【文章內(nèi)容簡介】 在文字編輯之后還有責(zé)任編輯的再審，最后還要由主編來定稿。足以見得一期學(xué)術(shù)雜志的出刊要經(jīng)歷一個多么不容易的過程。只有做好每一步，才能贏得最后的勝利。真心希望，我們能隨著《南湖法學(xué)》的腳步一起前進，共同進步，越走越遠(yuǎn)。經(jīng)歷了一個長假的六月份工作又結(jié)束了，這是我來到龍采集團實習(xí)的第二個月。在一天天的工作和生活中，我已經(jīng)慢慢的融入了這個集體。在公司工作已有兩個多月之久，也學(xué)會了不少東西，在這樣的過程中，既工作，也可以學(xué)到其它的知識，當(dāng)中也有過很大的壓力，也曾對自己失去信心，但日子長了，慢慢地適應(yīng)了這里的環(huán)境，與周圍的人、事物都熟悉起來，壓在心中的石頭也隨之漸漸減輕，感覺工作起來心情也愉快得多了，偶爾的困難也會很快得到解決。作為項目發(fā)展中心的網(wǎng)站編輯，這個職業(yè)是以前從來沒有接觸過的，經(jīng)過兩個月的一邊工作一邊學(xué)習(xí)的過程，工作狀態(tài)也已經(jīng)一步步的走向成熟。隨著工作量的不斷增加，壓力也隨之而來。在工作中難免出現(xiàn)了一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤，因此，在以后的工作中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真完成每一項工作。完成了xx大學(xué)生網(wǎng)的初級信息采集后，在五月份開始做自己欄目的原創(chuàng)選題，剛剛接觸選題時，不是很明白，也有很大的壓力，每天只需要做一個選題。但是幾天下來工作效果也不是很理想，后來領(lǐng)導(dǎo)在每天早會上告訴我們，做選題要抓住要領(lǐng)：就是要用不同的視角來分析當(dāng)前的熱點事件，要想到別人沒有想到的位置，使自己的思路打開，不要局限在網(wǎng)站上的?，F(xiàn)在對做選題已有了很好的領(lǐng)悟能力，每天做起來也輕松了很多。每天的數(shù)量由一個原創(chuàng)選題增加到六個，而且選題的方向也從的再次合成轉(zhuǎn)變成了真正屬于我們自己網(wǎng)站的內(nèi)容。在每天做選題的同時，也要不斷的更新我所負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、就業(yè)、星座欄目的信息采集。經(jīng)過了上個月的信息采集的經(jīng)驗積累，知道以什么樣的方式，在什么樣的網(wǎng)站采集?，F(xiàn)在在網(wǎng)上制定了rss閱覽器，采集信息的速度也有所改變。為了大學(xué)生網(wǎng)的搶先上線，月末幾天開始加班上傳資料。在上傳資料的過程中，通過和后臺人員的溝通，使我對一個網(wǎng)站的建設(shè)有個很深的了解，上傳的速度和質(zhì)量有了很大的提高。六月份大學(xué)生網(wǎng)就要上線，接下來面臨的就是新的工作，對下個月的工作既有期待又有挑戰(zhàn)，現(xiàn)在每個人拿出的努力來實現(xiàn)自己的事業(yè)。公司也在不斷的擴大團隊的力量，在五月份中也有很多新人加入了龍采的隊伍。公司還召開了通用網(wǎng)址營銷大會，讓更多的企業(yè)認(rèn)可龍采，選擇龍采，相信龍采的明天更美好。編輯部個人工作總結(jié)篇六工作半年后，進入20__年，工作在性質(zhì)上沒有太大的變動，但是在內(nèi)容上有了小小轉(zhuǎn)變。和三位新來的同事成立了新的一組，有了新鮮的力量，大家都希望互相學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。但是在團隊互相交流、磨合的過程中，并不是一帆風(fēng)順的，其中有觀點的分歧，也有溝通的不當(dāng)，導(dǎo)致個人的工作的狀態(tài)和效率都受到了影響，乃至整組任務(wù)的完成都受到了鉗制?，F(xiàn)那一世小說網(wǎng)穿越小說網(wǎng)言情小說網(wǎng)免費小說網(wǎng)將近期工作具體總結(jié)如下：一、工作量化的情況。我們小組在新成立后，已經(jīng)完成的書有：《風(fēng)聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7：聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什么：你不可不知的文學(xué)典故》、《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》三分之一部分。其中：《風(fēng)聲鶴唳》是l負(fù)責(zé)的，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上，關(guān)于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧，已做適當(dāng)解釋，有所依據(jù)。排版上，出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題，已做修正?！侗静菥V目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》的封面文字和三分之一的文字部分是l負(fù)責(zé)的，基本沒有問題?！都偃缃o我三天光明》是c負(fù)責(zé)的，文字部分基本沒有什么問題，但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些，用了很長時間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說的大致模板?！恶雎牷ㄩ_的聲音》是r負(fù)責(zé)的，在開始時的書名和提綱的確定上，花費的精力多些，在完成時間上給予肯定，但是由于很多細(xì)節(jié)問題沒有統(tǒng)一替換，后期校對紙稿工程，用了較長時間?！段膶W(xué)典故》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的j負(fù)責(zé)的，后來的q接手負(fù)責(zé)找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負(fù)責(zé)。第二次校對l負(fù)責(zé)。第三次校對q、l共同負(fù)責(zé)。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開，圖說樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。正在進行中的書有：l《啼笑皆非》文字部分已經(jīng)修改完畢，等待書號、封面、扉頁，即可出片。《聽劉墉講為人處世》，等待排版。新接手《衣衫襤褸的迪克》改的責(zé)任全在我們這邊。如果一個營銷編輯不通那一世小說網(wǎng)穿越小說網(wǎng)言情小說網(wǎng)免費小說網(wǎng)過這些過程來了解這本書，那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時，在最近的兩次新書發(fā)布會上，營銷編輯只負(fù)責(zé)在門口給媒體簽到，連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負(fù)責(zé)，所有的事情都依靠編輯來完成，完全喪失了一個宣傳部門應(yīng)有的作用。關(guān)于要不要給建議。我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候，我個人十分尊重各位老師的想法，想讓他們用自己的所學(xué)、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書，是一種“手快于眼睛”走在前面的書。