【文章內(nèi)容簡介】 果忘記了的話，后果一定會(huì)不堪設(shè)想的。三、在打雷時(shí)一定不要看電視，因?yàn)樵诖蚶椎臅r(shí)候，電視會(huì)受到電線的打擊，最后導(dǎo)致爆炸等危險(xiǎn)事故發(fā)生。四、如果要出門，務(wù)必要把火爐關(guān)掉，這樣可以減少一些火災(zāi)的發(fā)生。五、這一點(diǎn)最重要，在冬季的時(shí)候，千萬千萬不要玩火，要是一不小心失了手，就會(huì)引起火災(zāi)，所以，我們一定要記住在冬季不能玩火。說到冬季玩火，我就有過類似的經(jīng)歷：一次，我和奶奶一起去姨媽家玩，忽然，我看見火坑里有一個(gè)大火把，于是，我就拿著那個(gè)大火把玩，突然，我的手一滑，差點(diǎn)就要燒到我了。幸虧奶奶幫我把火把接到了，不然，還真的會(huì)引起一場火災(zāi)呢!消防從我做起，從現(xiàn)在做起，為了我們更美好的明天，讓我們一起重視消防吧。大家好，今天,我們七色花小隊(duì)一行來到上城區(qū)公安消防大隊(duì)[近江中隊(duì)]去采訪消防員叔叔們。首先映入我們眼簾的是一排排的消防車，那里有一溜五輛龐大的車子，第一輛車是a類泡沫車，第二輛車是搶險(xiǎn)救援車，第三輛是五十鈴水罐車，第四輛車是奔馳泡沫車，最后一輛是30米云梯車。瞬間讓我感覺好酷。我們參觀了消防設(shè)施和裝備，也采訪了消防員戰(zhàn)士，了解設(shè)施的使用和防火知識(shí)。你知道嗎，消防員穿衣服到上車只要一分鐘的時(shí)間就足夠了，真是太神速了!前段時(shí)間，看過電影《救火英雄》，那個(gè)場面真是震撼，也體現(xiàn)了消防員戰(zhàn)士的重要性，但更重要的是防范于未燃。假如我是消防員戰(zhàn)士，我會(huì)不畏驚險(xiǎn)，在人民最需要我的時(shí)候挺身而出，幫助搶救人民群眾的生命安全。假如我是消防員，我會(huì)盡可能的宣傳防火知識(shí)。假如我是消防員，我會(huì)勸告大家不要吸煙，或者一定要滅掉煙蒂。假如我是消防員，我會(huì)讓小朋友們知道不要玩明火。假如我是消防員，我會(huì)提醒所有的人認(rèn)真對(duì)待消防隱患。同學(xué)們，消防救災(zāi)重點(diǎn)不在救火，而是防火?！皢琛瓎琛敝宦犚娤儡嚨镍Q叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場?！跋姥萘?xí)”開始了!操場上，川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場。所有的同學(xué)都迅速到了操場。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的著火了，非?；艁y地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習(xí)!而內(nèi)心則感覺萬分慶幸。為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人財(cái)物的安全，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防火滅火工作。10月28日我校開展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各學(xué)校班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)的目的。消防安全的心得體會(huì)篇五第一段：引言（200字）。安全月是每年的11月，為期一個(gè)月的安全宣傳月活動(dòng)。在這個(gè)月里，我們通過多種方式向大家傳達(dá)火災(zāi)防控知識(shí)，讓每個(gè)人都能提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣。在這個(gè)安全月里，我積極參與了各種消防宣傳活動(dòng)，學(xué)到了許多有關(guān)消防安全的知識(shí)和技能，并從中體會(huì)到了消防對(duì)于生活的重要性。第二段：消防知識(shí)的重要性（200字）。在參加安全月活動(dòng)期間，我深刻意識(shí)到了消防知識(shí)的重要性?；馂?zāi)是一種常見的事故，一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想。了解如何正確使用滅火器、經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安全性以及正確處理火災(zāi)逃生過程中的問題等，都是我們生活中不可或缺的消防知識(shí)。這些知識(shí)的應(yīng)用不僅能夠保護(hù)自己的安全，還能為他人提供幫助。第三段：參與活動(dòng)的體驗(yàn)（250字）。在安全月期間，我積極參與了學(xué)校組織的消防知識(shí)培訓(xùn)課程和消防演習(xí)。通過課程，我了解到了如何正確使用各種消防器材，并親自體驗(yàn)了使用滅火器滅火的過程。在消防演習(xí)中，我被分配到滅火隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式，只有親身經(jīng)歷才能真正理解消防知識(shí)的重要性。第四段：消防與日常生活的聯(lián)系（300字）。參加安全月活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)消防并不僅限于火災(zāi)事件，它貫穿于我們的日常生活中。日常生活中的許多行為都與消防安全息息相關(guān)，譬如：合理使用家電、正確處理燃?xì)獾取W(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅可以幫助我們防止火災(zāi)的發(fā)生，還能保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)和生命安全。因此，我們需要將消防知識(shí)與日常生活緊密結(jié)合，養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣。第五段：個(gè)人總結(jié)與展望（250字）。通過參與安全月活動(dòng)，我在消防安全方面獲得了新的啟示和提升。我認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，只有我們每個(gè)人都高度重視和積極行動(dòng)，才能讓我們的生活更加安全。未來，我將繼續(xù)關(guān)注消防安全，積極參與各種宣傳活動(dòng)，幫助更多的人意識(shí)到消防安全的重要性。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的消防知識(shí)運(yùn)用到生活中，行動(dòng)起來，確保自己和身邊人的安全。通過我們每個(gè)人的共同努力，相信我們能夠建立一個(gè)更加安全的社會(huì)。消防安全的心得體會(huì)篇六通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的`學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。由于有些工作涉及到y(tǒng)燃y爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。不為隱患留空隙第一是要抓重點(diǎn).涉及到y(tǒng)燃y爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要抓薄弱.相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕y被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第三是要抓細(xì)節(jié).千里之