【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 肥以有機(jī)肥為主。人工授粉疏花疏果。防治主要病害：灰霉病，葉霉病等以粉塵劑、煙霧劑為主。育菜苗：各種瓜類、茄果類以提早，保護(hù)地栽培，地膜、拱棚—大棚的方式或陽(yáng)畦育苗。水果：對(duì)蘋果、梨、桃、葡萄進(jìn)行冬剪：無論什么果樹都要依照如下三條原則冬剪：（1）調(diào)整枝葉的`空間位置。（2）調(diào)整營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與成花結(jié)果的比例。（3）調(diào)節(jié)樹體內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)與水分的分配運(yùn)輸。二十四孝心得體會(huì)篇七。每年陽(yáng)歷一月六日前后太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)285度時(shí)開始?！痘茨现煳摹吩唬憾分缸觿t冬至，加十五日指葵則小寒。《月令七十二候集解》：十二月節(jié)，月初寒尚小，故云。此時(shí)將進(jìn)入叁九，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入嚴(yán)寒時(shí)期。這時(shí)百花凋零，故古詩(shī)云：小寒惟有梅花餃，未見枝頭春一枝。我國(guó)古代將冬至后的八十一天分為九段，每段九天，稱為“冬九九”。而叁九、四九正值我國(guó)冬季最冷時(shí)期。古人寫小寒的詩(shī)不多，查得杜甫《小寒食舟中作》一首：佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安。中醫(yī)認(rèn)為寒為陰邪，叁九、四九是陰邪最盛時(shí)期，從養(yǎng)生角度說，宜食溫?zé)崾澄?，以補(bǔ)益身體，防止寒邪入侵。這段時(shí)間，宜靜神少慮，適當(dāng)鍛煉。特別要注意頭、背、足的保暖。頭部會(huì)散發(fā)身體大部分熱量，背為督脈和足太陽(yáng)膀胱經(jīng)行之處，背部受寒，寒邪極易入侵，損傷人體陽(yáng)氣而致病，足距心臟最遠(yuǎn)，血脈流通少，極易受寒，故云寒由足下生。二十四孝心得體會(huì)篇八二十四孝是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)重要的價(jià)值觀念，講述了二十四個(gè)不同的孝道故事。這些故事中的主人公們都用自己偉大的孝心去感動(dòng)人心，展現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)家庭和親情的珍視。讀完二十四孝，我深感中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也對(duì)如何做一個(gè)孝順的人有了更深刻的理解和體會(huì)。第一段，我認(rèn)識(shí)到了孝順的重要性。二十四孝中的每個(gè)故事都飽含著對(duì)家庭的深深的感恩之情。比如《千字文子求善疏》中的孟母三遷，為了讓孟子能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己不惜遷居三次。這個(gè)故事讓我深深感受到了母親對(duì)于子女成長(zhǎng)的期盼和付出。再比如《千字文安親不孝叔世主》中的叔世主，為了阻止父親上山砍柴摔傷，不顧自己的安危，把自己一只腳放進(jìn)鍋里，以此來制止父親的決心，可見叔世主對(duì)父親的深深關(guān)愛。這些故事中的主人公們都能把孝順的價(jià)值觀付諸行動(dòng)，讓人深感孝順的重要性。第二段，我了解到了孝順的具體表現(xiàn)形式。既然知道了孝順的重要性，那么如何做一個(gè)孝順的人呢？二十四孝中的每個(gè)故事都對(duì)這個(gè)問題給出了答案。比如《千字文援幕義絕殷勤侍母》中的張遷，他幾乎把自己的一切都用來養(yǎng)活母親，從不辭勞苦地為母親服務(wù)；再比如《千字文孟母三遷》中的孟母，她為兒子遷居三次，為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些孝順的具體表現(xiàn)形式，包括尊敬父母、照顧父母、幫助父母等等，為我們提供了一個(gè)具體的指南，告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾巫鲆粋€(gè)孝順的人。第三段，我認(rèn)識(shí)到了孝順的深層次含義。孝順不僅僅是對(duì)父母的感恩之情，更是一個(gè)對(duì)整個(gè)家庭和親情的珍視。《千字文濟(jì)弱扶傾薪火父盡》中的張良就是一個(gè)很好的例子。張良立志要改善家族貧困的狀況，他的努力不僅僅是為了支持父母，更是為了讓整個(gè)家族過上更好的生活。這種孝順的深層次含義讓我感受到了傳統(tǒng)文化中關(guān)于家庭、親情和責(zé)任的重要性，也讓我明白了作為一個(gè)孝順的人應(yīng)該為家庭和親情負(fù)責(zé)。第四段，我思考了現(xiàn)代社會(huì)中的孝順之道。如何在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中做一個(gè)孝順的人呢？二十四孝中的每個(gè)故事都對(duì)這個(gè)問題給出了啟示。比如《千字文從御邸來告不吊禮不遠(yuǎn)》中的魏文伯，他雖然身為官員，但卻堅(jiān)持不接受家人親友的禮物，維護(hù)了正義和廉潔的形象。我們可以從這個(gè)故事中得到啟示，就是我們要堅(jiān)守道德底線，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這也是對(duì)家人和社會(huì)最大的孝順。