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正文內(nèi)容

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 c穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。(2)掌握dc穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法,為后續(xù)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五實(shí)習(xí)報(bào)告項(xiàng)目名稱:電工電子實(shí)習(xí)學(xué)院:機(jī)械與電氣工程專業(yè)年級:電子信息工程學(xué)號:姓名:指導(dǎo)老師:伍實(shí)習(xí)單位:廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心廣州大學(xué)教務(wù)處制目的和意義通過本次電工電子實(shí)習(xí),了解安全用電知識,學(xué)會安全操作要領(lǐng),為以后學(xué)習(xí)工作生活中的安全用電奠定基礎(chǔ);了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途,掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng);了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線;了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法;通過實(shí)物認(rèn)識各種常用電子元器件,掌握電子元器件的參數(shù)識讀;掌握使用萬用表識讀電子元器件的參數(shù);掌握手工電子焊接技術(shù),掌握焊接工具及常用裝配工具的使用;熟悉protel軟件原理圖設(shè)計(jì)的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程;掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法;了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的技能;了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法;了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。本次實(shí)習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有3個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn),本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個(gè)一級學(xué)科下的6個(gè)專業(yè)方向。擁有4個(gè)綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,共計(jì)28間分室。校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地2個(gè)。2個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科:機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論;1個(gè)校級特色學(xué)科:控制理論與控制工程;1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向:聲像與燈光技術(shù);此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。“電工電子實(shí)習(xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的,以學(xué)生動手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,是教學(xué)的其中一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識和操作技能,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng),養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣。“電工實(shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng)學(xué)生的日常用電技能;“電子實(shí)習(xí)”部分,除了必要的操作技能與工藝知識,還根據(jù)發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電1)安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的`知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此,必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患于未然。2)人體觸電,當(dāng)通過電流的時(shí)間越長,愈易造成心室顫動,生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸電1-5min內(nèi)急救,90%有良好的效果,10分鐘內(nèi)60%救生率,超過15分鐘希望甚微。3)觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開時(shí)間與電流乘積小于30mas。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動作電流30 ma,故小于30 mas可有效防止觸電事故。4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電,如圖22所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v),因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否,其觸電的危險(xiǎn)性都最大。5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。6)電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中7)電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六項(xiàng)目功能:功率放大器的作用是給負(fù)載rl提供一定的輸出功率,當(dāng)rl一定時(shí),希望輸出功盡可能大,輸出信號的非線性失真可能小,且效率盡可能高。原理實(shí)現(xiàn):采用了otl功放作為主要組成部分,通過前級放大電路與音頻功率放大電路的結(jié)合,利用兩次放大,從而實(shí)現(xiàn)音頻信號的輸出。前級放大主要完成對小信號的放大,使用一個(gè)由電阻和電容組成的電路對輸入的音頻小信號的電壓進(jìn)行放大,得到后一級所需要的輸入。后一級主要是對音頻進(jìn)行功率放大,使其能夠驅(qū)動電阻而得到需要的音頻。電路圖:電路模塊及其作用由于otl電路采用直接耦合方式,為了保證電路工作穩(wěn)定,必須采取有效措施抑制零點(diǎn)漂移。為了獲得足夠大的輸出功率驅(qū)動負(fù)載工作,故需要有足夠高的電壓放大倍數(shù)。因此,性能良好的otl功率放大器應(yīng)輸入級、推動級和輸出級等部分組成。1)輸入級:主要作用是抑制零點(diǎn)漂移,保證電路工作穩(wěn)定,同時(shí)對前級(音調(diào)控制級)送來的信號作低失真,低噪聲放大。為此,采用帶恒流源的,由復(fù)合管組成的差動放大電路,且設(shè)置的靜態(tài)偏置電流較小。2)推動級的作用是獲得足夠高的電壓放大倍數(shù),以及為輸出級提供足夠大的驅(qū)動電流,為此,可采用帶集電極有源負(fù)載的共射放大電路,其靜態(tài)偏聽偏信置電流比輸入級要大。3)輸出級的主要作用是為負(fù)載提供足夠大的輸出信號功率,可采有由復(fù)合管構(gòu)成的甲乙燈互補(bǔ)對稱功放或準(zhǔn)互補(bǔ)功放電路。實(shí)物制作圖片電路調(diào)試過程1)通電調(diào)試通電調(diào)試包括測試和調(diào)整兩個(gè)方面,測試是對安裝完成的電路板的參數(shù)及工作狀態(tài)進(jìn)行測量,以便提供調(diào)整電路的依據(jù),經(jīng)過反復(fù)的測量和調(diào)整,就可使用電路性能達(dá)到要求。最后應(yīng)通過測試獲得電路的各項(xiàng)主要性能指標(biāo),以作為撰寫調(diào)試報(bào)告的依據(jù)。2)通電觀察把經(jīng)過準(zhǔn)確測量的電源電壓接入電路,此時(shí),不應(yīng)急于測量數(shù)據(jù),而應(yīng)先觀察有無異常現(xiàn)象,這包括電路中有無冒煙、有無異常氣味以及元器件是否發(fā)燙,電源輸出有無短路現(xiàn)象等。如出現(xiàn)異常現(xiàn)象,則應(yīng)立即切斷電源,檢查電路,排除故障,待故障排除后方可重新接通電源。然后再檢查各元器件的引腳電源電壓是否滿足要求。器件清單表電阻13個(gè),三極管7個(gè),電容若干,電源1個(gè),喇叭1個(gè),導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)調(diào)試結(jié)果經(jīng)過多次焊接的改正和通電調(diào)試,實(shí)現(xiàn)了復(fù)合管otl音頻功放電路的功能。合理性分析功放電路整體合理,但仍存在一定的誤差。誤差原因如下:由儀器的老化及損壞造成的系統(tǒng)誤差讀數(shù)不準(zhǔn)造成在計(jì)算過程中的省略造成焊接電路板時(shí),出現(xiàn)問題造成通過這次對otl音頻功率放大器的設(shè)計(jì)與制作,讓我了解了設(shè)計(jì)電路的程序,也讓我了解了關(guān)于otl音頻功率放大器的原理與設(shè)計(jì)理念,要設(shè)計(jì)一個(gè)電路總要先用仿真成功之后才實(shí)際接線的。但是最后的成品卻不一定與仿真時(shí)完全一樣,因?yàn)樵趯?shí)際接線中有著各種各樣的條件制約。但也有些電路在仿真中無法成功,而在實(shí)際中因?yàn)樾酒?
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