【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)道德建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)學(xué)生會(huì)思想建設(shè)要以大力提倡“四種意識(shí)”即參與意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、代表意識(shí)、集體意識(shí)為核心，樹立良好的工作風(fēng)氣，形成學(xué)生會(huì)可以代代繼承的文化傳統(tǒng)。積極承辦一系列學(xué)生會(huì)成員參加的文化熏陶、思想教育活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)成員以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中去，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的參與意識(shí)。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間，部門之間的分工合作，培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，真正做到心中有集體，心中有他人。堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院，奉獻(xiàn)同學(xué)”的宗旨，塑造良好的工作作風(fēng)，使學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，牢固樹立代表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)生會(huì)的思想建設(shè)要以科學(xué)有效為基本目標(biāo)，采取多種多樣的形式，切實(shí)把以“四種意識(shí)”為核心的學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系推廣到學(xué)生會(huì)乃至全體學(xué)生的思想深處。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、宗旨的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和思考，促進(jìn)轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員權(quán)責(zé)明確、方向明確、計(jì)劃明確、使命明確；通過學(xué)習(xí)和思考，促使各項(xiàng)工作中可以在正確的制度體制框架下執(zhí)行，以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性，確保學(xué)生會(huì)改革發(fā)展的正確思想方向。注重樹立先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)事跡，把學(xué)校的考評(píng)制度與學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)和推優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)的公平、公開、公正的同時(shí)，充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員工作能力，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)中來，到同學(xué)中去的工作宗旨，學(xué)生會(huì)才能從根本上代表廣大同學(xué)的利益，才能得到同學(xué)們的支持。只有堅(jiān)持先鋒團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，我們的學(xué)生會(huì)干部們才能不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，終極成為學(xué)生當(dāng)中的榜樣，學(xué)生會(huì)的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)持工作規(guī)范，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，我們的工作才能切實(shí)取得成效，學(xué)生會(huì)才能真正成為組織信賴、同學(xué)歡迎、社會(huì)滿足的優(yōu)秀學(xué)生組織。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作，其內(nèi)容應(yīng)由娛樂型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型，其領(lǐng)域則要從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會(huì)開放型，其工作方式應(yīng)由目前的事務(wù)型、被動(dòng)型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動(dòng)型，使學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)，為廣大學(xué)生提供更多更普遍的鍛煉機(jī)會(huì)，為學(xué)生成才提供更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)老成員對(duì)新成員的指導(dǎo)教育，并開展深層次的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的自身潛力，提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學(xué)生會(huì)成員實(shí)現(xiàn)自己加入學(xué)生會(huì)時(shí)的理想。四、增強(qiáng)創(chuàng)新，努力建設(shè)學(xué)院品牌活動(dòng)學(xué)生會(huì)要引導(dǎo)學(xué)院文化向著積極健康的方向發(fā)展，努力提升學(xué)院文化的格調(diào)和品位。積極開辦學(xué)術(shù)、文化水平較高的講座和論壇，同時(shí)注重活動(dòng)的針對(duì)性，使開展的各項(xiàng)活動(dòng)能受到全院不同年級(jí)、不同專業(yè)同學(xué)的歡迎，比如針對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多開展些文體活動(dòng)，有關(guān)大學(xué)生成長成才方面的講座、報(bào)告；針對(duì)高年級(jí)的同學(xué)多組織些與其專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和今后擇業(yè)相關(guān)的科技型、指導(dǎo)性講座等等。在保留原有同學(xué)們歡迎的活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)生會(huì)還應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)的開辦，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，使用網(wǎng)絡(luò)等新興事物不斷為學(xué)院活動(dòng)注入新的內(nèi)容，以此來拓展和豐富學(xué)院文化的內(nèi)涵。