讀書節(jié)開幕式活動(dòng)精選(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 百遍，并注意書中的精華部分，知識(shí)與日俱增，終于成了博學(xué)之士，讀書節(jié)開幕式講話。讀書要擠時(shí)間。也許有同學(xué)抱怨：老師，我們整天忙于上課、做作業(yè)，哪有時(shí)間去讀書?在我們校讀書的時(shí)間是空余的，早晨上學(xué)前，飯后午自習(xí)、星期天、節(jié)假日等時(shí)間都可以用心靈和書進(jìn)行交流。二、讀怎樣的課外書?有的同學(xué)只讀情節(jié)曲折、人物栩栩如生的故事書，對(duì)其他知識(shí)性讀物不感興趣。有的專愛看卡通故事、寓言童話，對(duì)于史地常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態(tài)度。要知道，各門知識(shí)就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。同學(xué)們正處在學(xué)知識(shí)長才干的年齡，只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜糖來。 根據(jù)年級(jí)和接受水平的不同，讀背名言警句、古典詩詞、經(jīng)典美文。老師認(rèn)為低年級(jí)的小朋友適合看一些童話類的書。中年級(jí)的同學(xué)適合看一些科普類知識(shí)性的書。高年級(jí)的同學(xué)適合看一些文學(xué)名著類的書。全體教師要讀好五類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀教育理論，悟教育本真。讀報(bào)紙雜志，知天下大事。讀政策法規(guī)，懂做人行事。老師們 、同學(xué)們，本屆讀書節(jié)，我校要在前三屆的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破，安排的活動(dòng)也更豐富多彩，我們將繼續(xù)評(píng)尋讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香辦公室”“書香家庭”，舉行讀書演講比賽，讀書論壇、讀書筆記展評(píng)等多種形式的活動(dòng)，高潮迭起。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書傳真知，筆墨傳神，積極行動(dòng)起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個(gè)班級(jí)每一個(gè)角落，讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。老師們、同學(xué)們，書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行!書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島!書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明!老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!捧起書本，投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習(xí)慣!讀書節(jié)開幕式活動(dòng)篇四大家早上好！一年一度讀書節(jié)，今年已然12屆。本屆讀書節(jié)以“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”為主題，旨在通過生動(dòng)的活動(dòng)形式和豐富的活動(dòng)內(nèi)涵，以菜單方式滿足學(xué)生的個(gè)性需求和自主選擇，激發(fā)同學(xué)們讀書興趣和愿望，鼓勵(lì)同學(xué)們以多種表達(dá)方式呈現(xiàn)經(jīng)典、品味經(jīng)典，為自己的精神世界找一個(gè)理想家園。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體。我們?nèi)A夏民族有五千年的文明史，當(dāng)我們懷念我中華鼎盛漢唐、宋明詞章的時(shí)候，我們是否想過，我們的先祖?zhèn)兯鶆?chuàng)造的燦爛文化是建立在“讀萬卷書，行萬里路”基礎(chǔ)上的呢？！那些鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞伊捍坦傻墓适?，激?lì)了多少華夏兒女刻苦讀書！英國著名思想家培根說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格”；法國著名哲學(xué)家笛卡爾說，“所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話”。讀書打開了我們多種認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人的視角，也發(fā)展了我們?nèi)娑羁炭创澜绲哪芰?，更給予了我們以不斷更新自我、重塑自我方式，讓我們自己成為人類豐富真善美的力量！“書到精絕潛心讀，文窮情理放聲吟”，讀書一定要有好方法。我很贊賞著名美學(xué)家朱光潛先生所談的讀書方法。他說：“讀書只有兩點(diǎn)須在此約略提起。第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評(píng)態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細(xì)，刺激你思考?！边@樣的讀書方法
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