【文章內(nèi)容簡介】 層通訊員，為了及時宣傳單位形象，做好單位的宣傳工作，提高單位的影響力。要在提高寫作水平上下功夫。要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者，不僅僅需要我們用細致的心去捕捉、收集新聞線索，還要懂得如何將自己收集到的新聞展現(xiàn)給讀者，這就需要我們練就犀利的筆?！扒俨浑x手，曲不離口”！練就犀利的筆沒有什么技巧，只有一條：多寫！在生活中的每一天，多寫一條好的句子，多寫一段好的段落，日積月累，持之以恒，假于時日，終究會下筆如有神 一般來說，新聞報道的基本方法有以下幾種：1．概括事實任何新聞報道都離不開對客觀事實的概括，這不僅因為要用語言傳達客觀事件的總體情況和來龍去脈，還因為新聞一般要求精練、簡明。對新聞事實的概括要立足全局，抓住特征，正確反映整體。2．精選事例在報道中，結合對事實的概括報道，選擇一定的具體事例，既能提示新聞報道的主體，又能使報道生動感人。這些事例不應隨便選，而應具有典型性，具有鮮明個性，能夠說明問題、能夠給人留下深刻印象。3．再現(xiàn)場景再現(xiàn)場景就是將新聞事實的現(xiàn)場情況逼真地描寫出來，產(chǎn)生使人如臨其境、如聞其聲、如見其人的效果，從而增強報道的說服力和感染力。4．對比襯托在新聞報道中使用對比性材料能夠更明確地表達通訊員要說的話，比如揭示新聞事實的意義、突出新聞事實的變動。第三，為了提高我稿件質(zhì)量，達到宣傳效果，還要注重新聞業(yè)務的學習。有了理論基礎作保證，宣傳就有了針對性。在堅持學習充電的基礎上，不斷拓展信息渠道，尋找新聞點，然后，以稿件質(zhì)量和發(fā)稿的時效取勝，自然就提高了上稿率。新聞敏感度和速度是提高上稿率的重要組成部分。所以，要搞好新聞宣傳工作，一定要注重我自身理論學習和研究。第四，搞好宣傳報道工作，我還必須要做一名懂行的作者，只有懂行，才能抓住本質(zhì)，才能找準新聞的切入點，才能以小見大，才能切實做到做一名新聞的參與者、見證者和記錄者。只有這樣，我才能在各自的工作中，做出應有的成績，才能為本單位的宣傳報道工作貢獻一份應有的力量。九年級讀書心得篇九從小學算起，我已經(jīng)度過了12年的學生生涯。成績雖數(shù)不上是最好的，但我覺得自己學得還比較輕松，這大概受益于我的學習方法吧。每堂課前我都要進行預習：語文,把要學的課文看一遍，自己先用筆將重點，要點及不懂之處做上記號。英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟讀順，這樣上課時就不必再忙于熟悉生詞，而可以很快的進入課文、內(nèi)容及語法的學習。實驗，課前就著手了解這個實驗的關鍵，這樣無論是在老師的演示實驗中，還是自己動手實驗時，都可以有重點的觀察。課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽了1分鐘，課下10分鐘也補不上。所以在課堂上，思想要絕對的集中，跟著老師轉。我因為預習充分，聽起課來就比較輕松，在別人忙于記憶要點時，我的注意力已經(jīng)轉向了一些細小的地方。這些細節(jié)往往是學習時容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上認真的聽課，一節(jié)課下 來，往往便可將重點、要點牢牢記住了。課后的復習，我認為不必多做練習題，應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度，就是增加一些與課文有關的小知識。例如平時，我愛看一些科學家，文學家的傳記等，這樣可以培養(yǎng)自己對學習的興趣，而且可以擴大知識面，當學到與這些人物有關的知識時，還可以聯(lián)系起來，理解得更加透徹。以上只是我在學習中一點小小的心得，說出來，和大家互相交流。九年級讀書心得篇十讀書是一種能夠開闊視野、提升智慧、增長知識的重要方式。隨著時間的推移，我在閱讀中不斷積累了一些寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗在提高我的閱讀效率和提升我的閱讀質(zhì)量方面起到了重要的作用。在我的讀書心得中，最重要的是關注閱讀的目的、合理安排閱讀時間以及善于思考。這些心得體會使我更好地利用時間并深化了我的閱讀體驗，讓我逐漸成長為一個更好的讀者。首先，關注閱讀的目的是我得到的第一個重要心得。每次開始閱讀之前，我都會清晰地定義閱讀的目的，這有助于我更有針對性地選擇書籍，并在閱讀過程中將注意力集中在特定的方面。例如，當我想了解一個新領域時，我會選擇閱讀相關的專業(yè)書籍；當我想放松心情時，我會選擇閱讀小說或故事書。有了明確的閱讀目的，我能夠更有目標地進行閱讀，這樣不僅可以提高我的閱讀效率，還可以更好地吸收和理解所讀內(nèi)容。其次，合理安排閱讀時間也是我在讀書中得到的重要心得。生活中的瑣事和工作壓力常常讓人覺得沒有時間讀書，但是我認識到，只要合理安排時間，每個人都能找到讀書的時間。我養(yǎng)成了每天早上起床或睡前閱讀的習慣，這樣能夠確保我每天都能有一段專心讀書的時間。此外，我還利用碎片化時間進行閱讀，比如在公交車上、排隊等待時。