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正文內(nèi)容

20xx年神奇校車(chē)讀后感二年級(jí)(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)們撞翻到了地上,所有的昆蟲(chóng)都逃了出去。這可怎么辦???正當(dāng)同學(xué)們手足無(wú)措的時(shí)候,老師鎮(zhèn)定地對(duì)大家叫道:“大家快上車(chē),我們一起去追捕這些逃犯!”于是,同學(xué)們紛紛返回車(chē)上,開(kāi)始了一段神奇的旅程……。同學(xué)們剛在車(chē)上坐好,神奇的校車(chē)就變成了一只小昆蟲(chóng),沿著“逃犯?jìng)儭钡穆肪€追尋而去。一路上,他們遇到了許多昆蟲(chóng),學(xué)到了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),了解了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性,還看到了許多有趣的事情。書(shū)中讓我印象最深的是,一群紅螞蟻如何互相合作戰(zhàn)勝了一只“龐然大物”似的毛毛蟲(chóng),并把它搬回蟻穴里。螞蟻們先是爭(zhēng)先恐后地爬到毛毛蟲(chóng)的身上,一開(kāi)始,毛毛蟲(chóng)還能拼命掙扎,不停地甩落身上的螞蟻,可是螞蟻們毫不氣餒,不斷地向毛毛蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻,終于毛毛蟲(chóng)無(wú)力掙扎了,整個(gè)身子都被螞蟻占領(lǐng)了。原來(lái),螞蟻們爬到毛毛蟲(chóng)身上就會(huì)蟄它一下,射出一種有毒的分泌物。被小小的螞蟻蟄幾下,對(duì)龐大的毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),根本不算什么??墒?,被成千上萬(wàn)只螞蟻不斷蟄咬,那些毒素就積累到了足以要它命的程度。螞蟻們把毛毛蟲(chóng)蟄死后,并不是馬上就享用大餐,而是齊心合力把它抬回蟻穴,和所有的伙伴們一起慢慢分享。通過(guò)這個(gè)小故事,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然很小,但當(dāng)它們聯(lián)合起來(lái),就可以做出很大的事情,更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大的意義。有些事情一個(gè)人做起來(lái)有可能會(huì)有困難、甚至做不到,但是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)、互相合作就一定能成功。在我們的生活中也有很多這樣的例子。比如有一次我們小組出黑板報(bào)時(shí),一開(kāi)始,大家各想各的,結(jié)果一天下來(lái),我們啥也沒(méi)畫(huà)成。于是,我們想到了分工合作,我負(fù)責(zé)排版和畫(huà)畫(huà),林同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)大標(biāo)題和邊框花邊,王同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà),周同學(xué)負(fù)責(zé)改善和協(xié)調(diào),張同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字,我們?nèi)绻鐾炅俗约贺?fù)責(zé)的工作,就可以幫助別人。就這樣,我們相互配合,認(rèn)真做好自己的板塊,短短的一天,我們就完成了一期精美的黑板報(bào)??粗覀兊慕茏?,大家都露出了滿(mǎn)意的笑容,也深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的意義。神奇校車(chē)讀后感二年級(jí)篇九《神奇校車(chē)》20xx年四川少年兒童出版社出版的書(shū)籍,作者是柯?tīng)?。該?shū)籍共有11部,分別是《神奇校車(chē):海底探險(xiǎn)》、《神奇校車(chē):穿越颶風(fēng)》、《神奇校車(chē):在人體中游覽》、《神奇校車(chē):地球內(nèi)部探秘》等。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《神奇校車(chē)》的。讀后感。歡迎閱讀希望你喜歡。一看到《神奇校車(chē)》這個(gè)題目,我就被深深地吸引了。每天,我廢寢忘食地看著這本書(shū),幾乎到了癡迷的程度。這是一本充滿(mǎn)想象力的書(shū),分為三版,有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等,這些都是我愛(ài)看的科學(xué)書(shū),每次卷毛老師都會(huì)帶她班級(jí)上那些可愛(ài)的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實(shí)地考察,從中獲得探究的快樂(lè)和科學(xué)的答案。我最?lèi)?ài)看的就是《神奇校車(chē)》第三版第八冊(cè),名為《拜訪企鵝》。這本書(shū)講了:同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí),可誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)坐著校車(chē)來(lái)到南極洲!南極洲有冰山、冰棚,當(dāng)然還有人見(jiàn)人愛(ài)的企鵝。大家不但認(rèn)識(shí)了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝,體驗(yàn)了一把當(dāng)企鵝的感覺(jué)。對(duì)了,阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋,好笑極了!看書(shū)時(shí),我看得很是癡迷,我的心情隨著圖書(shū)描寫(xiě)的情節(jié)而喜怒哀樂(lè),變幻莫測(cè),有時(shí)古怪,有時(shí)害怕,還有時(shí)提心吊膽,我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上,我們一下子變成了阿德利企鵝,看到這兒,我都驚呆了,我們?cè)诒缴匣?,在海洋里捕蝦吃,看到他們能變成企鵝,我想,我要是也能?chē)L試一下當(dāng)企鵝的感覺(jué)該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”,還讓阿諾在這里看蛋不許走,要等他“老婆”回來(lái)后才能走,別有情趣!看到這兒,我忍不住笑了。我在癡迷的狀態(tài)
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