【文章內(nèi)容簡介】 層通訊員，為了及時(shí)宣傳單位形象，做好單位的宣傳工作，提高單位的影響力。要在提高寫作水平上下功夫。要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者，不僅僅需要我們用細(xì)致的心去捕捉、收集新聞線索，還要懂得如何將自己收集到的新聞?wù)宫F(xiàn)給讀者，這就需要我們練就犀利的筆?！扒俨浑x手，曲不離口”！練就犀利的筆沒有什么技巧，只有一條：多寫！在生活中的每一天，多寫一條好的句子，多寫一段好的段落，日積月累，持之以恒，假于時(shí)日，終究會下筆如有神 一般來說，新聞報(bào)道的基本方法有以下幾種：1．概括事實(shí)任何新聞報(bào)道都離不開對客觀事實(shí)的概括，這不僅因?yàn)橐谜Z言傳達(dá)客觀事件的總體情況和來龍去脈，還因?yàn)樾侣勔话阋缶?、簡明。對新聞事?shí)的概括要立足全局，抓住特征，正確反映整體。2．精選事例在報(bào)道中，結(jié)合對事實(shí)的概括報(bào)道，選擇一定的具體事例，既能提示新聞報(bào)道的主體，又能使報(bào)道生動感人。這些事例不應(yīng)隨便選，而應(yīng)具有典型性，具有鮮明個(gè)性，能夠說明問題、能夠給人留下深刻印象。3．再現(xiàn)場景再現(xiàn)場景就是將新聞事實(shí)的現(xiàn)場情況逼真地描寫出來，產(chǎn)生使人如臨其境、如聞其聲、如見其人的效果，從而增強(qiáng)報(bào)道的說服力和感染力。4．對比襯托在新聞報(bào)道中使用對比性材料能夠更明確地表達(dá)通訊員要說的話，比如揭示新聞事實(shí)的意義、突出新聞事實(shí)的變動。第三，為了提高我稿件質(zhì)量，達(dá)到宣傳效果，還要注重新聞業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。有了理論基礎(chǔ)作保證，宣傳就有了針對性。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)充電的基礎(chǔ)上，不斷拓展信息渠道，尋找新聞點(diǎn)，然后，以稿件質(zhì)量和發(fā)稿的時(shí)效取勝，自然就提高了上稿率。新聞敏感度和速度是提高上稿率的重要組成部分。所以，要搞好新聞宣傳工作，一定要注重我自身理論學(xué)習(xí)和研究。第四，搞好宣傳報(bào)道工作，我還必須要做一名懂行的作者，只有懂行，才能抓住本質(zhì)，才能找準(zhǔn)新聞的切入點(diǎn)，才能以小見大，才能切實(shí)做到做一名新聞的參與者、見證者和記錄者。只有這樣，我才能在各自的工作中，做出應(yīng)有的成績，才能為本單位的宣傳報(bào)道工作貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。九年級讀書心得篇九從小學(xué)算起，我已經(jīng)度過了12年的學(xué)生生涯。成績雖數(shù)不上是最好的，但我覺得自己學(xué)得還比較輕松，這大概受益于我的學(xué)習(xí)方法吧。每堂課前我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語文,把要學(xué)的課文看一遍，自己先用筆將重點(diǎn)，要點(diǎn)及不懂之處做上記號。英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟讀順，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而可以很快的進(jìn)入課文、內(nèi)容及語法的學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)，課前就著手了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，這樣無論是在老師的演示實(shí)驗(yàn)中，還是自己動手實(shí)驗(yàn)時(shí)，都可以有重點(diǎn)的觀察。課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽了1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以在課堂上，思想要絕對的集中，跟著老師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽起課來就比較輕松，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真的聽課，一節(jié)課下 來，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。