通過合理利用零散的時間，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書時間并不是問題，只要有心，總能找到足夠的時間來閱讀。最后，善于思考是我閱讀心得的又一個重要體會。讀書不僅僅是汲取知識，更重要的是要學會思考和獨立思考。每當讀完一本書后，我都會花一些時間來進行思考，例如思考書中的觀點是否合理、是否與自己的觀點相符，是否有新的見解或靈感等等。通過思考和反思，我不僅能更好地理解書中的內(nèi)容，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和獨立思考的能力。這種思考的訓練對于提升我自己的閱讀水平和思維能力起到了至關重要的作用?？傊?，我通過多年的讀書心得體會，逐漸形成了關注閱讀目的、合理安排閱讀時間以及善于思考的重要習慣。這些心得有效地提高了我的閱讀效率和閱讀質(zhì)量，讓我在閱讀中獲得了更多的收獲。我相信，只要堅持這些習慣，我將能夠在今后的閱讀中不斷成長，并不斷拓寬自己的知識面。希望通過我的經(jīng)驗分享，能夠對其他讀者有所啟發(fā)和幫助，一同享受讀書帶來的樂趣和成長。九年級讀書心得篇十一讀書是一種很好的學習和思考方式，它可以讓我們開闊視野，增長知識，提高自我素養(yǎng)。在我讀書的過程中，不僅學到了許多知識，也領悟到了一些道理。下面我將分享一些我在讀書中的心得體會。第一段：讀書的重要性。讀書是一種重要而高效的學習方式。通過讀書，我們可以獲得各種各樣的知識，這些知識在我們的生活中起到了非常重要的作用。讀書可以培養(yǎng)我們的思考能力，提升我們的理解力。同時，書籍還是我們獲取信息的重要渠道之一。很多國內(nèi)外的權威專家學者的研究成果都可以通過書籍傳播給我們，這讓我們在不同領域的學習上更加全面。因此，讀書對每一個人來說都是非常重要的。第二段：讀書的好處。讀書不僅可以給我們帶來知識上的收獲，同時也能提升我們的思想和境界。通過與作者的對話，我們可以從中感悟到作者給我們傳達的內(nèi)心思想和感情。讀書可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，這是一種非常寶貴的品質(zhì)。有時候，讀一本好的書，會激發(fā)出我們內(nèi)心深處的渴望，讓我們思索生活的意義和價值。讀書還能夠豐富我們的精神世界，讓我們更深入地理解和思考一些抽象的概念，提高我們的藝術修養(yǎng)。在我讀書的過程中，我時常思考書中所涉及的問題，并將之與自己的生活經(jīng)驗相結合。通過多角度的思考，我逐漸明白了一些道理。例如，在讀《活出生命的意義》這本書時，我明白了生命的價值不僅僅在于我們的自我追求，更在于我們對他人的關心和幫助。又比如，在讀《百年孤獨》這本書時，我深深地體會到了孤獨的可怕和重要性。這些書籍不僅僅給我?guī)砹酥R，更給了我靈感和思考的方向。在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)書籍不同于其他媒體，它讓我更加專注和沉浸其中。在大量的信息中，書籍是一個相對封閉和獨立的信息體系，讀書讓我有機會沉下心來，專注于作者所要表達的思想。盡管現(xiàn)在數(shù)字閱讀時代已經(jīng)來臨，但我依然喜歡紙質(zhì)書的觸感和氣息。紙質(zhì)書給我一種真實的感覺，與字跡交流，與紙張對話，這種親切的感覺是電子書無法取代的。第五段：讀書給我的啟示。讀書帶給我的最重要的啟示是，它教會了我如何思考和表達。通過讀書，我學會了如何用邏輯的方式思考和分析問題，如何選擇適當?shù)谋磉_方式來表達自己的觀點。讀書還讓我懂得了如何更好地理解他人，感受他人的情感和思想。通過讀書，我認識到了人類的共同性，懂得了尊重每一個人的不同。讀書讓我不斷成長，不斷思考和探索?？偨Y：總之，讀書是一種重要而高效的學習方式。通過讀書，我們可以獲得知識，提高思維能力，豐富內(nèi)心世界。在我讀書的過程中，我從書籍中獲得了許多心得體會，并積極應用于生活和學習中。讀書讓我不斷成長，讓我明白了許多道理。我將繼續(xù)保持讀書的習慣，不斷豐富自己的知識和思想。相信通過讀書，我會在人生的旅程中走得更遠，見得更多。九年級讀書心得篇十二精心品讀朱老師的《致教師》，我深有感觸。書中內(nèi)容包括解答一線教師工作、生活中的困惑，通過一個個生動的案例，針對性地加以研究。這些問題和困惑都是我們所遇到的，所以閱讀本書能幫助我們解決許多教學過程中的問題。讀過本書后，我得出教育的本質(zhì)就是立德樹人，我也有了如下感想：正如帕爾默所言：“心靈深處直對心靈深處才產(chǎn)生共鳴，如果我們不能發(fā)出我們內(nèi)心深處的聲音，我們當然聽不到學生內(nèi)心深處的聲音?！敝挥杏眯娜チ私鈱W生的內(nèi)心，他們才能這個教學過程中收獲到更多，不僅僅是在書本上的東西，更重要的是對于他們未來人生的指導。我把學生當成朋友，無論是在課堂上還是其他場合，以欣賞的眼光看待他們，希望能讓他們感到積極和自信。身為教師，在教育和管理學生時，由于不太了解他們，經(jīng)常會出現(xiàn)很多問題。因為學生也是有血有肉的，老師的一個眼神或者一個動作都會影響他們。在這個特殊的學習階段，我們更應該用特殊的方法去對待他們，要做一個心中有光的老師。我們要針對學生的實際情況，言傳身教，對他們循循善誘，及時培養(yǎng)學生良好的生活習慣，