20xx年社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書(優(yōu)質11篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:30 本頁面
【文章內容簡介】 尚蔚然成風?；顒觾热荩簽檫M一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動?；顒訒r間：8月27日、28日?；顒拥攸c：南模初級中學操場。責任部門：綜治中心。活動內容：排摸了解學校中有特殊困難的教職員工，由轄區(qū)16所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問，送去黨和政府對人民教師的關懷愛護?；顒訒r間：9月1日——7日?；顒拥攸c：特困教職員工家中、學校。責任部門：社會發(fā)展科?；顒觾热荩焊骶用駞^(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，對居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進行梳理，進行走訪、慰問、座談，并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍?；顒訒r間：9月4日——7日?；顒拥攸c：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。責任部門：社會發(fā)展科?；顒觾热荩貉埜餍?園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設、對口居民區(qū)網站建設、志愿者服務和為老助餐等議題展開研討，將“社會尊重教師，教師回報社會”落到實處?；顒訒r間：9月15日（周六）?；顒拥攸c：待定。責任部門：社會發(fā)展科?；顒觾热荩涸谀衬抽T戶網站、《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上開辟專版、專欄，對獲得2012年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在某某門戶網站和《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上進行專題報道。社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇六在教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。一、校園安保培訓活動?；顒觾热荩簽檫M一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動?；顒訒r間：8月21日、22日、23日。活動地點：初級中學。責任部門：綜治中心。二、慰問困難教職員工活動?；顒觾热荩何繂枌W校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問?；顒訒r間：9月中旬前?；顒拥攸c：特困教職員工家中、學校。責任部門：社會發(fā)展科?；顒觾热荩焊骶用駞^(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍?；顒訒r間：9月中旬前?；顒拥攸c：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。責任部門：社會發(fā)展科。四、校/園長、書記座談會。活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊；顒訒r間：9月中旬前。責任部門：社會發(fā)展科。五、優(yōu)秀教師表彰宣傳?；顒觾热荩涸谏鐓^(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長。獲得20年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，教書育人的責任意識。六、活動宣傳。整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇七每年的
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