講文明禮儀演講稿(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 23:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。講文明禮儀演講稿篇六星期天的早晨，湛藍(lán)的天幕上，幾朵如絮般的云朵悠悠地漂浮著，和煦而又輕揚(yáng)、溫潤(rùn)地灑在身上，浸透人的每一個(gè)細(xì)胞，給人溫暖如春般的感覺。張尋哼著小調(diào)，一路小跑準(zhǔn)備到陸里家玩電腦。突然，一個(gè)身影闖入了張尋的視線。他定睛一看，班主任徐老師正急沖沖地往這邊趕。張尋想：“不好，我可得趕快低下頭，免得再啰里八嗦向老師問(wèn)好?！庇谑?，張尋迅速把帽子往下一拉，頭一低便輕輕松松地從老師身邊走了過(guò)去。張尋得意洋洋地繼續(xù)往前走，可剛走沒幾步，張尋就聽見徐老師甜甜的聲音，她正向一位老大爺問(wèn)好：“老大爺，早上好!”張尋愣住了：徐老師連不認(rèn)識(shí)的人也問(wèn)好!可自己剛剛還在為自己的小聰明而躲過(guò)“一劫”洋洋得意。想到這，張尋的臉不自覺地紅了。是啊，老師不是教導(dǎo)大家——講文明、講禮貌要從我做起，從小事做起嗎。于是，他回轉(zhuǎn)身，緊跑兩步追上徐老師，站到徐老師面前，脫下帽子，然后恭恭敬敬地向老師敬了個(gè)隊(duì)禮：“徐老師，早上好!”“張尋同學(xué)早上好!”老師微笑地向張尋問(wèn)好。這時(shí)候，張尋覺得天更湛藍(lán)了，云更柔軟了，心情更舒暢了。講文明禮儀演講稿篇七老師們，同學(xué)們：早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明禮儀，塑造美麗人生》。文明禮儀是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”，富有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。“貌美不如語(yǔ)言美”，可見語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮儀語(yǔ)言，見面問(wèn)好，分別說(shuō)再見，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見”等禮儀語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事，見面問(wèn)一聲“您好”，見到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等，但請(qǐng)同學(xué)們要注意，不僅對(duì)老師要這樣，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的39。知名度，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。我的演講完畢，謝謝！講文明禮儀演講稿篇八、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我來(lái)自三年級(jí)三班。我們今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)，中華民族一直是一個(gè)溫柔有禮的文明國(guó)家。中國(guó)孩子的手勢(shì)、聲音、笑容，都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我一直要求自己做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子。我通常很注意禮貌。遇到老師和客人，我會(huì)主動(dòng)打招呼；和同學(xué)在一起，可以和大家和睦相處。上下樓梯，人擠人，我就向右敬禮；在學(xué)校，我愛校園里的花草樹木，注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不亂扔垃圾；愛護(hù)公物
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