【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)期都是看書(shū)，直到寫(xiě)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫(xiě)不出來(lái)，還有些下意識(shí)里用了同音字代替，作為一個(gè)學(xué)生，這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。于是，經(jīng)過(guò)反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問(wèn)題，為了能夠更細(xì)心，我決定以后在做沒(méi)把握的事情的時(shí)候一定認(rèn)真檢查幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于要求背誦的古詩(shī)和古文，我決定以后除了默寫(xiě)還適當(dāng)?shù)爻瓕?xiě)一些，加以鞏固。我會(huì)在每次大小考之后對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，相信隨著相應(yīng)計(jì)劃的推出，我一定不會(huì)不及格了，請(qǐng)老師相信，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)300字 語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)600字篇七尊敬的老師：您好！我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的39。知識(shí)掌握得不夠深透與全面。成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：1，平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握?，F(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。xxxxx年xx月xx日語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)300字 語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)600字篇八尊敬的語(yǔ)文老師：我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格，而且是全班的倒數(shù)第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具，不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”，而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，太過(guò)片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī)，我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂，語(yǔ)文是一門(mén)表達(dá)思想的學(xué)科，人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間，單純的專(zhuān)研數(shù)學(xué)，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達(dá)思想，這也是徒勞的?，F(xiàn)如今，我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。檢討人：***20xx年*月*日語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)300字 語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)600字篇九親愛(ài)的老師：您好！對(duì)于此次考試沒(méi)有及格的事，我感到非常羞愧，在此鄭重向您道歉，說(shuō)一聲對(duì)不起！其實(shí)在當(dāng)時(shí)考試結(jié)束后，我早就有了個(gè)大概的估計(jì)，心里已經(jīng)有了會(huì)不及格的準(zhǔn)備。但在拿到錄取通知書(shū)時(shí)，看到自己的沒(méi)有及格的分?jǐn)?shù)，心情還是很矛盾，有果然如此的復(fù)雜心理，也有成績(jī)終于出來(lái)總分還不錯(cuò)的如釋重負(fù)，但更多的還是羞愧和尷尬。后面經(jīng)過(guò)與同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比較，加上回家父母的不理解，我一個(gè)人呆在房間，認(rèn)真而又深刻地反省了此次考試語(yǔ)文沒(méi)及格的原因。在此，原因總結(jié)如下，請(qǐng)老師審閱：（一）理解能力相對(duì)較差在做閱讀理解時(shí)，對(duì)文章的理解較差，整體把握能力不強(qiáng)，因此做著一道題目時(shí)十分地困難，歸根結(jié)底還是自己在平時(shí)的而閱讀積累不夠，所以在理解能力上有待加強(qiáng)。（二）作文沒(méi)寫(xiě)完因?yàn)榍懊娴?9。閱讀理解題目花費(fèi)了太多的時(shí)間，所以在勉強(qiáng)寫(xiě)完閱讀理解時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不夠了，我緊趕慢趕還是沒(méi)有寫(xiě)完作文，所以沒(méi)有達(dá)到題目要求的八百字。眾所周知，作文這一塊足足有60分，是一個(gè)大的拉分項(xiàng)，所以在作文這一塊我沒(méi)有處理好。（三）性格過(guò)于執(zhí)拗在面對(duì)比較難的閱讀理解題目時(shí)，即使自己絞盡腦汁做不出，我還是過(guò)于糾結(jié)，沒(méi)有考慮暫時(shí)放棄去做其它題目，而是選擇鉆牛角尖，最后導(dǎo)致了寫(xiě)作文的時(shí)間不夠，造成了這次期末考試語(yǔ)文沒(méi)有及格的慘劇。這次的慘痛教訓(xùn)一下子點(diǎn)醒了我，事后我狠狠地懲罰了我自己，如果我不嘗試去改變自己的話，這樣的悲劇可能還是會(huì)上演。所以我決定嚴(yán)格要求自己，努力去改變這一切：（一）加強(qiáng)閱讀，增強(qiáng)理解能力痛定思痛，我已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)了好幾本名著了，其實(shí)在以前也有看書(shū)，但更多的是走馬觀花，停于表面，沒(méi)有深入理解。（二）加強(qiáng)文字運(yùn)用地鍛煉作文的問(wèn)題其實(shí)也還是閱讀的積累不夠，對(duì)文字的運(yùn)用不夠，語(yǔ)言組織能力欠缺，所以在短時(shí)間我會(huì)嘗試著寫(xiě)一些文章，來(lái)鍛煉自己的文字運(yùn)用能力，同時(shí)加強(qiáng)閱讀，豐富知識(shí)積累。（三）改變執(zhí)拗的性格，學(xué)會(huì)變通一味地爭(zhēng)死理，不會(huì)變通，是會(huì)造成很大的失誤的。但性格的轉(zhuǎn)變是最難的，絕不是一下子或者說(shuō)幾天就能改變的的事情，但我已經(jīng)做好長(zhǎng)時(shí)間的努力的準(zhǔn)備了，這個(gè)不好的習(xí)慣，我一定要克服它！這次的慘痛教訓(xùn)，讓我明白了許多的重要道理，所以我一定要試著去改變，希望老師能夠在后面的學(xué)習(xí)中，給予我一些幫助，我可能需要老師經(jīng)常幫我批改一下。同時(shí)希望老師在后面的生活中繼續(xù)監(jiān)督我，該批評(píng)就批評(píng)！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)300字 語(yǔ)文考試不及格檢討書(shū)600字篇十尊敬的語(yǔ)文老師：您好！這次考試在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)中開(kāi)始，在我心灰意冷中結(jié)束，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)知道結(jié)果了。而之后的試卷上那個(gè)鮮紅的數(shù)字，也證實(shí)了我的失敗——我的語(yǔ)文成績(jī)，沒(méi)及格。步入初中以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉皇呛軆?yōu)秀，只是中等層次，成績(jī)放在人群里，也是毫無(wú)特點(diǎn)的那種。這次考試不及格，讓我有些錯(cuò)不急防，但也在意料之中。因?yàn)槲易罱@段時(shí)間來(lái)，都沒(méi)有怎么把心思用在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)一番反思。第一，我在上課的時(shí)候開(kāi)小差，經(jīng)常旁邊的同學(xué)聊天，沒(méi)有聽(tīng)課。這一點(diǎn)您也在上課的時(shí)候多次提醒了我，讓我不要說(shuō)話，影響別人聽(tīng)課。但即便是我沒(méi)有說(shuō)話，我也沒(méi)有用心去聽(tīng)講，而是在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。該學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)，考試的時(shí)候整個(gè)人都是懵的，因?yàn)楹芏鄸|西我都不知道