【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極的貢獻(xiàn)。志愿者心得體會(huì)大學(xué)生篇七今天是一個(gè)特別的日子。我心情愉快地來(lái)到操場(chǎng)。我想和你一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清理垃圾，讓校園更干凈、更美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹(shù)木上覆蓋著一層厚厚的灰塵，我的衣服上覆蓋著一層灰塵。這時(shí)，我覺(jué)得奇怪，天會(huì)下灰嗎？原來(lái)是污染。我們撿垃圾只能減少白色污染。我們別無(wú)選擇，只能眼睜睜地看著灰落在地上的一切。我們只能繼續(xù)撿垃圾，控制污染，阻止世界上的灰塵。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到，雖然我們不能治療空氣污染，但我們可以減少白色污染。我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人說(shuō)：土壤變成風(fēng)雨，水變成深淵，龍變成。這不能說(shuō)污染控制，但我們可以讓校園改造，美麗。為我們的校園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。一個(gè)甜美的微笑，在一道美麗的彩虹中，用七種顏色的光來(lái)記住地球上幸福的影響。我們不是創(chuàng)造者，但我們有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，但我們可以發(fā)出巨大的`光；我們只是一滴露水，但只要我們發(fā)揮每個(gè)人的小力量，我們就會(huì)聚集在廣闊的海洋中。撿了很長(zhǎng)時(shí)間的垃圾，讓我感到害怕，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。為此，我們每個(gè)人都做出了一些貢獻(xiàn)。作為一所大學(xué)，我們無(wú)法控制污染，但我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從自己開(kāi)始，從周圍開(kāi)始，減少白色污染。志愿者心得體會(huì)大學(xué)生篇八作為志愿者的我，隨天津燃?xì)庵驹刚呷藛T來(lái)到新開(kāi)里，一起組織貼福字，搞宣傳，普及燃?xì)獍踩R(shí)，雖然外面很冷，不過(guò)我們肯堅(jiān)持，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范，并叮囑用戶要經(jīng)常進(jìn)行檢查，每使用兩年必須更換一次。天津燃?xì)獍踩麄髦驹刚咭黄鹪谛^(qū)搭設(shè)宣傳臺(tái)，展示印有燃?xì)獍踩ＷR(shí)和事故現(xiàn)場(chǎng)照片的展牌。并為居民講解如何排除用氣安全隱患、杜絕私自拆改燃?xì)庠O(shè)施。但是我并沒(méi)有因此而以救世主的姿態(tài)出現(xiàn)在他們的面前，作為一名天津燃?xì)庑麄髦驹刚呶沂莵?lái)學(xué)習(xí)的是來(lái)鍛煉的，我知道我沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，我需要在學(xué)習(xí)中提高自己的服務(wù)能力。，今天天津有許多志愿者在開(kāi)展天津燃?xì)庑麄髦驹刚叻?wù)，明天這支隊(duì)伍會(huì)更加壯大，參加這個(gè)活動(dòng)，提升了自己的安全用氣意識(shí)，提高了遭遇燃?xì)怆U(xiǎn)情的處置能力。志愿者心得體會(huì)大學(xué)生篇九我是一名高中生，今年參加了志愿者大白活動(dòng)，成為了一名志愿者。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多啟示與體會(huì)。首先，參加志愿者活動(dòng)是一件非常有意義的事情。在活動(dòng)中，我見(jiàn)證了很多需要幫助的人們，也學(xué)會(huì)了如何去幫助別人。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于那些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的人們來(lái)說(shuō)，我們提供的義務(wù)幫助，可以讓他們感受到社會(huì)的溫暖。其次，志愿者活動(dòng)可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人能力。在活動(dòng)中，我不僅需要和人們溝通交流，還需要解決他們的問(wèn)題。這需要我們有足夠的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人能力去完成這些任務(wù)。通過(guò)積極參加志愿者活動(dòng)，我不僅鍛煉出了良好的溝通交流能力，還提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，這些能力對(duì)以后的人生也是非常有幫助的。最后，志愿者活動(dòng)讓我更加理解了社會(huì)、人性和愛(ài)。