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正文內(nèi)容

讀了三國演義的讀書心得寫三國演義的讀書心得(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 23:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個人物,它就是諸葛孔明。他的一生對蜀國的貢獻非常大,他善于火攻,“火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁”三把大火燒的曹軍節(jié)節(jié)敗退,幫助劉備取東川、西川,六出祁山、七擒孟獲、八卦神陣,雖未幫蜀國完成統(tǒng)一大業(yè),但留下了“鞠躬盡瘁,死而后已”的千古佳話!還有關(guān)羽,他視兄弟如手足,在與劉備、張飛失散之后,曹操對他是“上馬金、下馬銀”,“三日一小請、五日一大宴”,但他最后還是“過五關(guān)斬六將”追隨劉備而去,可見赤膽忠心!《三國演義》中,人物的性格都各具其態(tài)、互不相同,作者把每一個人物都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生、詳略得當(dāng),如周瑜心胸狹窄、曹孟德奸詐、孔明了事如神等,這些生動的人物形象已深入人心、家喻戶曉。書中還從各種的事件敘述中體現(xiàn)一個人的性格,例如,曹孟德的多疑、殘忍、狡詐的性格,為了實現(xiàn)個人的目的而不擇手段,在三國中的第四回,孟德誤殺呂伯奢全家,呂伯奢一片好心換來的竟是殺身之禍。“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”充分體現(xiàn)出他的極端利己主義。這種事例還有許多,借頭以安定軍心、殺董承滿門七百余口、斬孔融全家老小等都表明他是位暴君。在情節(jié)的設(shè)置上,《三國演義》也讓人造成許多懸念,令讀者百思不得其解,這種例子有很多,如王允設(shè)酒招待呂布,讓貂禪陪酒那一幕。曹操敗走華容道那段故事,也許這就是為什么市場上會出現(xiàn)許多分析三國事情的前因后果、戰(zhàn)爭成敗原因的書籍。另外最值得一提的就是《三國演義》對戰(zhàn)爭方面的描寫,小說并沒有對戰(zhàn)爭的場面作過多的描寫,只是略微的概括,反而側(cè)重展現(xiàn)統(tǒng)帥之間在智慧與謀略上的競賽和角斗,從而突出將帥戰(zhàn)爭魄力。作者同時又注重各人在戰(zhàn)爭中的作用,讓小人物也顯示了自己存在的價值,如在官渡之戰(zhàn)中許攸獻計,赤壁之戰(zhàn)中蔣干盜書等,讓讀者感受到全書內(nèi)容的豐富多彩,而且加上每章回都會插入小詩篇,更增加了其藝術(shù)韻味,讀者可以對詩中所描寫的人或事了解更透徹。草船借箭后,劉備、孫權(quán)聯(lián)手對付曹操。周瑜和黃蓋施行苦肉計,周瑜剝掉黃蓋的衣服打了五十大棍,又派闞澤向曹操密獻詐降書,約定黃蓋帶軍馬和糧草前來投降。曹操多疑,讓探子多方打探,但沒有看出破綻??酌髌咝菈辖鑱頄|風(fēng),黃蓋帶二十艘著裝滿硫磺、火硝的船直沖曹營,周瑜在后掩殺,逼得曹操只好從華容道逃跑。其實這次勝利,一個重要的原因是龐統(tǒng)向曹操建議使用連環(huán)計。他讓曹操船頭連船尾,船尾連船頭,然后上面鋪上木板,就像在平地上一樣。所以,火船沖來時,曹操軍馬無處可逃,死傷不計其數(shù)。從連環(huán)計的使用上,也可以看出龐統(tǒng)智慧超人??酌魅龤庵荑?,終于使周瑜三十六歲就氣絕身亡。魯肅向?qū)O權(quán)推薦龐統(tǒng),他說:“龐統(tǒng)上通天文,下曉地理,謀略不減于管、樂,樞機可并于孫吳,往日周公謹(jǐn)多用其言,孔明亦深服其智?!睆聂斆C的一番話中,也可以看出,龐統(tǒng)非一般的謀士。孫權(quán)不用龐統(tǒng),龐統(tǒng)投劉備。劉備使事耒陽。他到任后,不問縣事,每日飲酒,自旦至夜,只在醉鄉(xiāng)。劉備派張飛巡視,龐統(tǒng)不到半日,將百余日之事,盡斷畢了。連孔明都贊龐統(tǒng)胸中之學(xué),勝他十倍。龐統(tǒng)才學(xué)可見一般啊!然而就是這樣一位曠世奇才,卻因相貌丑陋,而縷不得志。周瑜死后,魯肅向?qū)O權(quán)重薦龐統(tǒng),權(quán)見其人濃眉掀鼻,黑面短髯,形容奇怪,心中不喜。乃問:“公平生所學(xué),以何為主?”統(tǒng)曰:“不必拘執(zhí),隨機應(yīng)變。”權(quán)曰:“公之所學(xué),比公謹(jǐn)若何?”統(tǒng)笑曰:“某之所學(xué),與公謹(jǐn)大不相同?!睓?quán)平生最愛周瑜,見統(tǒng)輕之,心中愈不樂,遂不任用。