【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊！他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。我身邊的榜樣心得體會篇九第一段：引入榜樣的重要性及目的（200字）。榜樣是我們生活中的寶貴財富，他們的品質(zhì)和行為將深深地影響著我們的生活態(tài)度和行為舉止。為了體驗榜樣的力量和受到他們的啟發(fā)，我選擇訪問身邊的榜樣。這個過程不僅讓我了解到了他們的成就，也讓我意識到了他們的努力和堅持是如何塑造他們獨特的品格和成功的生活。第二段：訪問榜樣之一—我的班主任（250字）。我的班主任是我的榜樣之一。她是一位有激情、有責任感、并且具有上進心的教師。在訪問中，我了解到她是如何每天放下自己私人的事情，全心全意地以學(xué)生為中心。她負責督促每個學(xué)生完成作業(yè)，關(guān)心學(xué)生的成績和心理健康。她用自己的實際行動激勵了我，在做事情上要有熱情和耐心，并且時刻關(guān)注他人的需要。第三段：訪問榜樣之二—我的家人（250字）。我的家人也是我的榜樣之一。我的父母總是默默地付出，無私地關(guān)心我和我的兄弟姐妹。他們是家庭的中心和支持，為我們提供了安全、溫暖和安定的環(huán)境。通過訪問，我意識到他們?nèi)淌芰撕芏嗬щy，為了我們做出了很多犧牲。他們的堅持和勇氣激勵我不斷追求夢想，同時也教會了我為他人著想和關(guān)愛他人的重要性。第四段：訪問榜樣之三—社區(qū)志愿者（250字）。社區(qū)志愿者是我在訪問中遇到的又一個令人欽佩的榜樣。他們毫不猶豫地奉獻自己的時間和精力，關(guān)心和服務(wù)其他人。通過參與社區(qū)志愿者活動，我親身感受到了他們的付出和對他人的無私幫助。他們的善良和毅力把榜樣的力量傳遞給他人，使整個社區(qū)變得更加和諧和親密。第五段：總結(jié)體會并反思（250字）。通過訪問身邊的榜樣，我對于他人的品質(zhì)和行為有了更深入的了解。他們的誠實、勇敢和善良是我向往的品質(zhì)，并且激勵我要時刻保持積極向上的態(tài)度。與此同時，我也意識到成為榜樣是一項偉大的責任，它要求我們不僅要做出優(yōu)秀的行為，還要以正確的方式影響他人。通過與身邊的榜樣接觸，我相信他們的力量可以塑造我成為更好的人，并且激勵我去努力追求自己的目標。我身邊的榜樣心得體會篇十“……你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，由于我長大想當海軍……”一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全沉醉在這美麗的文字里。教室里回蕩著她悅耳動聽、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們悄悄地，仔細地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛觀察了在藍天上飄舞的水兵帽風箏。這次課文朗讀完畢，劉教師進展點評，固然，朗讀最好的還是她!你們想知道她是誰嗎?她，就是我的典范——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得特別美麗。有一次語文課上，劉教師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴厲地批判了我們：”今日課堂上完成的作業(yè)，58個同學(xué)的`字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉教師把蘇家儀的作業(yè)用投影展現(xiàn)給大家看?！蓖?寫得太美麗了!“同學(xué)們異口同聲地贊美起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干潔凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認仔細真地把字寫好。蘇家儀對待同學(xué)非常友好，從來不亂發(fā)脾氣。愛看書，口才好。樂于助人，是個全面進展的好學(xué)生。蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的典范。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進步。我身邊的榜樣心得體會篇十一作為一個候選的入團青年來說，團里的一切對我來說都是新奇的，有趣的。我也常常懷著一顆好奇的心來了解關(guān)于團的一切?？墒强嘤谏磉厸]有一個真真正正了解團的人。直到我遇到了我的學(xué)姐——小卉。時候，也有許多的同學(xué)會在這個時候成績下滑，可是她不但成績沒有下滑，而且不忘記幫助別人。一次，我去她家做客，她忙放下手頭上的功課，熱情招待了我。由于她的作業(yè)很多，于是我決定等她做完作業(yè)后在與她聊天。在等待的過程中，她的電話響了。從電話中的對話中，可以看出電話的另一頭的那位同學(xué)有一道大題目不會做。她放下了手頭的作業(yè)，耐心的和那位同學(xué)在討論著那一道題目。雖然那位同學(xué)有很多的問題，可她并沒有不耐煩的情緒，而是細心的向那位同學(xué)解答。這一點讓我非常感動。等她作業(yè)做完，我們便開始聊起來。在我們的對話中，她了解到我要入團的這個想法。我便把積在心中的許多問題都一股腦兒的向她問了出來。她一一解答了我，并為我補充了許多團的基礎(chǔ)知識，為我的團考打好了基礎(chǔ)。我想，王小卉身上的這一點優(yōu)秀品質(zhì)足以讓我感動。我也會好好學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)，為把自己打造成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員，為把自己打造成為一個更加合格的團員候選人，更為能夠更好地幫助身邊的同學(xué)。小卉——一個優(yōu)秀的共青團員，更是我身邊一個優(yōu)秀的榜樣！我身邊的榜樣心得體會篇十二典范是作為別人的仿照。這需要有多宏大?孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！笨梢娒總€人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方，只要專心體會，你會發(fā)覺：典范就在身邊?，F(xiàn)在這個社會，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。在2023年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情。不是沖動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?！边@是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適，雖然患病疾病的熬煎，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!小的時候，我的`抱負就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學(xué)生，也不知道以后能不能實現(xiàn)這個抱負，但我會把這個的抱負放在心中，會努力去實現(xiàn)自己的抱負。知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅決了我的抱負，我會以他們?yōu)榈浞叮还苡卸嗫?，有多累，他們的精神肯定會使我堅持下去，讓“長大后，我就成了你”變成現(xiàn)實。典范的力氣有多大?那要以后才會知道。我身邊的榜樣心得體會篇十三作為一個青年人，我們經(jīng)常會在生活中面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我們需要一個人或一件事來給予我們力量和啟發(fā)，讓我們有勇氣邁出下一步。而身邊的榜樣就是這樣一群人，他們憑借著他們的堅持、努力和正能量，深深地影響著我們。最近，我有機會訪問了一個身邊的榜樣，從這次訪問中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。第一段：榜樣的來源和重要性。身邊的榜樣是我們身邊的成功人士、有成就的人，他們擁有獨特的才能、優(yōu)秀的品質(zhì)和偉大的業(yè)績。他們不僅僅是我們的動力源泉，還是我們?nèi)松飞系纳顚?dǎo)師。身邊的榜樣給予了我們一個榜樣，激勵著我們超越自我，追求卓越。他們的成功故事告訴我們，只要我們肯努力，不怕困難，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。第二段：訪問的目的和對象。通過訪問身邊的榜樣，我們能夠更好地了解他們的成長歷程、付出和收獲。這次我選中了我的一位老師作為訪問對象。這位老師不僅知識淵博，還具備良好的師德和人格魅力。我希望通過這次訪問，了解他是如何成為一名出色的教師，同時也向他請教一些人生的經(jīng)驗和智慧。第三段：訪問過程中的收獲和啟示。在訪問中，我向老師請教了許多問題，比如他是如何面對困難和壓力的，他的成功經(jīng)驗，以及他對于年輕人的建議等等。老師很熱情地回答了我的問題，并鼓勵我要有信心，勇于挑戰(zhàn)自己。他告訴我