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正文內(nèi)容

疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案密集場所人員疏散演練方案(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一年級5班就近線路向銀杏廣場撤離;6班由北邊通道向操場撤離集中;二年級5班及五年級6班,由南邊樓梯向操場撤離集中;二年級6班由北邊樓梯向操場撤離集中;三年級5班由南邊樓梯向操場撤離集中;6班由北邊樓梯向操場撤離集中;北樓:五年級3班就近向操場撤離集中;六年級6班由東邊樓梯向操場撤離集中;4班由西邊樓梯向操場撤離集中。樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé):南樓:東邊3樓梯間:、西邊3樓梯間:、中樓:南邊3樓梯間:北邊3樓梯間:北樓:東邊3樓梯間:西邊3樓梯間:樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé):指揮學(xué)生迅速有序下樓,告訴學(xué)生不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,下樓時走樓梯內(nèi)彎,二排行進(jìn),一個緊挨一個,不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠,避免跌倒踩踏,若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,要讓后面的學(xué)生立即停下腳步,不能向前靠近,并讓學(xué)生盡快地爬起(或幫忙扶起)。學(xué)生疏散完畢后,教師撤離。(學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢)學(xué)生疏散到操場庭院后,要蹲下,保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生:不推擠,不起哄,不要彎腰拾物,不要逆人流前進(jìn),在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。以班為單位集隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),并向年級主管報告,年級主管向校長報告。查實(shí)各班人數(shù)無誤后,指揮長宣布演練結(jié)束。指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。班主任及時總結(jié)本班演練工作。整理演練資料及時存檔。各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案 密集場所人員疏散演練方案篇八1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散??傊笓]:顧曉紅副總指揮:吳惠娟主要成員:總指揮:顧曉紅現(xiàn)場指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東廣播、警報:許惠芳杜燕飛計(jì)時、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人班主任和其他沒有特殊任務(wù)的`定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。、總務(wù)處:制定演練方案。:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來,避免發(fā)生事件。疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案 密集場所人員疏散演練方案篇九為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。512上午9時25分。演練對象:全體師生本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。組長:其主要職責(zé):。副組長:成員:主要職責(zé):(1)督促演練的具體實(shí)施。(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。組員:各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。其主要職責(zé):(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮。(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。指揮人員的位置分工一樓自行撤離。二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動場集合各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動開始各年級按指定位置集合學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識符寶珍副校長總結(jié)講話演練結(jié)束,各班有序帶回疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案 密集場所人員疏散演練方案篇十為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識,提高學(xué)校安全管理水平,經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。組長:副組長:x(現(xiàn)場總指揮)成員:全校師生報警程序:(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報聲作為啟動信號。(廣播喊“所有教職員工各就各位”),疏散預(yù)案啟動。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場指揮等工作小組迅速到達(dá)現(xiàn)場,教學(xué)樓各個樓層的`緊急疏散通道迅速打開,教室的前后門迅速打開,各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定位置。(2)信號員發(fā)出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”,班主任告訴學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。(3)當(dāng)?shù)诙榫瘓舐曧懫稹獜V播喊“緊急疏散”,所有工作人員各負(fù)其責(zé),指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,每班成2路縱隊(duì)下樓,集合地點(diǎn):操場,按照升旗儀式隊(duì)形站好。具體要求:(1)班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進(jìn)班,打開教室的前后門。(2)在演練開始前,班主任組織學(xué)生練習(xí):指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。教育學(xué)生疏散時應(yīng)保持冷靜,聽從教師的安排,動作敏捷,嚴(yán)禁大聲喧嘩、尖叫;在下樓時,密切注意隊(duì)伍前邊行進(jìn)速度,保持有序行進(jìn),切不可向前推搡,避免擁擠踩踏;發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒,后一學(xué)生應(yīng)立即救護(hù),并盡量讓出路來以便其他學(xué)生下樓,其他學(xué)生不可觀望,應(yīng)盡快下樓。(3)聽廣播指令:第一遍,熟悉疏散路線,班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線走到操場結(jié)合地點(diǎn)。第二遍,疏散演練正式開始,班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。(4)疏散時,班主任在隊(duì)伍前面,控制疏散的速度,防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。各樓層樓梯口的負(fù)責(zé)疏散教師安排地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師
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