龐統(tǒng)再投劉備,但見劉備,長揖不拜,劉備見其相貌丑陋,心中亦不悅,只給偏遠(yuǎn)小縣——耒陽就職。讀龐統(tǒng)求職這一節(jié),使我再一次提醒自己:不要以貌取人。我記得讀過《哈佛憾事》這篇文章,說:美國哈佛校長極不耐煩地接待了一對衣著樸素、相貌平凡的老夫婦,老婦人說,他的兒子在這所學(xué)校就讀,不幸去世,為了紀(jì)念他們的兒子,他們想在學(xué)校建一座建筑物。校長生氣地說:“我們不可能為每一位在我校去世的學(xué)生建紀(jì)念碑, 那我們的學(xué)校豈不成了墓園?”老婦人又說:“那我們就建一座教學(xué)樓吧?”校長鄙夷地說:“你們知道建一座教學(xué)樓需要多少錢嗎?需要750萬美圓?!崩蠇D人人聽完后,平靜地對老伴說:“既然這樣,我們何不建一所學(xué)校來紀(jì)念兒子?”這就有了美國著名的斯坦福大學(xué)。這個故事不正是對以貌取人的極大諷刺嗎?讀龐統(tǒng)求職,還讓我明白了一個道理,那就是:是金子總要發(fā)光。不要因為自己的卑微而言渺小,不要因為自己的丑陋而喪失信心。只要堅定信念,努力追求,總會創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!讀了三國演義的讀書心得 寫三國演義的讀書心得篇七假期,我在區(qū)圖書室借了一本《三國演義》,以前也只是多少看過電視劇,但從沒有真正的認(rèn)認(rèn)真真看完一整部。讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。我感覺從中受益非淺,也是說生活中每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實實,仔仔細(xì)細(xì)的走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。三國演義乃是我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過描寫了許多不可能為可能故事,比如說曹操的草船借箭。并且這些小故事把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過目不忘,深入我心。三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會兵刃,還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。還有我們村里有一句流傳的話語“老不看三國,少不看西游”可能說的是人看過三國后頭腦會比以前變得聰明的意思!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長.什么“青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽。以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛。“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮。還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響??催^之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對當(dāng)時的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時,地利,人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓自己的大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。記得高中放假回家的時候有一次家里來客人,媽媽讓我給客人沏點茶水,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十多分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十多分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,用我們的話說要有“頭腦”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。讀了三國演義的讀書心得 寫三國演義的讀書心得篇八翻開歷史的長卷,多少英雄人物為我震撼,多少歷史事件使我詫異。有人說,一本書是一片葉,一葉知秋。有人說,一本書是一場戲,一戲人生。有人說
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