20xx年給學校建議書六年級(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:31 本頁面
【文章內容簡介】 們背著書包高高興興地走進教書時,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.為了使班集體整潔,:每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.建議人: xx日期:xx年x月x日給學校建議書六年級篇五尊敬的校長：您好！最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧！記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們?！蔽覄傉f完，他們卻二話不說就走出操場了。校長，您現(xiàn)在知道了吧！他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。給學校建議書六年級篇六尊敬的李校長：您好!您每天進了學校，可否發(fā)現(xiàn)學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了，同學們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便，不把紙張丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學校變得更干凈的話，那就聽聽我們提的幾個建議吧：一、號召同學們一起愛護環(huán)境，大力宣傳保護環(huán)境的重要性。二、看到地上有垃圾，不管是誰的，不管是什么，都要撿起來丟進垃圾桶，帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。四、如果看到有同學亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。五、自己做好以上四點，就號召老師、同事們一起做。這是我們提的幾個建議，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習，那就要做到以上幾點，環(huán)境大家一起愛護!這樣子，我們的學?？隙ǜ蓛粲终麧?建議人：六年一班全體同學20xx年xx月xx日給學校建議書六年級篇七親愛的同學們：美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護。和諧校園，你我之家，需要我們共同守護。文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學為建設文明校園。特向廣大同學提出以下倡議：一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退。上課認真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話。不將早餐、零食等帶入教室。不在教室內嬉笑娛樂。自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。二、文明用餐，養(yǎng)成良好習慣。作為一名文同人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧。節(jié)約糧食，不剩飯菜。不把餐食帶出餐廳。不代他人占座。不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上。注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。三、文明路上，一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施，也是良好班風、班貌的體現(xiàn)，更是每個學生文明素質的體現(xiàn)。放學路上請你“排好隊，走好路”：
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