為此，要進(jìn)一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長成才的目標(biāo)定位，立足同學(xué)需求，大力推進(jìn)維權(quán)服務(wù)，多渠道了解同學(xué)們的真實(shí)愿望和訴求，及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門反映，解決同學(xué)們切實(shí)關(guān)心的問題；深入開展心理健康服務(wù)，協(xié)助相關(guān)部門開展心理健康教育活動(dòng)，幫助廣大同學(xué)提高心理素質(zhì)；著力實(shí)施就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程，開展如大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)大賽，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，如舉辦人文素質(zhì)系列講座，為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)的服務(wù)；為同學(xué)們努力探索社會(huì)提供新思路，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻(xiàn)，在做貢獻(xiàn)中長才干。五、營造良好學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)學(xué)生會(huì)要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這條學(xué)院教育管理的“生命線”，進(jìn)一步全面理解“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮“校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。在注重營造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)要更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，科技創(chuàng)新能力的渲染，為人處事的道理宣傳，以人文社科類復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合我院專業(yè)的特點(diǎn)，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為切入點(diǎn)，在繼續(xù)搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)的同時(shí)，更深入開發(fā)富有我院專業(yè)特色的各類學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)，增加科技創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)量，擴(kuò)大科技創(chuàng)新活動(dòng)的空間；切實(shí)提高青年學(xué)生人際交往能力，構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。六、深入改革創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)學(xué)生會(huì)要努力培養(yǎng)民主決策的能力、自主調(diào)適體制機(jī)制的能力、正確處理權(quán)力和權(quán)益關(guān)系的能力、預(yù)防化解矛盾和持續(xù)創(chuàng)新的能力，營造良好環(huán)境的能力、最終形成一股強(qiáng)大有效的和諧發(fā)展能力，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展。歲月如梭，光陰似箭，信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展也需要不斷大步向前邁進(jìn)，完善自我，朝著制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化方向發(fā)展。在配合院方的相關(guān)工作的過程中，學(xué)生會(huì)盡心盡力協(xié)助完成分配到的工作，并從中吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生會(huì)的工作效率；在學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作過程中，我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地服務(wù)同學(xué)，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，全面有效地發(fā)展同學(xué)。使學(xué)生會(huì)真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。我們深知在工作的過程難免遇到困難，但我們會(huì)通過協(xié)商、討論，共同面對(duì)險(xiǎn)阻，想盡辦法努力解決當(dāng)前的問題，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨，為把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成為能更好為同學(xué)們服務(wù)的組織而共同努力。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立高遠(yuǎn)之志，夯實(shí)成才之基，譜寫青春之歌，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推動(dòng)我院學(xué)生工作又好又快地發(fā)展以及學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估而努力奮斗!謝謝大家!時(shí)間匆匆而逝，大一入學(xué)時(shí)的情形仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活卻快到了尾聲。在這三年多的時(shí)間里，我嘗試了成功的喜悅、失敗的痛苦、迷失時(shí)的彷徨、孤單時(shí)的失落、忙碌時(shí)的踏實(shí)，還有對(duì)未來的彷徨與憧憬，這一切都成為了我腦海中最深的記憶同時(shí)也為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生活回顧：學(xué)習(xí)方面，在上大學(xué)之前就聽很多人說過，大學(xué)生活是如何如何的自由，沒有老師的管制，遠(yuǎn)離家長的掌控，甚至連考試也可以是六十分萬歲。當(dāng)時(shí)正被高考這座大山壓得喘不過氣來的我是多么向往這種生活??！當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多師兄師姐確實(shí)這樣，每天過著燈紅酒綠，夜夜笙歌的生活，然而也還是有很多人沒有被這種生活所迷惑。從小就學(xué)習(xí)勤奮的我還是接受不了前一種生活，就唯有選擇后者。我不敢說大學(xué)四年我都很勤奮很努力地學(xué)習(xí)，但是我敢說我學(xué)習(xí)在我心里的位置一直沒變，也可能是這份心，在過去的三年里我獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。我最后的是沒有抓緊時(shí)間多看一些自己感興趣的書，沒有去旁聽多一點(diǎn)感興趣的課程。工作方面，記得高中的時(shí)候我連大聲說話都不敢，更不用說發(fā)表自己的觀點(diǎn)了，同學(xué)們都說我斯文，可是我覺得這不是斯文而是膽小的表現(xiàn)。大一的時(shí)候擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的部委和校團(tuán)委的干事，那時(shí)候也不知道那些組織比較好，純屬隨大流。大二的時(shí)候，我?guī)е胩魬?zhàn)、鍛煉自己的心理當(dāng)選了女班長；大四的時(shí)候擔(dān)任了08級(jí)生活委員。確實(shí)這些學(xué)生干部工作讓我忙碌不已，但是這些經(jīng)歷也讓我得到了極大的鍛煉，接觸的人和經(jīng)歷的事多了，膽子變大了，想問題也周全了，獨(dú)立處事能力和組織管理能力也得到了很大的提高。我感動(dòng)萬分。在哪里我除了提高自己的師范技能和學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通之外，還認(rèn)清了自己離一個(gè)好老師的差距有多遠(yuǎn)。