【文章內(nèi)容簡介】 示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領導的高度評價。10年十月，經(jīng)東校區(qū)團工委批準，東校區(qū)社聯(lián)對四個組織渙散、活動稀少的社團予以注銷，并在本學年先后批準了音樂愛好者協(xié)會、煙雨書友軒協(xié)會、集郵協(xié)會、top聯(lián)盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立為東校區(qū)社團的發(fā)展注入了新鮮血液。本學年，社聯(lián)繼續(xù)加強與外界的交流，在原有的基礎上，與更多的高校建立聯(lián)系，為日后的合作奠定基礎。社聯(lián)帶領部分社團參與了由陜西科技大學、西安工業(yè)大學、西安醫(yī)學院等高校聯(lián)合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。由于社團是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯(lián)進一步加強制度建設 ，完善獎勵機制，并將此作為社聯(lián)本年度的重點工作。社聯(lián)出臺了《西安建筑科技大學東校區(qū)社團負責人聘任制度》《西安建筑科技大學東校區(qū)社聯(lián)社團干部獎懲評優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》，以制度為基礎，加強對社團的監(jiān)管。在全部社團中推行社長聘任制度，并對優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社團干部進行獎勵。如前面所說，加強制度建設 ，完善獎勵機制是社聯(lián)本年度的重點工作，而此次社團評優(yōu)則是社聯(lián)本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優(yōu)總結大會，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵先進，樹立榜樣。為了讓大家更清楚的了解本次社團評優(yōu)，在此，我就評優(yōu)的一些具體情況向各位作以介紹：本次社團評優(yōu)主要分信息收集匯總，評分分級，主席團評議三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，信息收集匯總：（1）對社團年度工作總結、社團財務報表、會議出勤率等材料進行收集歸整，獲取關于社團活動、社團內(nèi)部管理，社團配合社聯(lián)工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯(lián)干部對相關社團的情況匯報；（3）進行面向社團普通會員的民意調(diào)查，調(diào)查社團會員對其所在社團的滿意度，從側(cè)面了解各社團的社團活動和內(nèi)部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。社團工作總結萬能篇五為了豐富大學生活，增添同學們的課余樂趣，培養(yǎng)同學們實踐能力，展示當代大學的活力和風采。我部與各社團在十一月份舉辦了“社團文化節(jié)”活動，并取得圓滿成功?？偨Y如下：，并取得較好的效果。2.“凡事預則立，不預則廢”在活動得到了充分體現(xiàn)，活動之初我們就有了詳細的計劃及活動部署，為社團活動的成功開展奠定了基礎。，能夠滿足廣大學生的興趣愛好。，活動期間任務分工明確，是活動開展的關鍵。，我們進行了總結和討論，提升了我們的能力。，有些同學對活動規(guī)則不熟悉，影響比賽。，導致選手準備不充分，不能參加比賽。，由于道具和器材準備不充分，影響了活動效果。在以后的工作中，組織社團干部成員學習，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，加強工作能力。認真體會在每一次的活動中的經(jīng)驗和教訓。找出活動中存在的一些不足，力爭在下次組織中改進。無論將來怎樣，我部成員都將積極用心的完成每一項工作，為社團部美好的明天而拼搏！社團工作總結萬能篇六學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學校精神文明建設和校園文化建設的有效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學校健康教育思想內(nèi)涵，有力地提高了師生思想境界。本學年度中學校紅十字會繼續(xù)貫徹《學校紅十字會工作規(guī)則》培養(yǎng)學生從小樹立“人道、博愛和奉獻”的紅十字理念，創(chuàng)建和諧的健康校園。學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終有一個由校長領導參加的健全的學校紅十字理事會。副校長任會長，由分管德育的教導主抓此項工作及衛(wèi)生保健教師擔任秘書長，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質(zhì)上給予支持。學校建立紅十字宣傳陣地，辟有紅十字宣傳板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向?qū)W生宣傳會務知識、衛(wèi)生知識。結合“58”世界紅十字日，大力傳播紅十字運動基本知識，開展體現(xiàn)人道主義的扶貧濟困、敬老助殘、尊師愛幼等活動，普及紅十字知識和健康教育工作。在經(jīng)常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調(diào)查、知識競賽活動。建立健全各項制度，完善會員入會、志愿服務和學校紅十字理事會等各項工作的管理，進一步規(guī)范學校紅會工作。結合生命與安全教育，學校有組織地開展了初級急救知識及災害逃生技能的分級普及培訓工作，參加了市紅會組織的“師資救護培訓”活動。總之，學校紅會積極響應市紅會號召，關愛貧困學生，弘揚紅會精神，培育愛心美德；關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。人道的沃土在校園里培植，博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨。我們將繼續(xù)努力，使學校的紅十字工作再上一個新的臺階。社團工作總結萬能篇七謂的學校級別的還是學院級別的都會在主辦單位上寫著共青團這樣的組織名稱，活動舉辦的內(nèi)容、形式，還有其他要回避的因素全部都是由學校的部分老師來決定，學生只是老師們來完成這次活動的工具，根本發(fā)揮不了主導的作用，更加是用來為部分老師臉上增光添彩的捷徑。如果學生按照自己的意志把工作做好了，那獲得表演的是指導老師，如果做的沒有預期那樣，或者根本沒按老師的意思來做而結果沒有讓參觀的領導滿意，那學生可就慘了，批評還是小事，說不定就把你給撤了。學生團體的主席、部長這類的“官”按理說應該由學生來選舉和任免，但是卻掌握在極少數(shù)的學生中，最根本上是掌握在那部分管理學生團體工作的老師手中，在人家屋檐下做事，怎么能夠不低頭呢，所以學生不能代表學生的意志就太正常了。要解決這樣的問題最根本的是放權，黨政組織應該起服務和引導的作用，把學生干部的選舉和任免權交給學生，不再實行黨政組織控制學生團體的政策，能夠建立一套完整的學生干部就職