課后的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為不必多做練習(xí)題，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識。例如平時(shí)，我愛看一些科學(xué)家，文學(xué)家的傳記等，這樣可以培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，而且可以擴(kuò)大知識面，當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識時(shí)，還可以聯(lián)系起來，理解得更加透徹。以上只是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小小的心得，說出來，和大家互相交流。九年級讀書心得篇十讀書是一種能夠開闊視野、提升智慧、增長知識的重要方式。隨著時(shí)間的推移，我在閱讀中不斷積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在提高我的閱讀效率和提升我的閱讀質(zhì)量方面起到了重要的作用。在我的讀書心得中，最重要的是關(guān)注閱讀的目的、合理安排閱讀時(shí)間以及善于思考。這些心得體會使我更好地利用時(shí)間并深化了我的閱讀體驗(yàn)，讓我逐漸成長為一個(gè)更好的讀者。首先，關(guān)注閱讀的目的是我得到的第一個(gè)重要心得。每次開始閱讀之前，我都會清晰地定義閱讀的目的，這有助于我更有針對性地選擇書籍，并在閱讀過程中將注意力集中在特定的方面。例如，當(dāng)我想了解一個(gè)新領(lǐng)域時(shí)，我會選擇閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍；當(dāng)我想放松心情時(shí)，我會選擇閱讀小說或故事書。有了明確的閱讀目的，我能夠更有目標(biāo)地進(jìn)行閱讀，這樣不僅可以提高我的閱讀效率，還可以更好地吸收和理解所讀內(nèi)容。其次，合理安排閱讀時(shí)間也是我在讀書中得到的重要心得。生活中的瑣事和工作壓力常常讓人覺得沒有時(shí)間讀書，但是我認(rèn)識到，只要合理安排時(shí)間，每個(gè)人都能找到讀書的時(shí)間。我養(yǎng)成了每天早上起床或睡前閱讀的習(xí)慣，這樣能夠確保我每天都能有一段專心讀書的時(shí)間。此外，我還利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀，比如在公交車上、排隊(duì)等待時(shí)。通過合理利用零散的時(shí)間，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)間并不是問題，只要有心，總能找到足夠的時(shí)間來閱讀。最后，善于思考是我閱讀心得的又一個(gè)重要體會。讀書不僅僅是汲取知識，更重要的是要學(xué)會思考和獨(dú)立思考。每當(dāng)讀完一本書后，我都會花一些時(shí)間來進(jìn)行思考，例如思考書中的觀點(diǎn)是否合理、是否與自己的觀點(diǎn)相符，是否有新的見解或靈感等等。通過思考和反思，我不僅能更好地理解書中的內(nèi)容，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和獨(dú)立思考的能力。這種思考的訓(xùn)練對于提升我自己的閱讀水平和思維能力起到了至關(guān)重要的作用。總之，我通過多年的讀書心得體會，逐漸形成了關(guān)注閱讀目的、合理安排閱讀時(shí)間以及善于思考的重要習(xí)慣。這些心得有效地提高了我的閱讀效率和閱讀質(zhì)量，讓我在閱讀中獲得了更多的收獲。我相信，只要堅(jiān)持這些習(xí)慣，我將能夠在今后的閱讀中不斷成長，并不斷拓寬自己的知識面。希望通過我的經(jīng)驗(yàn)分享，能夠?qū)ζ渌x者有所啟發(fā)和幫助，一同享受讀書帶來的樂趣和成長。九年級讀書心得篇十一讀書是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式，它可以讓我們開闊視野，增長知識，提高自我素養(yǎng)。在我讀書的過程中，不僅學(xué)到了許多知識，也領(lǐng)悟到了一些道理。下面我將分享一些我在讀書中的心得體會。第一段：讀書的重要性。讀書是一種重要而高效的學(xué)習(xí)方式。通過讀書，我們可以獲得各種各樣的知識，這些知識在我們的生活中起到了非常重要的作用。讀書可以培養(yǎng)我們的思考能力，提升我們的理解力。同時(shí)，書籍還是我們獲取信息的重要渠道之一。