【文章內(nèi)容簡介】 你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。1抱負，是高尚行為成長的萌芽。用毅力去澆灑，它就開花!1理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。2如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。2人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。2生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!2你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。2成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。2機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞。機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。2人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。2秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!2愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。3春天，耕耘播種的季節(jié)。青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!3豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!3對生活，愿你充滿希望。對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!3成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!3白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!3零，只有和實數(shù)在一起才有意義。思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。3學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。3盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。3攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!練不出精悍的水手。安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!4一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水。一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。4經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。4思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。4當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。4嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!4在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。4在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。4沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!4也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果。也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬。也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。50、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功。失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!5我希望大家將來成為一個負責任的人，對自己、對他人、對社會、對國家負責任。給老師畢業(yè)贈言篇七一位好老師，勝過萬卷書。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞?。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。量杯量筒怎能量老師情意。卷尺直尺何可測先生胸懷。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。恩比青天，廣施甘露千株翠。節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹。一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。1三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李。十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。1甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)。愿為人梯，育一代英才立千秋功德。1老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……1老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。1師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。1老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!1傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!1我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。1老師，離別雖然久長，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。2您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。2在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。2真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。2展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!2海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。2在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。您是無名英雄，又是教壇名師。2您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，支撐著學生一步步踏實地向上攀登。2我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。3您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!3您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。3今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。3老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽、水、肥料，也是知識。3在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!3老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。3老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。4您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。4我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉。您有學問，有一顆和我們通融的心。4您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。4當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!4江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。4園丁崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!4啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!4您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。50、親