【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)的傾向，庫(kù)塘壩不斷干涸，水資源逐漸減少，全縣供水形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。面對(duì)百年不遇的特大旱災(zāi)，我們積極倡導(dǎo)科學(xué)用水、計(jì)劃用水、節(jié)約用水，珍惜每一滴水，使節(jié)水理念進(jìn)一步深入人心。為充分調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水資源、維護(hù)水秩序、愛(ài)護(hù)水環(huán)境的積極性，確保城鄉(xiāng)人畜飲水安全，我們倡議：全縣廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。一、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，愛(ài)惜每一滴水，珍惜和保護(hù)水資源，努力爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位和個(gè)人。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水。三、堅(jiān)持循環(huán)用水，提高水的利用價(jià)值。堅(jiān)持科學(xué)、合理用水，充分利用水資源。工業(yè)生產(chǎn)要推廣使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，循環(huán)利用工業(yè)用水，減少?gòu)U污水排放。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要采取“蓄、引、抽、提、拉、截流”等措施，增加抗旱水源；同時(shí)，積極調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大旱作面積，廣泛推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉和節(jié)水耕作技術(shù)。日常生活要利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁等。四、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。加強(qiáng)節(jié)水宣傳，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到全縣各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校要強(qiáng)化節(jié)水教育，努力培養(yǎng)師生科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣；機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和群團(tuán)組織也應(yīng)積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、文明用水、科學(xué)用水。我們應(yīng)清醒地看到：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活用水需求不斷增加，加之我縣遭受了百年不遇的旱災(zāi)，庫(kù)塘蓄水出現(xiàn)歷史新低，城鄉(xiāng)供水水源嚴(yán)重不足，工業(yè)用水水源告急，大面積農(nóng)田未得到及時(shí)有效的灌溉，我們正面臨缺水危機(jī)。隨著旱情的加劇，全縣集鎮(zhèn)可能出現(xiàn)分片區(qū)、分時(shí)段供水，請(qǐng)廣大城鄉(xiāng)居民做好用水計(jì)劃，積極支持全縣的供用水調(diào)度，共同克服水資源緊缺困難，維護(hù)好城鄉(xiāng)居民正常的生產(chǎn)生活秩序。節(jié)約用水是我們共同的心聲，是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們有限的水資源盡一份責(zé)任，攜手共進(jìn)，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一滴水，在全縣迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮！節(jié)水，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我做起！這是我們的倡議和心聲！節(jié)約用水倡議書(shū)篇八親愛(ài)的老師、同學(xué)們：一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。三、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。七、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。八、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開(kāi)始！后勤處節(jié)約用水倡議書(shū)篇九大家早上好！今天我演講的主題是《珍惜每滴清水，擁有美好明天》。水，是一切生命之源，正是因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)物、植物得以生存。假如沒(méi)有了水，那將會(huì)怎么樣呢？地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的存在，樹(shù)木，花草也將不復(fù)存在，因?yàn)轷r花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少，地球表面雖然被70％的水覆蓋，但大多是海水，％，這其中70％是固體冰川，很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流、淡水湖的水，以及淺層地下水，而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七，為此，我們更要好好珍惜它們。下面，我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法：一、家庭澆花，宜用淘米水、茶水和洗衣水等；二、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。三、沖廁所盡量不開(kāi)水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把，這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶，每次用水可節(jié)約500毫升?？傊?，節(jié)約用水利在當(dāng)代，功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一滴水，造福我們的地球，共建美好家園，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。節(jié)約用水倡議書(shū)篇十親愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好!天氣溫度越來(lái)越炎熱了，學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期，目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀。據(jù)調(diào)查，我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明