在志愿者大白活動(dòng)中，我見(jiàn)證了很多積極向上的人們，他們用自己有限的力量去幫助別人，用他們濃濃的愛(ài)和溫情去感染著每一個(gè)需要幫助的人。這樣的感受讓我更加深入地理解了社會(huì)的大愛(ài)和人性的美好，也讓我更加知道了如何去用自己的能力去幫助別人，活得更加有價(jià)值。總之，參加志愿者大白活動(dòng)，我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，獲得了很多成長(zhǎng)，更重要的是，在此過(guò)程中，我品味到了愛(ài)與被愛(ài)的美好，感受到了人性的偉大之處。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一名合格的志愿者，用自己的力量去幫助更多需要幫助的人們。志愿者心得體會(huì)大學(xué)生篇十奉獻(xiàn)時(shí)間，收獲充實(shí)。奉獻(xiàn)時(shí)間，收獲價(jià)值。奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲感動(dòng)。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的（傳統(tǒng)（文化））中重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。每個(gè)人都有老的時(shí)候，但是，尊老愛(ài)幼卻是每個(gè)人的本分。一大早，我院青年志愿者協(xié)會(huì)所有干事在敬老隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)領(lǐng)攜帶愛(ài)心物資聚集在青協(xié)辦公室樓下，一同前往__敬老院。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死，我們現(xiàn)在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)，也許當(dāng)我們走完我們的人生旅，該休息時(shí)，是否也會(huì)想敬老院的老人那樣的度過(guò)自己的晚年呢?走進(jìn)敬老院，面對(duì)陌生的老人們，起初我顯得十分拘謹(jǐn)，不知該去和老人交談什么，也害怕說(shuō)到他們的傷心事兒。輕時(shí)候的事?；貋?lái)的路上，那位老爺爺跟隨我們到坐車的地方，總是依依不舍。我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在子女都不在身邊，但是依然保存了一份樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。在生活中老有所為，那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)懷他們的晚年生活。通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，對(duì)于父母，我告訴自己，父母也會(huì)有老的一天，自己要盡一切努力照顧好他們，把他們留在身邊，不論他們的行動(dòng)變得多么遲緩，不論他們思考變得多么困難。因?yàn)槲抑?，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之父，作為青年志愿者的我們，更應(yīng)該多多去關(guān)懷他們，他們不在孤獨(dú)，生活不在那么凄涼，讓他們可以多一個(gè)可以訴說(shuō)的對(duì)象。志愿者心得體會(huì)大學(xué)生篇十一結(jié)緣啟明星，是源自陳健鵬理事長(zhǎng)的一次主題為“向死而生”的生命教育巡講，雖然時(shí)間只有短短一小時(shí)左右，但是“充分活尊嚴(yán)死”的生命理念從那一刻起駐進(jìn)我心！眾所周知，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展令世界矚目，但是安寧療護(hù)項(xiàng)目卻落后于世界多數(shù)國(guó)家，這一現(xiàn)狀不禁令人唏噓不已！想到自己的摯愛(ài)雙親和身邊的友人，一股強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感油然升起！既然我們活下來(lái)就不能白白的活著！不僅為自己還要為社會(huì)做點(diǎn)什么！于是我堅(jiān)定地加入了啟明星！成為一名志愿者！和許多有思想有故事的人在一起！我曾笑言健鵬是一個(gè)對(duì)我三觀有影響的人?！俺浞只睢弊屛覂?nèi)心變得更加開(kāi)放與自由！生活中不斷嘗試新的可能，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！讓生命煥發(fā)出新的光與熱！人生不設(shè)限，活著要精彩成為今后的人生追求！感謝健鵬引領(lǐng)！作為一名心理咨詢師我和健鵬曾一起走進(jìn)居喪家庭上門做居喪哀傷干預(yù)，一起走進(jìn)省立醫(yī)院為患者和家屬做心理疏導(dǎo)，和他們一起面對(duì)死亡的恐懼、焦慮、怨憤，聆聽(tīng)他們的心聲，幫助他們?cè)谏詈笸瓿扇松溃ǖ绖e道恕道謝），感悟生命的意義！常言道“人之將死其言也善”，志愿服務(wù)中我以患者為師以死亡為師，每次志愿活