生活方面，我最開心的就是認(rèn)識(shí)到了一幫好朋友，記得我在實(shí)習(xí)的時(shí)候跟學(xué)生說過這樣的話，一個(gè)人可以沒有愛情但是不可以沒有友情，我認(rèn)為朋友也是人生的一大財(cái)富之一，永遠(yuǎn)都會(huì)記得一大伙人夜游大學(xué)城；群聚珠江邊傾談；齊游嶺南印象園等等。有點(diǎn)遺憾的是沒有收獲一份至真的愛情，但是生活應(yīng)該是充滿希望的，我覺得它就在某處等著我呢。大學(xué)生的四年的生活又喜有悲，有怒有樂，但是人生的就是這么一個(gè)體驗(yàn)生活酸甜苦辣的過程，最重要的還是要對(duì)生活有期待和憧憬。對(duì)未來的展望：大學(xué)生活還沒結(jié)束，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)是要開始為找工作奔波的時(shí)候了。想到找工作，心里還是感到很迷惘與恐懼，然而我也清楚這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，要平常心對(duì)待。做老師是我一直的夢(mèng)想，我要為自己的理想奮斗。現(xiàn)在我瀏覽的招聘信息主要是關(guān)于教師招聘的，有東莞的、佛山的、深圳的、湛等等。如果今年考不了公辦的學(xué)校，那就先當(dāng)民辦的或者教育機(jī)構(gòu)的老師，明年再考。我相信有付出就一定會(huì)有收獲的。大學(xué)的時(shí)光即將全部成為了歷史，既有收獲也有遺憾。有的時(shí)候我會(huì)想如果大學(xué)生活可以重來一遍，我會(huì)怎樣度過呢？是更加的勤奮讀書還是會(huì)更加墮落于燈紅酒綠的生活呢？我想我一定會(huì)抓緊時(shí)間讀更多自己喜歡的書，如心理學(xué)的、各門外語的、還去學(xué)跳舞，練喜歡的古箏等等。但是時(shí)間已經(jīng)成為了歷史，唯有好好把握未來才是硬道理，相信明天會(huì)更好。大學(xué)展望教育科技篇十二通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長了。面對(duì)即將到來的大二生活，我對(duì)自己這一年來的得失做一個(gè)總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。面對(duì)大一這學(xué)年，很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對(duì)未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當(dāng)充實(shí)，多姿多彩，有滋有味。 在大一這學(xué)年中，我學(xué)到了很多，也有許多方面的進(jìn)步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習(xí)，我的世界觀，人生觀，價(jià)值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對(duì)于自己以后將擔(dān)任的醫(yī)務(wù)工作者的身份而感到自豪，也對(duì)學(xué)好自己這個(gè)專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習(xí)生活中的挫折，我將它看成是走入社會(huì)之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业膶I(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學(xué)習(xí)。我不再畏懼與人交往，身處在這個(gè)人與人的社會(huì)，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學(xué)老師一天到晚的灌輸盯梢式教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績(jī)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢進(jìn)入正軌。在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我參加了幾個(gè)社團(tuán)，并在周末通過兼職來鍛煉自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，明白競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。當(dāng)然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后，我將會(huì)做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。在日常生活中，我能與舍友，同班同學(xué)保持好的關(guān)系，并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。以上是我對(duì)自己大一學(xué)年思想，學(xué)習(xí)，工作和生活方面的總結(jié)，下面我將對(duì)大二這學(xué)年做出新的展望。在大二這一學(xué)年中，首先，要經(jīng)常鍛煉身體，只有擁有一個(gè)好的身體，才能適應(yīng)大二繁重的學(xué)習(xí)和工作，其次，在思想上要堅(jiān)持不懈，努力調(diào)整心態(tài)，讓自己總是保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，隨時(shí)面臨各種挑戰(zhàn)，不讓一些懶惰和消極的思想影響到自己。再次，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力堅(jiān)持，大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容將會(huì)比大一的更加繁重，也更加考驗(yàn)自我的自學(xué)能力和自制能力，特別是作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，將要學(xué)習(xí)的東西也更多，也更嚴(yán)謹(jǐn)，我將努力控制自己的惰性，并以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。在工作上，我也將繼續(xù)尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學(xué)過后就將進(jìn)入社會(huì)，所以提前了解社會(huì)，增加閱歷和經(jīng)驗(yàn)都是必須的。最后，在日常生活上，我也將努力處好舍友，同學(xué)和老師之間的39。關(guān)系，并學(xué)會(huì)自立。總之，面對(duì)即將到來的大二生活，我充滿期待，也做好了充分的準(zhǔn)備去度過。相信自己！加油！祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至?；仡?017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻，似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對(duì)什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握?！洞髮W(xué)生下學(xué)期展望》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。到學(xué)校報(bào)道以后，我知道了自己的班級(jí)和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個(gè)五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對(duì)大學(xué)充滿了好奇，同時(shí)也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因?yàn)槲抑?，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對(duì)這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺得迷茫，好像一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中