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正文內(nèi)容

自己讀書(shū)的心得體會(huì)自己讀過(guò)的讀書(shū)心得體會(huì)(模板13篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 22:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、痛苦和喜悅,增強(qiáng)我們的同理心。戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)等作品中的人物和情節(jié)將我們帶入不同的心境和情感中,激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。同時(shí),通過(guò)閱讀哲學(xué)和人類(lèi)學(xué)的作品,我們能夠思考和反思自己的存在和意義,從而成長(zhǎng)為有思想、有責(zé)任感的人。第五段:實(shí)踐與總結(jié)(300字)讀書(shū)需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。僅僅是讀書(shū)并不能真正提高自己,我們需要將書(shū)中的知識(shí)付諸實(shí)踐,運(yùn)用到生活、工作等實(shí)際場(chǎng)景中。只有在實(shí)踐中才能真正理解書(shū)中的知識(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己。在閱讀過(guò)程中,我們要做好筆記和思考,將自己的想法和感悟記錄下來(lái),并與他人進(jìn)行交流和討論。這樣不僅能夠加深我們對(duì)知識(shí)的理解,還能從他人的反饋中得到更多的啟發(fā)和反思。最后,我們需要總結(jié)自己的讀書(shū)心得,將它們應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中,并不斷檢視和反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié):通過(guò)讀書(shū),我們能夠拓展自己的視野,提升思維能力,培養(yǎng)人文素養(yǎng)。但要真正提高自己,還需要把讀書(shū)的知識(shí)付諸實(shí)踐。讀書(shū)是一個(gè)積極的過(guò)程,在不斷的閱讀與實(shí)踐中,我們將不斷完善自己。所以,讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,不斷提高自己,成為一個(gè)更出色的人。自己讀書(shū)的心得體會(huì)篇六《遇見(jiàn)未知的自己》,是一本有關(guān)身心靈成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者張德芬以其深入淺出的筆觸,揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因,以通俗易通、平實(shí)樸素的言辭解讀了深刻的人生道理。它以小說(shuō)的形式,講述女主人公經(jīng)過(guò)偶遇的一位老人的指點(diǎn),從煩惱的工作生活中找到快樂(lè),并取得生活事業(yè)雙豐收的故事。它通俗易懂,少了純心理學(xué)書(shū)籍的深?yuàn)W枯燥,講解和詮釋一個(gè)個(gè)耐人尋味又貼近生活的道理。生活中,我們會(huì)遇到許多煩惱,比如對(duì)某人的討厭、對(duì)工作的煩惱、對(duì)待遇的不滿等等,都是我們自己人為地在放大。沒(méi)有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是來(lái)自你對(duì)事情的解釋。痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)是你對(duì)事情的解釋。這本書(shū)告訴我們:我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西!我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)?那是因?yàn)槲覀兪淞苏鎸?shí)的自己。學(xué)會(huì)用潛意識(shí)的方式去處理情緒。我們所背負(fù)的一切都是我們自己帶來(lái)的,別人是無(wú)法強(qiáng)壓給我們的,因?yàn)槲覀兛梢圆唤邮???偸钦J(rèn)為自己的苦惱時(shí)因誰(shuí)或其他什么而帶來(lái)的,其實(shí)不然,真正讓自己苦惱的是我們自身,過(guò)于看重那些會(huì)讓自己苦惱的事。我們多少人是因?yàn)榕c別人攀比而疲于奔波,為財(cái)富為地位,可一旦擁有了所追求的財(cái)富地位卻并沒(méi)有感到幸福反而有些人更懷念以前清苦的日子。因?yàn)槟遣皇钦嬲约簝?nèi)心想要的東西,那是外在的東西。就象作者在書(shū)中所談到的快樂(lè)和喜悅的區(qū)別,快樂(lè)是取決于外在的東西,一旦那個(gè)令你快樂(lè)的情境或事物不存在了,你的快樂(lè)也隨之消失了。而喜悅是由內(nèi)向外的綻放,從你內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦你擁有了它,外界是奪不走的。所以因與別人攀比去追求財(cái)富地位過(guò)程會(huì)帶來(lái)快樂(lè),但一旦實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)也就消失了。而如果是自己真正想擁有財(cái)富和地位且明確擁有了財(cái)富和地位就會(huì)造福社會(huì)讓更多人幸福那就不一樣了,那就達(dá)到了喜悅的境界。外在環(huán)境影響著我們的內(nèi)心世界,我們所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境讓我們?nèi)菀资湔鎸?shí)的自我;認(rèn)識(shí)真我,從自身做起。