【文章內(nèi)容簡介】 律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下方我結(jié)合自我本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：一、要進一步提升學(xué)法用法思想理念。首先，自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。其次，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求，作為一名基層黨員干部，首先就應(yīng)是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時，基層工作隊伍用心地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。二、要進一步加強學(xué)法用法***。學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的用心性和自覺性，不斷增強學(xué)法的實際效果。同時將學(xué)法帶入工作，充實資料，培養(yǎng)基層干部用法的潛力。三、要進一步提高依法辦事，服務(wù)為民的潛力?，F(xiàn)今，社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴(yán)格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題，認(rèn)真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。堅持深入推進黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳***具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學(xué)法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構(gòu)成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義法制建設(shè)日趨緊迫。隨著“六五”普法工作的有序推進，全民學(xué)法用法的氛圍已悄然構(gòu)成，作為黨政機關(guān)職工，我們的言行舉止、工作舉措都關(guān)系著法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，決策的效率和可行性，我們構(gòu)成學(xué)法、懂法、守法的行為自覺，是必要之舉、務(wù)必之舉。一、開展公務(wù)員學(xué)法用法是增強廣大公務(wù)員法律意識、法律觀念的需要。觀念決定理念，理念決定意識。切實轉(zhuǎn)變公務(wù)員學(xué)法用法的觀念，提高公務(wù)員學(xué)法用法的法律意識尤為重要。做為政府機關(guān)的工作人員，國家公務(wù)員首先要把學(xué)法、懂法、守法放在第一位，堅持經(jīng)常學(xué)、認(rèn)真學(xué)、學(xué)深學(xué)透、學(xué)懂弄通、熟練掌握。其次是嚴(yán)格守法。眾所周知，一切法律都是維護國家權(quán)威的準(zhǔn)繩，國家公務(wù)員是國家法律的執(zhí)行者，學(xué)法是為了更好的懂法、守法和執(zhí)法，只有認(rèn)真守法，才能公正執(zhí)法。社會在發(fā)展，人類在進步，法律在完善，無論多么完備的法律都需人去執(zhí)行。所以，公務(wù)員學(xué)法用法的觀念務(wù)必轉(zhuǎn)變，既要適應(yīng)國家形勢需要轉(zhuǎn)變，又要以維護發(fā)展大局為重心轉(zhuǎn)變，也就是說國土資源管理部門的公務(wù)員，務(wù)必要學(xué)懂弄通國家的相關(guān)法律，在懂法的同時要堅決守法，嚴(yán)格執(zhí)法，使國家的法律效率發(fā)揮應(yīng)有的作用。維護國家利益，維護最廣大人民群眾的利益，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就務(wù)必不斷解放思想，切實轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)法用法提升到思想的最高位，在意識形態(tài)里鑄就學(xué)法用法長效理念，做國家法律學(xué)習(xí)、遵守、執(zhí)行、維護的第一人，從而，充分發(fā)揮國家公務(wù)員作用，到達情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。二、開展公務(wù)員學(xué)法用法是提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的需要。國家公務(wù)員既是國家法律的執(zhí)行者，又是國家政策的決策者。無論大事小事，皆關(guān)系國計民生，關(guān)系人心向背。當(dāng)前，改革開放不斷深入，社會主義市場經(jīng)濟健康有序運行，國家法律的調(diào)控和保障，需要廣大公務(wù)員更多地學(xué)習(xí)和掌握市場經(jīng)濟方面的法律法規(guī)，轉(zhuǎn)變哪些與市場經(jīng)濟不相適應(yīng)的行政方式和管理模式，學(xué)會運用法律手段管理社會，處理經(jīng)濟事務(wù)，協(xié)調(diào)各種矛盾，自覺依法行政。公務(wù)員學(xué)法用法要站在國家利益的高度來對待，要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)的良好風(fēng)尚，消除那種領(lǐng)導(dǎo)干部嘴上說一說，中層干部影一影，一般干部混一混的學(xué)習(xí)習(xí)氣，要做到真學(xué)，學(xué)懂弄通并熟練運用，提高運用法律依法決策、民主決策、科學(xué)決策水平。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法態(tài)度決定著依法行政、依法決策的科學(xué)性、正確性和公正性，所以，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必在公務(wù)員學(xué)法用法中堅持以身作則、以身示范，認(rèn)真學(xué)，耐心學(xué)，要坐住板凳，帶著問題學(xué)，在學(xué)習(xí)中提升潛力，在學(xué)習(xí)中掌握規(guī)律，在學(xué)習(xí)中探索破解經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的難題，真正做到不懂法者不為官，缺乏科學(xué)論證的不決策，違背法律的事情不作為。三、開展公務(wù)員學(xué)法用法是加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，推進依法治國的戰(zhàn)略需要。加快社會主義法制國家建設(shè)，推進依法治國進程，是黨中央、國務(wù)院普法規(guī)劃中的奮斗目標(biāo)。切實抓好公務(wù)員學(xué)法用法工作，不僅僅是當(dāng)前廣大公務(wù)員的首要任務(wù)，而且，事關(guān)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的強弱。公務(wù)員是黨和國家政策的執(zhí)行者，學(xué)法、用法、懂法、守法、執(zhí)法是其務(wù)必認(rèn)真履行的職責(zé)，試想一個不懂法的公務(wù)員，將如何承擔(dān)國家和人民賦予的重任，將如何執(zhí)法?更談不上依法行政了，如果一個整體也是如此，那么我們黨的執(zhí)政潛力將無法想象。