融入社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量。今天要努力掌握專業(yè)知識(shí),明天可以。這個(gè)寒假對(duì)我來說意義重大。這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假,所以我必須回家和父母親戚一起過春節(jié)。但是班里很多同學(xué)都跟著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師去外地打工。于是我想:回家和父母商量,準(zhǔn)備找工作。我媽聽了這個(gè)想法后對(duì)我說:無論如何,你到處都這樣做。還不如在我們物流工作!我想了想,也是這么想的,就同意了。一開始我以為物流是把東西和貨物從a地運(yùn)到b地,誰知道到了公司就復(fù)雜了。早上,請(qǐng)通知店主貨物已經(jīng)到位。請(qǐng)過來取它們。然后,趁車主來的時(shí)候,統(tǒng)計(jì)一下每張票的總金額。有的有收款,有的沒有收款,只有運(yùn)費(fèi),一定要看清楚。我媽讓我數(shù)了好幾遍,別搞錯(cuò)了。我發(fā)誓說:媽媽,別擔(dān)心,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而且我還會(huì)犯錯(cuò)。一票算的話,兩票不一樣。我還在想:你真的會(huì)犯錯(cuò)嗎?我來快速算兩遍。唉,真的錯(cuò)了。還好又改了,沒有繼續(xù)犯錯(cuò)。車主到了,會(huì)幫車主找到他要取的貨物。有一次,為了找貨,我把貨都翻了一遍才找到。每張票都有票號(hào),每張票的票號(hào)都不一樣。門票的數(shù)量可以從幾張到幾十張不等,所以我們必須找到足夠的作品。每次送走一個(gè)發(fā)貨人,心里都會(huì)涌出一種滿足感。我就這樣工作,直到年底我爸接到放假通知。一放假,我的家人就想我睡不著。因?yàn)樘哿?,每天早起變得貪吃。假期的社?huì)實(shí)踐給我最深的感受是,無論發(fā)生什么事情,只有親身經(jīng)歷,才能有真實(shí)的感受,才能對(duì)它有更現(xiàn)實(shí)更深刻的理解。還有一點(diǎn)就是父母每天都這樣太辛苦了。一年到頭都沒有假期。我們的生活學(xué)習(xí)條件來之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),讓父母以后過上更好的生活!學(xué)生和教育工作者的社會(huì)實(shí)踐心得篇八暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了中專,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了想說都說不完的問題,再現(xiàn)今社會(huì)上,“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少,為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸,增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛練和提高自身能力,以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì),使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問題,且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營飯店,開始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的`人做服務(wù)員,做一年就升職加薪,每天早上都跟同事們很早起床,按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生,那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單,需要的是全范圍的清理,而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子,多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定。做的多,做的好,工資自然也多。老員工做的卻沒我們那么多,因她們做的范圍比較大??偟膩碚f,包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn),特別有時(shí)顧客比較挑剔,你就要特別注意,不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了。如果沒事干就可以休息一下,多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說,“請(qǐng)慢走,歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問幾位”、等話,打后就開始在酒家四處走動(dòng)。拆碗筷,加菜、倒水、上菜等接著而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去,讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多,做的時(shí)間長,工資又不多,所做職位超級(jí)辛苦,客人走了還要收拾殘局,讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了,等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐,吃完飯后,回宿舍休息一下,下午四點(diǎn)繼續(xù)上班。晚上下班后,搞完衛(wèi)生,整理好就回去宿舍里洗澡休息。這就是我們的工作流程。第一,你不能得罪顧客,正所謂顧客就是上帝。第二,為了不破壞酒家名聲,因?yàn)槟氵€要工作。第三,所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò),不是別人的錯(cuò)。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。