【文章內容簡介】 新進展、新經驗、新成效，宣傳在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型，在全鎮(zhèn)范圍內積極營造“創(chuàng)文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。四是結合實際，做好信息報送工作。鎮(zhèn)直各部門、各村、社區(qū)要根據(jù)實際工作情景，制定活動方案，加大工作創(chuàng)新力度，培育工作新亮點，構成活動經驗。及時有效地將活動信息以圖文并茂形式報鎮(zhèn)創(chuàng)建辦及縣文明辦。精神文明創(chuàng)建工作內容篇四為推進全區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作，提升學校文明素質，根據(jù)區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市實施方案，特制定我學校創(chuàng)建文明城市實施方案。以科學發(fā)展觀為理論指導，緊緊圍繞市、區(qū)政府提出的創(chuàng)建文明城市的目標任務，以創(chuàng)建文明校園為重點，以提高學校師生員工文明素質為核心，推進我?！暗隆⒅?、體、美”教育向縱深發(fā)展。組長：xx。副組長：xx。組員：xx、xx、xx?；緲藴省＃?）推廣新文明用語活動，要求每班推薦10條新文明用語到學校，學校選擇10條進行評獎后，再以論文形式反復討論。（2）學校每期開展名人格言集錦活動，拿出經費獎勵實施者。（3）學校每周開設健康教育課。（4）學校食品和飲用水要達到衛(wèi)生部規(guī)定要求，無重大事故。（5）做好學生傳染病防治工作。（6）搞好健康教育宣傳工作。加強健康教育工作。（1）每班每周開設一次健康教育課，時間確定星期三第八節(jié)課。學校健康教育課每周不少于一次。學生健康知識知曉率和健康形成率達80%以上，同時開展講座、畫報、競賽等多種形式的健康教育活動。（2）班主任任本班健康教育課教師。學校人員、女生指導員任學校健康課任課教師。做到教師有備課教案、教學規(guī)劃。（3）每期測試健康知識，知曉率和健康行為形成率，有知識、行為測試卷和統(tǒng)計資料。（4），由校創(chuàng)文明領導小組宣傳員專管，全期更換不少于6次，利用黑板報、墻報、小報、掛圖、廣播、班會、家長座談會開展形式多樣的衛(wèi)生防預宣傳和健康教育活動，并在教室、寢室、食堂、設置禁煙標志及衛(wèi)生健康、衛(wèi)生安全教育警示個性化人性化標語、標牌。（5）結合世界衛(wèi)生日、無煙日、環(huán)境日、艾滋病日等重大節(jié)日。依據(jù)學校20創(chuàng)建文明城市實施方案要求，學校衛(wèi)生宣傳欄月活動，以文藝晚會、演講、聯(lián)歡為載體，積極開展健康教育宣傳，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控煙教育等。加強學校飲食衛(wèi)生工作。（1）深入貫徹《食品衛(wèi)生法》完善廚房、食堂管理規(guī)定，學生就餐制度，做到制度健全、管理到位、責任落實、考核過硬，資料齊全。（2）食堂衛(wèi)生許可證每年三月做到年審，從業(yè)人員持健康證上崗，采購物品要求索證、進貨要驗收，建立臺帳。（3）餐具、食品、容器要天天消毒，廚房經常要有“三防設施”。（4）定期送從業(yè)人員參加培訓，衛(wèi)生知識率達99%，行為形成率達99%。（5）抓好學校食堂油煙和燃煤煙塵限期清洗工作，確保達標。（6）學校教職員工一律喝有衛(wèi)生許可證標志的純凈水。加強愛國衛(wèi)生工作。（1）向“陳規(guī)陋習”告別。重點整治落后的衛(wèi)生習慣、生活方式及不文明行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾、喝生水、吃不潔食品、隨地大小便、打噴嚏不避人、酗酒、不熱愛體育鍛煉、在公眾場所大聲喧嘩等。提高學生文明修養(yǎng)，增強公益意識、衛(wèi)生意識、責任意識。養(yǎng)成文明習慣，積極預防各種傳染疾病。學校組織定期給學生進行體格檢查并督察有病學生及時到醫(yī)院接受治療康復。（2）向“臟亂差”告別。開展建設美好校園活動。各班要提高教室、寢室和清潔區(qū)保潔程度，及時清掃暴露垃圾，殲滅衛(wèi)生死角，保證室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔及公共場所衛(wèi)生。實現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標。（3）堅持“五常法”管理。工作常組織，天天常整頓，環(huán)境常清潔，事物常規(guī)范，人人常自律。深入貫徹《食品衛(wèi)生法》完善食堂管理規(guī)定，牢固樹立“生命健康第一，責任重于泰山”的意識，確保學校安全無事故。（4）培養(yǎng)學生良好的行為習慣。班主任加強對學生文明行為習慣的`養(yǎng)成教育，讓學生從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，如教育學生管住自己的嘴，不說臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踩踏花草。