做新時(shí)代的好少年演講稿四年級(jí)新時(shí)代好少年演講稿新時(shí)代好少年演講稿(優(yōu)秀17篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的事，那是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒，活出不一樣的人生。美德是個(gè)歷久常新的話題，不同的`時(shí)代，不同的人群會(huì)賦予它不同的內(nèi)涵，在我小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說起美德故事，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事，下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。故事一：那是我上三年級(jí)的時(shí)候。我們的教室里都沒有鐘表，同學(xué)們每天都是沒有時(shí)間概念的度過，老師問幾點(diǎn)了，我們都不知道。在一個(gè)星期三的下午，聽六年級(jí)的同學(xué)說“他們班有個(gè)同學(xué)拿了一塊表，掛在教室里”，我好奇，經(jīng)過了解，他們班的同學(xué)又說“在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進(jìn)教室，覺得有什么不一樣的了，但又說不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候，他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表。心想：終于有了塊表。后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候，問大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎。我們都說看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。“知道是誰(shuí)帶來(lái)的么？”難道不是老師的么？心中充滿疑問。“不知道?！蔽覀凖R聲說。“是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢？自己站起來(lái)吧。”老師說完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒有一個(gè)人站起來(lái)。在大家的掌聲中，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。故事二：在假期的一天，不知那是什么。傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫著，只是一個(gè)人靜靜地走著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑過來(lái)一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來(lái)，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動(dòng)了。保安扶著老奶奶進(jìn)了單元，過了不一會(huì)兒，他又披著那件黃色的雨衣出來(lái)了，我想他一定是去尋找另一個(gè)沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有人扶著的老人去了。過了一會(huì)兒，陽(yáng)光透過云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。同學(xué)們，我們應(yīng)該擁有一顆愛心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過馬路馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。做新時(shí)代的好少年演講稿四年級(jí)篇九任__，八年級(jí)七班班長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。作為班級(jí)班長(zhǎng)，一絲不茍，盡職盡責(zé)，組織能力強(qiáng)，是老師們的得力助手。曾在__學(xué)校心理劇表演比賽中組織領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。唱紅歌比賽中組織班級(jí)同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，以及班級(jí)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。學(xué)校跑操比賽中和同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。體育節(jié)中帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)獲得集體跳繩二等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，歷次學(xué)業(yè)水平測(cè)試中均名列前茅。曾在八年級(jí)第一學(xué)期期中階段評(píng)價(jià)中榮獲二等獎(jiǎng)。積極參與學(xué)校各種活動(dòng)，初中以來(lái)曾參加過體育、美術(shù)、書法各項(xiàng)比賽。在學(xué)校多次主持升旗儀式。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)31。7小時(shí)。積極完成青年大學(xué)習(xí)提升自己的思想水平。為建設(shè)優(yōu)秀班集體服務(wù)，成為老師的好助手。盡職盡責(zé)，按章辦事，嚴(yán)以律己，公私分明，不包庇他人，為全體同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)，關(guān)心大家學(xué)習(xí)，及時(shí)積極和課代表及同學(xué)商討學(xué)習(xí)的感受方法和意見，并及時(shí)找老師商討以及積極組織同學(xué)幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。以下是任__同學(xué)初中階段以來(lái)所獲得的部分獎(jiǎng)項(xiàng)：__年6月，在__~__年年度第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試中獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。__年11月，在學(xué)校舉辦的“規(guī)范漢字硬筆書法”比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。做新時(shí)代的好少年演講稿四年級(jí)篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛哥哥姐姐和我的小伙伴們：大家上午好！我是一年級(jí)一班的谷現(xiàn)紅。今天，我演講的題目是：孝，從小做起?？煲粋€(gè)月了！快一個(gè)月了！有一種名為“感動(dòng)”的東西，一直占據(jù)著我的整個(gè)心房。那都是因?yàn)椤?0__最美孝心少年》。十個(gè)名字猶如十朵花，綻放在我的心間。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。今天，我想為大家分享一個(gè)比我還小，才剛滿5歲的小女孩的孝心故事。她就是梁榮。梁榮是一個(gè)內(nèi)蒙古女孩，出生6個(gè)月時(shí)被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時(shí)，媽媽又突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁榮的頭上有一個(gè)雞蛋大小的血管瘤，去年在當(dāng)?shù)卣鸵恍坌娜耸康馁Y助下通過手術(shù)切除了，后來(lái)，小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽識(shí)字不多，得病后記憶力也不大好，經(jīng)常把藥記錯(cuò)。小梁榮在幼兒園學(xué)了漢語(yǔ)拼音后，就用字母幫媽媽做標(biāo)記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來(lái)買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個(gè)雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時(shí)候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時(shí)，把土豆掉在了地上，梁榮會(huì)搶著吃掉在地上的土豆，因?yàn)樗聥寢尦粤说粼诘厣系耐炼共恍l(wèi)生。看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：小梁榮雖然才5歲，但是她用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。從這一秒開始：讓我們一起用愛，填滿世界。用行動(dòng)，孝順父母吧。孝，從小做起！我的演講完畢，謝謝大家！做新時(shí)代的好少年演講稿四年級(jí)篇十一郄__，八年級(jí)二班班長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)突出。作為八二班的班長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)，積極參與各類活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。他始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，有著強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識(shí)的表面，而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，在校內(nèi)成為校園之聲廣播站的播音員，積極參與校內(nèi)廣播站活動(dòng)，并曾作為八年級(jí)代表在校
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