很多國內(nèi)外的權(quán)威專家學(xué)者的研究成果都可以通過書籍傳播給我們，這讓我們在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)上更加全面。因此，讀書對每一個(gè)人來說都是非常重要的。第二段：讀書的好處。讀書不僅可以給我們帶來知識上的收獲，同時(shí)也能提升我們的思想和境界。通過與作者的對話，我們可以從中感悟到作者給我們傳達(dá)的內(nèi)心思想和感情。讀書可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，這是一種非常寶貴的品質(zhì)。有時(shí)候，讀一本好的書，會激發(fā)出我們內(nèi)心深處的渴望，讓我們思索生活的意義和價(jià)值。讀書還能夠豐富我們的精神世界，讓我們更深入地理解和思考一些抽象的概念，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。在我讀書的過程中，我時(shí)常思考書中所涉及的問題，并將之與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。通過多角度的思考，我逐漸明白了一些道理。例如，在讀《活出生命的意義》這本書時(shí)，我明白了生命的價(jià)值不僅僅在于我們的自我追求，更在于我們對他人的關(guān)心和幫助。又比如，在讀《百年孤獨(dú)》這本書時(shí)，我深深地體會到了孤獨(dú)的可怕和重要性。這些書籍不僅僅給我?guī)砹酥R，更給了我靈感和思考的方向。在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)書籍不同于其他媒體，它讓我更加專注和沉浸其中。在大量的信息中，書籍是一個(gè)相對封閉和獨(dú)立的信息體系，讀書讓我有機(jī)會沉下心來，專注于作者所要表達(dá)的思想。盡管現(xiàn)在數(shù)字閱讀時(shí)代已經(jīng)來臨，但我依然喜歡紙質(zhì)書的觸感和氣息。紙質(zhì)書給我一種真實(shí)的感覺，與字跡交流，與紙張對話，這種親切的感覺是電子書無法取代的。第五段：讀書給我的啟示。讀書帶給我的最重要的啟示是，它教會了我如何思考和表達(dá)。通過讀書，我學(xué)會了如何用邏輯的方式思考和分析問題，如何選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀書還讓我懂得了如何更好地理解他人，感受他人的情感和思想。通過讀書，我認(rèn)識到了人類的共同性，懂得了尊重每一個(gè)人的不同。讀書讓我不斷成長，不斷思考和探索?？偨Y(jié)：總之，讀書是一種重要而高效的學(xué)習(xí)方式。通過讀書，我們可以獲得知識，提高思維能力，豐富內(nèi)心世界。在我讀書的過程中，我從書籍中獲得了許多心得體會，并積極應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí)中。讀書讓我不斷成長，讓我明白了許多道理。我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷豐富自己的知識和思想。相信通過讀書，我會在人生的旅程中走得更遠(yuǎn)，見得更多。九年級讀書心得篇十二精心品讀朱老師的《致教師》，我深有感觸。書中內(nèi)容包括解答一線教師工作、生活中的困惑，通過一個(gè)個(gè)生動的案例，針對性地加以研究。這些問題和困惑都是我們所遇到的，所以閱讀本書能幫助我們解決許多教學(xué)過程中的問題。讀過本書后，我得出教育的本質(zhì)就是立德樹人，我也有了如下感想：正如帕爾默所言：“心靈深處直對心靈深處才產(chǎn)生共鳴，如果我們不能發(fā)出我們內(nèi)心深處的聲音，我們當(dāng)然聽不到學(xué)生內(nèi)心深處的聲音?！敝挥杏眯娜チ私鈱W(xué)生的內(nèi)心，他們才能這個(gè)教學(xué)過程中收獲到更多，不僅僅是在書本上的東西，更重要的是對于他們未來人生的指導(dǎo)。我把學(xué)生當(dāng)成朋友，無論是在課堂上還是其他場合，以欣賞的眼光看待他們，希望能讓他們感到積極和自信。身為教師，在教育和管理學(xué)生時(shí)，由于不太了解他們，經(jīng)常會出現(xiàn)很多問題。因?yàn)閷W(xué)生也是有血有肉的，老師的一個(gè)眼神或者一個(gè)動作都會影響他們。在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段，我們更應(yīng)該用特殊的方法去對待他們，要做一個(gè)心中有光的老師。我們要針對學(xué)生的實(shí)際情況，言傳身教，對他們循循善誘，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，