教導處要落實課堂教學在德育中的主渠道作用，要求教師通過學科教學，進行思想政治教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習慣教育，充分體現(xiàn)學校無小事，處處皆教育。加強傳染病防治工作。（1）認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》積極開展學生常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作。（2）學校組織定期給學生進行體格檢查。（3）督查生病學生及時到醫(yī)院接受治療。強化宣傳營造整治爭創(chuàng)氛圍。通過精心布置校內宣傳欄，營造文明衛(wèi)生氛圍，并在開展活動過程中進一步深化向不文明行為告別活動是貫徹中央文明辦《關于開展“改陋習、樹新風”活動》的一項重要舉措；是教育學生樹立信心、誠信做人、認真學習、提高修養(yǎng)的有效載體；是在全校樹立“人人為健康，健康為人人”，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，有效提高防病意識和能力的具體抓手；是我校深入開展“縣城是我家，衛(wèi)生靠大家”活動的重要組成部分。要求各班一定要充分認識開展這一活動的意義，把這一活動組織好，引導好，取得應有的成效。加強監(jiān)管。依據(jù)學校20xx年創(chuàng)建文明城市實施方案要求，由領導小組具體負責“文明校園”創(chuàng)建活動的組織部署、檢查督導、考核評比等工作，開展文明班級的評比。明確職責，明確分工，責任到人。開展做文明學生，向不文明行為告別活動是利國利民的大事，關系到社會的方方面面，各班級一定要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識其重要性和緊迫性。各班要認真抓好本班的創(chuàng)建活動的組織發(fā)動，綜合協(xié)調檢查落實獎懲工作，組織好本班創(chuàng)建活動的實施，要把做講道德守誠信學生，開展向不文明行為告別活動，作為衡量各班作為精神文明創(chuàng)建活動成效的重要依據(jù)。優(yōu)秀班級、先進班干、團干的評選工作，必須充分體現(xiàn)做文明學生，開展向不文明行為告別活動的內容。要層層建立責任制，加強督促檢查，確保各項措施落到實處。學生會、團委會按照學校要求樹立大局意識，各司其職，各負其責，互相支持，密切配合，推動創(chuàng)建工作的順利開展。加強創(chuàng)文資料收集。按照學校20xx年創(chuàng)建文明城市實施方案要求進行考核，考核結果納入年度評先評優(yōu)范疇。依照區(qū)創(chuàng)建文明城市工作方案收集所有創(chuàng)文資料。精神文明創(chuàng)建工作內容篇五第一條為了加強文明單位的建設和管理，促進文明單位創(chuàng)建活動的經常化、制度化、規(guī)范化，切實提高文明單位創(chuàng)建的質量和水平，充分發(fā)揮文明單位在促進經濟發(fā)展和社會全面進步中的示范帶頭作用，根據(jù)《湖北省文明單位管理辦法》，結合我市實際，特制定本辦法。第二條文明單位是以開展群眾性社會主義精神文明建設活動為基本特征，物質文明和精神文明有機結合，協(xié)調發(fā)展，成績突出，經社會認可和有關部門嚴格評選，由縣級以上黨委和政府批準、命名的兩個文明建設中的榮譽稱號。第三條文明單位建設必須堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以提高人們的思想道德素質和科學文化素質，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民為目標，充分發(fā)揮群眾的社會主義積極性和創(chuàng)造性，維護政治穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展和社會進步。第四條創(chuàng)建文明單位是各級黨政機關、人民團體、企業(yè)、事業(yè)單位的一項基本任務和工作目標。凡本市境內黨政機關、人民團體、各類企業(yè)、事業(yè)單位均屬創(chuàng)建文明單位的范圍。第五條文明單位創(chuàng)建活動在黨委和政府的統(tǒng)一領導下進行，具體工作由各級精神文明建設委員會辦公室負責，按照齊抓共管的原則，各有關部門必須互相支持，密切配合。各級黨委、政府和各部門要為文明單位建設提供必要的條件，把開展創(chuàng)建活動納入本地本單位社會發(fā)展的總體規(guī)劃。第六條文明單位分為市、縣（市、區(qū)）二級，分別設文明單位和最佳文明單位兩個檔次，由縣（市、區(qū)）以上黨委和政府審批、命名。第七條“文明單位”實行屆期制，一般每兩年命名一次，沒有獲得連續(xù)命名的單位，不再是文明單位。第八條文明單位標準（一）堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，執(zhí)行黨的基本路線，堅持兩個文明一起抓的戰(zhàn)略方針，貫徹落實“三個代表”重要思想。（二）領導班子團結，勇于改革，廉潔勤政，作風民主，在群眾中有較高的威信。（三）有計劃地開展經常性的創(chuàng)建活動，目標明確，措施具體，富有實效。（四）經常采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神、民主法制以及形勢政策教育，正確處理國家、集體、個人三者利益關系。