第五段，我總結(jié)了二十四孝給我?guī)淼捏w會(huì)。二十四孝不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是一本道德的教科書。通過閱讀和學(xué)習(xí)二十四孝，我深刻理解到孝順對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性。作為一個(gè)現(xiàn)代人，要從傳統(tǒng)文化中吸取智慧，做一個(gè)孝順的人，不僅要對(duì)父母孝順，還要關(guān)心家庭和社會(huì)的幸福和穩(wěn)定。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)孝順的偉大精神，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。總之，二十四孝是一部觸動(dòng)人心的經(jīng)典，給我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)孝道的良好機(jī)會(huì)。通過閱讀二十四孝，我不僅理解到了孝順的重要性和具體表現(xiàn)形式，更領(lǐng)悟到了孝順的深層次含義。在現(xiàn)代社會(huì)，我們要以二十四孝為榜樣，做一個(gè)孝順的人，為家人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀，讓孝順這一美德在我們心中永遠(yuǎn)閃耀。二十四孝心得體會(huì)篇九第一段：介紹傳統(tǒng)二十四孝的起源和背景（大約200字）。傳統(tǒng)二十四孝，作為中國(guó)古代文化的瑰寶，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。它的起源可以追溯到明朝，明代學(xué)者賈仲明編纂的《百善孝經(jīng)》中首次提到了“二十四孝”。傳統(tǒng)二十四孝以孝道為核心，融入了善良、敬老、孝順等傳統(tǒng)價(jià)值觀念。這些故事并不僅僅是一種娛樂方式，更是中國(guó)文化內(nèi)涵的表達(dá)，代代相傳，流傳至今。第二段：具體闡述其中幾個(gè)傳統(tǒng)二十四孝故事（大約300字）。傳統(tǒng)二十四孝中的故事豐富多樣，涉及各個(gè)層面的孝敬。其中的《包公孝娘》故事，講述了包公在擔(dān)任判官時(shí)，以手判案，為解救生活困苦、年邁失明的母親而終身未娶的感人事跡。《梁上君子》中的楊素則用他不眠不休地趕制藥物的故事感動(dòng)了人們，為了救治生病的父母，他委身趕制藥物直到死去。還有《勸君更盡一杯酒》中的恩子曹不興，為了孝敬父親，不惜抵押自己的肉體，在酒樓幫人喝酒，為父親還債。這些故事中的主人公都展現(xiàn)了對(duì)父母的孝心和奉獻(xiàn)精神，深深感染了后代的人們。傳統(tǒng)二十四孝無疑是我國(guó)眾多優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，它對(duì)現(xiàn)代社會(huì)依然有著重要的意義。首先，傳統(tǒng)二十四孝強(qiáng)調(diào)親情和家庭的重要性，培養(yǎng)了人們的親情意識(shí)，加深了與父母間的感情。其次，它教導(dǎo)了人們要懂得珍惜他人的付出和關(guān)懷，樹立起互助互愛的價(jià)值觀。另外，傳統(tǒng)二十四孝故事中，許多主人公都以平凡的工作崗位奉獻(xiàn)自己，這對(duì)當(dāng)代社會(huì)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們從事一份對(duì)社會(huì)有意義的工作，不計(jì)回報(bào)地為他人做好事。在傳統(tǒng)二十四孝故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孝子孝媳之所以能成為傳世佳話，都是因?yàn)樗麄儗ⅰ靶ⅰ甭鋵?shí)于日常生活的方方面面。他們珍視父母、尊重長(zhǎng)輩、敬畏天地，無論遇到什么困難和抉擇都能夠堅(jiān)持原則，秉持傳統(tǒng)二十四孝的價(jià)值理念。這給了我們很多啟示，告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之情，將孝道融入我們的一言一行。面對(duì)現(xiàn)代化背景下不斷變化的社會(huì)，怎樣將傳統(tǒng)二十四孝的精神轉(zhuǎn)化為我們生活中的實(shí)際行動(dòng)呢？我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)二十四孝的優(yōu)秀文化，將其融入自己的生活中。我們可以從尊敬父母開始，主動(dòng)關(guān)心家人，多陪伴他們，和他們分享生活和心情。我們還可以通過行動(dòng)幫助他人，無論是贊助貧困地區(qū)的學(xué)生還是關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，都能通過自己的努力讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。同時(shí)，我們要重視傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)二十四孝的精神不斷煥發(fā)出新的光彩?？偨Y(jié)：傳統(tǒng)二十四孝作為中華民族的傳統(tǒng)美德和文化瑰寶，以其感人肺腑的故事和偉大的精神，為后代留下了寶貴的財(cái)富。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)二十四孝故事，我們可以從中汲取力量和智慧，將其轉(zhuǎn)化為我們自