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正文內(nèi)容

初中數(shù)學教師培訓(xùn)心得體會(大全8篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 22:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 維模式。這對于我們提高課堂教學質(zhì)量具有非?,F(xiàn)實而深遠的意義。作為教師,應(yīng)該通過自己與集體的學習,努力講好課更好地為我們的學生和社會服務(wù)。初中數(shù)學教師培訓(xùn)心得體會篇四我作為xxx農(nóng)村中學數(shù)學一線教師幸運地來到xxx,參加國培計劃(xx)——中西部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)區(qū)劃培訓(xùn)項目培訓(xùn)學習。在這兩個月的培訓(xùn)中,讓我最感折服的是培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和所有講座老師強烈的敬業(yè)精神,無論是xxx教授的講座,還是xxx教授的講座及老師們活動等,他們遵守授課時間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感,這些天無不讓我感到欽佩,并將時刻鞭策著我不斷學習,不斷進步。僅僅幾天的培訓(xùn),使我在理論水平上也有了明顯的提高,這次培訓(xùn)班具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外,也使我對今后的教育教學工作充滿信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學的方法的掌握,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進一步的提高。此次學習使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。如:眾多專家的“教師專業(yè)化成長理論研究。再談建國六十年數(shù)學教育爭鳴。中學數(shù)學建模。青少年學生中的危機預(yù)預(yù)警與心理干預(yù)。行動研究法及其應(yīng)用。教學反思與數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。以鼓勵、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養(yǎng),尊重學生個性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。12月,我們一行9人來到xxxx中學參加脫產(chǎn)置換數(shù)學國培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬,但我內(nèi)心感覺到無限的激動和溫暖,作為一名扎根山區(qū)中小學工作二十余年的農(nóng)村教師——我,雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課,但能這樣面對面地與城市教師、學生接觸,零距離地感受城市師生的教學生活,實算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長江師范學院對我們數(shù)學國培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。影子培訓(xùn)期間,我嚴格遵守長江師范學院對我們學員的研修要求,不論刮風下雨,每天早晨7:30準時坐28路車到xxxx中學學習,一到校,我就與影子老師、學生親密接觸,認真、虛心地向郎老師學習和請教,對郎老師上的每一節(jié)課都認真地進行反思,感受到郎老師豐富的教學經(jīng)驗和對教材知識內(nèi)容的熟練駕馭。學習郎老師管理班級的方法,如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時間,我和郎老師促膝長談,話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內(nèi)容,在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。在培訓(xùn)期間,我積極參加xxxx中學的數(shù)學教研活動,汲取眾多數(shù)學老師的經(jīng)驗和建議。積極參加xxxx中學舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動,參賽老師們的教育教學水平和教學風格、教學模式都給了我深深的啟迪,讓我獲益頗豐。我還認真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節(jié)匯報課《因式分解—提公因式法》,受到聽課老師們的一致好評。一個月的時間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學習機會呀!在以后的教學工作中,我將學以致用。除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學情……數(shù)學與計算機系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談,從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動安排。無不盡心盡力,充分利用有限的條件,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,孔子教我明學思之理,外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開朗,充滿信心地進入教育教學工作中。初中數(shù)學教師培訓(xùn)心得體會篇五x月xx日,我有幸參加了常德淮陽中學初中部教師培訓(xùn),經(jīng)過學習,使我受益匪淺,此次培訓(xùn)內(nèi)容相當豐富,主要有師德師風學習、規(guī)章制度學習、班主任工作交流會,集體備課等。特別是聽了各位班主任的經(jīng)驗交流之后,我對班級工作也有了新的看法與思考:第一,走進學生,和學生做朋友。作為班主任就應(yīng)該走進學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系,用心去了解學生的一切,用愛去管理班級。第二,和學生一起共同管理好班級,形成班
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