（五）社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育扎實有效，群眾道德素質不斷提高，行業(yè)風氣端正。（六）重視教育科學文化建設，積極進行基礎知識教育和專業(yè)技能培訓，經常組織豐富多彩的文體活動，群眾科學文化素質逐步提高。（七）嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和規(guī)章，無計劃外生育，無重大責任事故，無重大刑事案件，治安秩序良好。（八）重視環(huán)境的綜合治理，衛(wèi)生面貌良好，積極發(fā)展公益事業(yè)，群眾生產、生活條件明顯改善。（九）堅持科學管理，實行文明生產（工作）、優(yōu)質服務，經濟效益和社會效益良好。（十）積極參與當?shù)氐奈拿鞒鞘?、文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建活動，并發(fā)揮示范帶頭作用。在考核文明單位時，實行領導班子建設、計劃生育、環(huán)境保護、社會治安綜合治理、經濟效益五個“一票否決”。第九條大中型企（事）業(yè)單位申報市級文明單位，部門申報文明系統(tǒng)，除符合本條例第八條規(guī)定的標準外，其所屬的獨立核算單位70%以上必須是縣級文明單位。第十條創(chuàng)建文明單位要做到有班子、有計劃、有措施、有活動，硬件和軟件建設并重，兩個文明建設協(xié)調發(fā)展。第十一條創(chuàng)建文明單位要從細胞建設入手，本單位內部積極開展爭創(chuàng)文明戶、文明庭院、文明科室、文明車間（班組）等活動，為創(chuàng)建文明單位奠定良好基礎。第十二條評比文明單位，按“條塊結合，逐級上報，專班驗收，審批命名”的程序進行。條塊雙方應互相尊重，互相協(xié)調，各部門、各行業(yè)推薦市級文明單位時，應征求所在地精神文明建設職能機構或分管部門的意見；各縣（市、區(qū)）在推薦市級文明單位時，也應征求其主管部門的意見。市直機關申報市級文明單位，應先向市直機關黨的工作委員會申請，由該委員會向市精神文明建設辦公室推薦。市屬企（事）業(yè)單位申報市級文明單位，先向其主管部門申請，再由各戰(zhàn)線向市文明辦推薦；在荊中央、省屬企事業(yè)單位直接向市文明辦申報；各縣（市、區(qū)）申報市級文明單位，由各縣（市、區(qū)）文明辦推薦。各地、各部門推薦的市級文明單位，由市精神文明建設辦公室會同有關職能部門進行考核驗收，并通過新聞媒體向社會公示后，送市委、市政府審批、命名。第十三條省、市級文明單位的產生，實行“升級制”。各地的市級文明單位一般從縣級文明單位中產生，市直的市級文明單位一般從市直機關工委和各戰(zhàn)線表彰的先進單位中產生，省級文明單位一般從市級最佳文明單位中產生。第十四條對文明單位原則上實行分級管理，即哪一級命名由哪一級管理，具體工作由各級精神文明建設委員會辦公室負責。市精神文明建設辦公室受省精神文明建設辦公室委托，對荊門區(qū)域內的省級文明單位行使協(xié)管。第十五條各級精神文明建設辦公室要建立健全文明單位管理檔案。檔案內容一般包括：文明單位的概況、申報審批表、創(chuàng)建活動資料和考核記錄等。第十六條文明單位每半年要進行一次自查自評活動。各級精神文明建設辦公室要加強對這一工作的組織、指導，同時，命名后的第一年要直接對其檢查或抽查一次，其檢查、自查資料要存入管理檔案，促使文明單位鞏固和提高。第十七條文明單位改變名稱、變更隸屬關系、合并或分解，應及時向管理部門報告?zhèn)浒?，對合并和分解后的單位，要由原命名機關重新考核命名。第十八條文明單位的獎勵：按本辦法規(guī)定的標準和程序產生的文明單位，由命名機關發(fā)給榮譽匾牌和證書，并予以公開表彰。對獲得縣（市、區(qū)）級以上的文明單位的干部職工進行適當獎勵。獲得省級文明單位、省級最佳文明單位稱號的單位，按《湖北省文明單位建設管理辦法》（鄂發(fā)[1999]9號）規(guī)定，一次性發(fā)給干部職工人均一個月標準工資（有崗位津貼的，包括崗位津貼。下同）的獎金；連續(xù)兩屆被評為省級文明單位、省級最佳文明單位的，可另行一次性發(fā)給單位黨政主要負責人一個月標準工資的獎金。獲得市級最佳文明單位稱號的單位或市級文明系統(tǒng)的部門，可視本單位的經濟狀況，按人均一個月標準工資的85%的標準，發(fā)給干部職工一次性獎金；連續(xù)兩屆獲市級最佳文明單位、市級文明系統(tǒng)的，可另行按一個月標準工資的85%的標準，發(fā)給單位黨政主要負責人一次性獎金。獲得市級文明單位稱號的單位，可視本單位的經濟狀況，按人均一個月標準工資70%的標準，發(fā)給干部職工一次性獎金。連續(xù)兩屆獲市級文明單位的，可另行按一個月標準工資的70%的標準，發(fā)給單位黨政主要負責人一次性獎金。一個單位同時獲得幾個層次文明單位稱號的，按獲得高層次文明單位稱號的獎勵標準發(fā)給獎金，不得重復發(fā)獎。企業(yè)和實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位的獎勵資金，從企業(yè)成本（費用）中列支。實行工資總額與經濟效益掛鉤的企業(yè)，免繳工資調節(jié)稅；沒有實行工資總額與經濟效益掛鉤的企業(yè)，免繳獎金稅。黨政