但是經(jīng)過幾個月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓，連老編的“經(jīng)驗之談”都被其認(rèn)為是沒用的個人想法。這個時候已經(jīng)由“教不教”的問題，轉(zhuǎn)到了“聽不聽”的問題，問題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。因為做編輯是一種腦力活動，長時間的做書，常常有一種腦子被掏空的感覺，平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓(xùn)，個人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學(xué)習(xí)，所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。三、總結(jié)工作特點及日后努力方向。c老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關(guān)經(jīng)驗，但是做東西，有些慢，忽略了時間的觀念，講過的東西，總是重復(fù)問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。r老師有很強的獨立意識，希望做一本好書，但是輕易不采納別人的建議，思路總是打不開。遇到問題不愿意思考，總是寄托希望別人來幫忙解決，在以后的工作中，會督促其工作狀態(tài)的調(diào)整。q老師對待工作很認(rèn)真，對于別人的建議，肯于吸收和消化，但是不善于提出問題，等下一步驟做好了，才提出來，在以后的工作中，會主動督促詢問，爭取不重復(fù)做無用功。綜上，是這段時間對工作完成情況的一些總結(jié)和感悟，很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中，做稿子方面，會側(cè)重于工作效率的提高，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，注意多和有經(jīng)驗的同事溝通，多與新來的同事學(xué)習(xí)。組織管理方面，會側(cè)重于大方向的指引，而不是細(xì)節(jié)的考慮，及時統(tǒng)計工作量，及時匯報工作完成情況，遇到問題及時溝通，不僅做到主動，還要做到創(chuàng)造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度，爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來，獨當(dāng)一面。編輯部個人工作總結(jié)篇七就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。二、實習(xí)過程。第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：(一)學(xué)習(xí)過程。最初的一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。(二)約稿過程。在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版?發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版?探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿。(三)編輯階段。在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。三、實習(xí)內(nèi)容。雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。(一)約稿。約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通。哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。約稿。在約稿時，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題?；卦L。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù)。在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習(xí)項目，即編輯。(二)編輯。這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度。詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯字標(biāo)點等。如有需要，添加“教師評語”。這是我在雜志社的最后一項實習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項實習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。四、實習(xí)收獲。通過在學(xué)校期間的實習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學(xué)到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。這次實習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。很感激學(xué)校為我們安排的實習(xí)機會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里，我一定會更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對我的培養(yǎng)。編輯部個人工作總結(jié)篇八20xx年已經(jīng)過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和校內(nèi)外方方面面的關(guān)心支持下，學(xué)報編輯部順利完成了相關(guān)工作，并取得了一定成績。特總結(jié)匯報如下：一、圍繞中心抓落實，重點工作成效明顯?！傲瘹v史與南京記憶”國際學(xué)術(shù)研討會，來自中國大陸、中國臺灣、澳門、美國、日本、韓國近80名中外專家學(xué)者齊聚曉莊，開展了一場高水平的學(xué)術(shù)對話。這是圍繞“學(xué)術(shù)校慶”召開的首場國際會議，省內(nèi)外近10家新聞媒體進行了報道。不但為九十周年校慶增光添彩，為“六朝研究”欄目爭取了大量優(yōu)質(zhì)稿件，還鍛煉了我校六朝研究的學(xué)科團隊，擴大了學(xué)校的知名度，提升了學(xué)校的美譽度?！痘赝鐗舻牧返?輯，為將來申報教育部名欄打基礎(chǔ)。20xx年和20xx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后兩次將“六朝研究”欄目的優(yōu)秀論文結(jié)集出版了《回望如夢的六朝》第1和第2集，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好反響。為了集中展示六朝欄目近4年的學(xué)術(shù)成果，繼續(xù)擴大欄目的學(xué)術(shù)影響，為申報教育部名欄打下更為堅實的基礎(chǔ)，從20xx年下半年開始，學(xué)報編輯部便開始了遴選稿件、聯(lián)系出版社等工作，在寒假期間編輯部全體人員加班加點做好編校工作，終于在校慶前夕順利出版了第3集，并在“六朝歷史與南京記憶”國際學(xué)術(shù)研