所以要充分認(rèn)識公務(wù)員學(xué)法用法的重要性，切實增強自覺守法、用法、懂法、守法的職責(zé)感和自覺性，以國家公務(wù)員的高度自覺和職責(zé)心來正確對待學(xué)法用法工作，要堅持經(jīng)常、常抓不懈、循序漸進，不斷更新完善學(xué)法用法制度，建立健全學(xué)法用法新機制。公務(wù)員在學(xué)法用法中要充當(dāng)播種機、宣傳隊，讓學(xué)法用法走進社區(qū)、車間、學(xué)校。走進村莊、田間、地頭。走進人民群眾的心里。到達全社會共同學(xué)法用法、懂法、守法，營造良好的法制環(huán)境，推進社會主義法制建設(shè)取得新成效，為全面建設(shè)小康社會營造優(yōu)良的法制環(huán)境。我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自我的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自我。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強法律意識，另一方面，我們更就應(yīng)透過學(xué)習(xí)這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自我的行為。透過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自我的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，此刻能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，透過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要思考。法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們務(wù)必透過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自我的利益等。在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自我有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫忙，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)資料，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識?？傊?，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。透過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全。更加了解了自我的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。根據(jù)黨的十七大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機關(guān)干部學(xué)法用法教育，增強我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的同時，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“五五”普法的目標(biāo)的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標(biāo)，但新的目標(biāo)不能定的過高。根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構(gòu)成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣，經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下，對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。抓重點、促全面，是很好的普法工作方法?！拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。因此，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，務(wù)必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé)，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。扎實抓好重點普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結(jié)等步驟，層層推進，抓好落實。在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領(lǐng)導(dǎo)機制，完善日常運行機制，加大經(jīng)費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中，要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領(lǐng)導(dǎo)的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。今年2月以來，我用心參加學(xué)校里開展的學(xué)法活動，透過學(xué)習(xí)《憲法》、《民法通則》等基本大法，《教育法》、《義務(wù)教育法》、《高等教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育法》、《教師法》等教育法律及有關(guān)的行政法規(guī)，以及參加學(xué)校組織的兩場學(xué)法用法專題講座，進一步增強了我的法制觀念、法律意識和法制理念，依法行政潛力也有了必須的提高。一、要牢固樹立服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法和司法人員有效履行職責(zé)的必然要求，是解決執(zhí)法、司法實踐中現(xiàn)實問題的客觀需要。樹立和堅持服務(wù)大局的理念，胸懷大局是前提，立足本職是基礎(chǔ)，正確履職是關(guān)鍵。這就要求我們要始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，主動增強全局觀念和服務(wù)意識，依法有效履行職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，自覺用保障服務(wù)大局的成效檢驗各項工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。我覺得，作為一名公務(wù)員，要腦中想著大局、心中裝著大局，增強服務(wù)大局的自覺性和堅定性。要學(xué)會從大局出發(fā)，從大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，使各項工作切實體現(xiàn)服務(wù)大局的要求。立足本職是服務(wù)大局的基礎(chǔ)。我們每個人只有把本職工作干好，把各自職責(zé)履行好，把職能作用發(fā)揮好，才能真正為大局服好務(wù)。二、學(xué)法律，要更加規(guī)范自我的行為?！读x務(wù)教育法》規(guī)定:教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。我覺得，教師在教育孩子的時候，全社會也會關(guān)注教師的個人形象和整體形象。作為