因?yàn)橥饷鏇](méi)有別人。這本書(shū)讀了之后讓人受益頗深,要試著學(xué)會(huì)放下,當(dāng)我們真正放開(kāi)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得一切都是另外一種結(jié)局,要試著看開(kāi)看淡一切,學(xué)著清心,靜心,修心,做個(gè)小小的真我!自己讀書(shū)的心得體會(huì)篇七去年,閑暇之余讀了兩本書(shū),其中最為感動(dòng)的是作家劉墉文集中的《超越自己》,那是他兒子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校時(shí),他寫(xiě)給兒子的一系列信件。劉墉本意是啟發(fā)兒子怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn),教他怎樣發(fā)揮潛能,超越自己!對(duì)于以為人父、四十不惑的我來(lái)說(shuō)不僅是收獲了教育兒子的良方,更收獲了做人的道理。“你不能失敗”是他寫(xiě)給兒子的信件之一。文中引用西方哲學(xué)家赫伯特的話:“一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗,三十歲時(shí)不健康,四十歲時(shí)不富有,五十歲時(shí)不聰明,就永遠(yuǎn)失去這些了。”也就是說(shuō),這個(gè)世界是不等人的,時(shí)間是不等人,如果在你年輕的時(shí)候該耕耘的時(shí)候不去拼搏,那么在你該收獲的時(shí)候也會(huì)一無(wú)所有。這篇短文也在我原本平淡如水的心緒中激起了層層浪花,使我這十多年來(lái)日漸麻木的心有了再度振作的欲望,讓我感覺(jué)到盡管單調(diào)的法警工作很多年沒(méi)什么變化,但社會(huì)是不斷變遷和飛速發(fā)展的,即使工作內(nèi)容沒(méi)變化,但是偵查工作的方式在不變化、偵查設(shè)備在不斷更新,如果不學(xué)習(xí)理論、不掌握技術(shù),就不能適應(yīng)提高檢察工作技術(shù)創(chuàng)新的要求,那就是一種落后,是一種失敗。猶如作者所說(shuō):“馬斷了腿,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”態(tài)度決定一切。態(tài)度決定你的語(yǔ)言、語(yǔ)言影響的行為,行為結(jié)果決定你的思維,思維影響你的態(tài)度。做為一名老法警,曾經(jīng)崇高的理想和澎湃的激情,已隨時(shí)間消磨殆盡,對(duì)待工作的態(tài)度平平淡淡,猶如“斷了腿的馬兒”。想想七十多歲的老人尚有考上大學(xué)的,我才四十沒(méi)有理由不為自己的理想奮斗。對(duì)待人生就是要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。我要在法警技能上有所突破、在偵查方式上有所提高、在日常的檢察工作中有所創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!人生最強(qiáng)的對(duì)手,不一定是別人,而可能是我們自己!面對(duì)安逸的生活,我滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。因?yàn)橛兄拌F飯碗”能吃“皇糧”,我就沒(méi)有憂患意識(shí)、迷失前行的方向!而劉墉的文章中總是有許多勵(lì)志和心理輔導(dǎo)性的東西,總是能提出許多不凡的見(jiàn)解,讓人看了就覺(jué)得備受鼓舞,振奮人心,看了就覺(jué)得生命應(yīng)該活出精彩!是劉墉的字字珠璣,告訴我如何對(duì)待自己,如何對(duì)待家人,如何對(duì)待紛雜的社會(huì)。告訴我的孩子如何戰(zhàn)勝自己的惰性,克服依賴(lài)心理,找到自己前行的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。人生最強(qiáng)的對(duì)手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!自己讀書(shū)的心得體會(huì)篇八在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們獲取知識(shí)和信息的途徑多種多樣。然而,書(shū)籍作為最古老也是最寶貴的一種方式,在我看來(lái),仍然是獲取知識(shí)、培養(yǎng)思辨能力以及磨練心靈的最佳途徑。讀書(shū)不僅可以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓人獲得深度思考的機(jī)會(huì)。業(yè)余時(shí)間里,我不斷地讀書(shū),從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。第二段:閱讀帶來(lái)的啟迪與啟發(fā)讀書(shū)能夠?yàn)槲覀兲峁└鞣N各樣的心靈食糧,給予我們深度思考的機(jī)會(huì)。讀經(jīng)典著作,如《紅樓夢(mèng)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等,其中的高尚情懷、深刻哲理常常給人帶來(lái)心靈的震撼。在閱讀中,我真正體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的含義,它們不僅開(kāi)拓了我的視野,也提供了啟迪與啟發(fā)。每一本書(shū)都是一扇窗戶(hù),讓我看到了不同的世界,激發(fā)了我的思考和創(chuàng)造力。第三段:讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的幫助。通過(guò)讀書(shū),我逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,如堅(jiān)持每天
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