所以說“讀書還是比工作好”,我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的,但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢,但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長大,父母撫養(yǎng)我們有多辛苦,現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的艱辛,正所謂“吃的苦中苦,方為人上人”?;叵肫疬@次實(shí)踐那么快就結(jié)束了,我覺得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西,自己的能力也有所提高,雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專業(yè)的工作,但我還是覺得自己也學(xué)到很多。如:在社會(huì)上善于與別人溝通;對(duì)自己也要有一定的自信心;要懂得積累經(jīng)驗(yàn)。這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大,這不僅是一次實(shí)踐,更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進(jìn)社會(huì),要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生和教育工作者的社會(huì)實(shí)踐心得篇九這是我第二次在寒假去做社會(huì)的實(shí)踐了,在這個(gè)寒假,我不再做一些和專業(yè)不相關(guān)的工作,而是去做我們專業(yè)的一個(gè)基本職位,從這份工作里我也是可以感受到我所學(xué)的專業(yè)是在社會(huì)上是怎么樣的,該如何的去做,我也是在實(shí)際的一個(gè)工作之中有一些心得體會(huì)。要多一些溝通,多問,才能有更大的收獲,雖然我做的是比較基本的崗位,剛開始教完我之后,我也是可以很快的上手來做事情,但在工作之中,我也是感覺到比較的枯燥,有時(shí)候?qū)W不到什么東西,感覺就是做事,然后就下班,漸漸我也是有些接受不了,但既然在這個(gè)崗位上,我也是要做的,但我想我也是可以換一種方式,在做好自己工作的同時(shí)我也是積極的和老同事去溝通,從聊天之中了解這個(gè)行業(yè),這類工作以后的一個(gè)發(fā)展前景是怎么樣的,同時(shí)也是在溝通之中明確的知道我其實(shí)還有蠻多方面需要向他們?nèi)W(xué)習(xí)的,雖然我可能學(xué)歷比一些同事要高,但是說到工作的經(jīng)驗(yàn)我確實(shí)是不夠的。而且很多方面并不是你學(xué)了多少知識(shí)就行,而是需要你實(shí)際的去做,會(huì)做了,那么這個(gè)崗位才能去干好。實(shí)際動(dòng)手的能力是非常重要的,無論你掌握了多少的知識(shí),如果只是知道,沒有實(shí)際的去做過,其實(shí)也還是停留在書本上面,我而今的情況就是如此,雖然懂得很多,說起來的時(shí)候也是有自己的見解,但是真的要做事情的時(shí)候,我卻并沒有那么的熟練,甚至很多時(shí)候我都是不會(huì)做的,只能依靠同事的幫助。在實(shí)踐之中讓我明白,必須要加強(qiáng)自己的一個(gè)動(dòng)手能力,將在學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)真的去運(yùn)用了,那么才算是真的學(xué)會(huì)了。而不僅僅只是把知識(shí)給儲(chǔ)備起來,那樣雖然能用,但是并不熟練,一到工作上面就很容易出錯(cuò)。通過這次實(shí)踐,我也是發(fā)覺我各方面的能力都需要繼續(xù)的去鍛煉,而且一些理論知識(shí)雖然我也是懂一些,但是還有蠻多方面是需要我繼續(xù)去學(xué)習(xí)的,只有懂得更多,那么在崗位上做事情就會(huì)更加的一個(gè)輕松了。并且回到學(xué)校里面,我也是要繼續(xù)的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀,從而在以后進(jìn)入社會(huì)從事我專業(yè)的工作能找到更好,更優(yōu)秀的工作來做。學(xué)生和教育工作者的社會(huì)實(shí)踐心得篇十實(shí)踐對(duì)象:xxxx中學(xué)初中部二年級(jí)學(xué)生(該學(xué)生成績(jī)較差)。實(shí)踐目的:主要是輔導(dǎo)其完成暑期作業(yè)中的英語部分,并借此對(duì)該生二年級(jí)所學(xué)英語作復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的三年級(jí)的知識(shí)作初步了解,為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的鋪墊。實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月12日至20xx年7月25日。實(shí)踐過程:在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:該生基礎(chǔ)較差。單詞,句型,語法,這些最基本的方面都比較薄弱。在此,并沒有一一列舉每天的過程及感受,只是列舉了比較有特點(diǎn)的幾天。如下:20xx年7月12日:第一天,第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目,我破例地早早起了床,雖離上課還有一個(gè)小時(shí),可我早已整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳,是緊張還是興奮,我自己都分不清了,只記得心里不住的對(duì)自己說:“第一份工作,好好干,加油!”全力的投入,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,講解完成了5頁的內(nèi)容,另外有補(bǔ)充很多的句型跟單詞,感覺相當(dāng)有成就感。但是現(xiàn)在想想,只是自己很單純的在講,沒有注意到之間的互動(dòng),有點(diǎn)在演獨(dú)角戲的感覺,大概還是經(jīng)驗(yàn)不足
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