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大學生創(chuàng)意活動策劃精選18篇(編輯修改稿)

2025-08-04 23:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動,我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發(fā)到各班,從行動上重視本次活動,積極地發(fā)動和鼓勵同學踴躍參加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學生宿舍風采大賽活動策劃書大學生宿舍風采大賽活動策劃書。八、活動對象。計算機與信息工程學院全體14級學生。九、比賽地點。計信學院20__級新生宿舍(七棟、八棟)。十、活動要求。重在體現(xiàn)校園文化,真實反映宿舍文化和內心想法,以及舍友之間的團結合作,共享快樂喜悅。十一、活動流程。初賽:20__年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定,選出3個具有代表性宿舍參加學校20__年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風采的ppt。復賽:20__年10月18日進行復賽,由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比,并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。決賽:20__年10月27日進行決賽,主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現(xiàn)場演說,講解內容要求健康、積極向上,能表現(xiàn)活動主題,能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。十二、評選細則。評選內容:(1)宿舍衛(wèi)生。(2)整潔形象。(3)宿舍文化。評選方式:(1)以宿舍為單位。(2)計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分,以總分高低決定名次。各宿舍要準備事宜:(1)首先要搞好寢室衛(wèi)生(以宿舍衛(wèi)生要求及評分為標準)。(2)樹立自己宿舍的內在形象。(每個宿舍圍繞美麗校園這個主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)。(3)各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。十三、獎項設置。本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀獎4名,另設有風采獎、創(chuàng)意獎、經濟獎各一名,分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把,二等獎獲一條衛(wèi)生紙,優(yōu)秀獎獲一袋洗衣粉(大),獎分別獲一袋洗潔精,另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。注:一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風采大賽的復賽。評分細則。(總分100分)。一、衛(wèi)生方面(20分)。地板(5分):地面干凈,沒有雜物。衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。二、整齊方面(20分)。書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。床鋪(5分):被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊,不擺放其他東西。三、創(chuàng)意方面(40分)?;痉郑?0分。主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現(xiàn)新生之風采和大學生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。四、個性解說(10分)。基本分:4分。宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。五、宿舍建設合理建議(10分)。提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數(shù)的建議作為本項標準的最終分數(shù))。六、注意事項。由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據(jù)宿舍的現(xiàn)實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。將各組評委的評分去掉分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應等級。計算機與信息工程學院學生會生活部對本次活動有最終解釋權。七、本規(guī)程未盡事宜另行通知。大學生創(chuàng)意活動策劃篇九活動時間:12月7號(初賽)12月9號(決賽)活動地點:a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)主辦單位:中文系團委協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會活動背景及目的:鍛煉同學們口頭表達和應變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。前期宣傳工作:制作宣傳海報,在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。大海報兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報5張。出自 在媒介教育協(xié)會的博客網站上公示。到各班進行宣傳。初賽:第一環(huán)節(jié):現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進行搶答。站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利,答對題目者按編號記分,如有重分現(xiàn)象,全進行第二個環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié):進行廣告知識競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號,然后開始搶答,不說編號者不給分。選出最終得分最高的五個班級進行復賽。復賽:第一個環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞,并記住廣告臺詞,然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘,5組一共25分鐘)主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結場上同學的表演,另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話,也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。)接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目,介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目,爭取時間在臺下準備。廣告小品上臺表演。第三個環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。一等獎1名。二等獎2名。三等獎2名。打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。媒介教育協(xié)會xx年xx月xx日大學生創(chuàng)意活動策劃篇十本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。20xx年11月xx日。感恩樹前。全體師生員工。第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動。(一)活動時間:20xx年11月xx日—11月xx日。(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。第二部分:片片真情銘記感恩。(一)活動時間:20xx年11月xx日。(二)活動形式:制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分:感恩主題電影展播。(一)活動時間:20xx年11月xx4日。(二)活動地點:于當晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情。(一)活動時間:20xx年11月xx日。(二)活動地點:感恩樹前。(三)活動準備:裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。大學生創(chuàng)意活動策劃篇十一在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事
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