20xx年開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如哲學(xué)、歷史、文學(xué)等方面知識(shí)；時(shí)時(shí)關(guān)注國際國內(nèi)形勢(shì)和國家大政方針政策。，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本專業(yè)，又熟諳相關(guān)知識(shí),富有人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和凝聚力的一流企業(yè)領(lǐng)袖。我們都有過至少三年的工作經(jīng)歷，深深知道現(xiàn)代社會(huì)越來越注重能力的提高，而不再是資歷、學(xué)歷。所以我們?cè)谶@里不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該掌握運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。在認(rèn)知過程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，始終遵循實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)總規(guī)律。對(duì)原來積累的經(jīng)驗(yàn)作進(jìn)一步理解與改造，形成自身獨(dú)特的經(jīng)營管理理念與技能，讓自己不但有高學(xué)歷更有高能力。使自己真正成為適應(yīng)遼寧老工業(yè)基地振興需要的高層次人才。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學(xué)們，今天我們共同走進(jìn)了向往已久的學(xué)府，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋任意遨游，放飛自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)；讓我們謹(jǐn)記校訓(xùn)，勤勉刻苦、立志成才、不辜負(fù)老師們對(duì)我們的殷切希望。今天,因?yàn)闁|大，我們一定成功！明天,因?yàn)槲覀?，東大更美好！謝謝大家！開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué)篇五很榮幸今天能夠作為教師代表歡迎20xx級(jí)的新研究生們。在座的多數(shù)同學(xué)是從其他學(xué)校、甚至其他國家來到清華的，祝賀你們?cè)谘芯可A段圓了清華夢(mèng)，也希望你們給清華園帶來新的活力，滿懷激情地開啟人生新的篇章。20年前的8月份，我開始了自己的研究生階段學(xué)習(xí)，當(dāng)年的景象依然歷歷在目；而來到清華任教也已經(jīng)超過了10個(gè)年頭，還在努力成為一名更好的研究生導(dǎo)師。今天，我想和同學(xué)們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗(yàn)”。首先，從時(shí)間的尺度看，大家今后幾年大致會(huì)有這樣的心路歷程。第一年是新鮮，新的環(huán)境、新的同學(xué)，人生新的階段從今天就開始了。第二年是緊張，資格考試和科研工作等重任接踵而來。第三年是而立之年，碩士生們已經(jīng)準(zhǔn)備好離開校園施展才干，而博士生們已經(jīng)成為導(dǎo)師的左膀右臂。第四年是不惑之年，博士生們?cè)诳蒲泄ぷ鞯淖钋把匦臒o旁騖，勇往直前。第五年是知天命之年，大家對(duì)今后的道路有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，立志在科研、管理、創(chuàng)業(yè)等不同領(lǐng)域大展宏圖。當(dāng)然，此后還可能有第六年、第七年，在清華統(tǒng)稱為“延期畢業(yè)”。大家不要被這個(gè)名字所迷惑，只要你仍然在從事自己熱愛的工作，在清華多待一年就多享受一年這么好的科研條件、這么美的校園、這么多的美食，沒有理由急著畢業(yè)。其實(shí)，到時(shí)候校長(zhǎng)們可能更著急，因?yàn)檠芯可奚岣o張了。接下來，和各位同學(xué)來探討一下研究生階段與本科階段截然不同的地方，也是不少同學(xué)感到不適應(yīng)的地方。簡(jiǎn)而言之，研究生階段是大家從莘莘學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁的過程，因此，清華的研究生們應(yīng)逐步建立精英的意識(shí)，這當(dāng)然不是指對(duì)地位和特權(quán)的追逐，而是意味著更多的責(zé)任和勇氣。第一點(diǎn)，我想談?wù)勜?zé)任感。在本科階段，學(xué)習(xí)主要是個(gè)人的修行，老師們對(duì)本科生也是呵護(hù)有加。而到了研究生階段，每位同學(xué)會(huì)被作為一個(gè)成熟、獨(dú)立的個(gè)體來看待，除了要面對(duì)自己學(xué)習(xí)和研究的壓力，還要對(duì)所在團(tuán)隊(duì)以及合作伙伴負(fù)責(zé)，更要對(duì)提供資助的千千萬萬納稅人負(fù)責(zé)。從更高的層面講，中國的基礎(chǔ)科學(xué)研究、芯片和航空發(fā)動(dòng)機(jī)等核心技術(shù)，乃至人類面臨的環(huán)境、能源、安全等難題都亟待各位同學(xué)參與解決。有的同學(xué)可能會(huì)大吃一驚，“我只是想開心地讀個(gè)清華的學(xué)位，這些大事和我真的有關(guān)系嗎？”是的，研究生制度建立的目的就是薈聚一批杰出的年輕人，在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，解決人類面臨的最根本性問題?？v觀世界各國，可以說“研究生智則國智，研究生強(qiáng)則國強(qiáng)”。作為同齡人中的佼佼者，這份責(zé)任是清華研究生無法逃避的使命。如果你從事科學(xué)研究，你的職責(zé)是為人類開拓認(rèn)識(shí)自然的疆界；如果你選擇公共服務(wù)，你的職責(zé)是為社會(huì)大眾謀求福祉。第二點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)勇氣和進(jìn)取心。本科階段的學(xué)習(xí)，有確定的培養(yǎng)方案和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險(xiǎn)，沒有人知道終點(diǎn)在哪里，哪條路能夠走通，前方有什么危險(xiǎn)。導(dǎo)師能夠做的，只是判斷大致的方向并提供基本的條件，更重要的是靠自己主動(dòng)、大膽、細(xì)心地去探索。應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的好學(xué)生通常中規(guī)中矩，但勇氣和膽量稍顯不足。不少學(xué)生在本科階段有完美的成績(jī)單，而到了研究生階段卻一籌莫展，不會(huì)主動(dòng)尋找自己感興趣的課題，不敢邁出走向未知的第一步，遇到困難不知所措，總是想依賴導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)。所以，希望同學(xué)們始終懷著積極進(jìn)取的態(tài)度去大膽探索，敢于質(zhì)疑普遍接受的結(jié)論，敢于涉足完全未知的領(lǐng)域，敢于發(fā)表標(biāo)新立異的觀點(diǎn)。這不僅有助于發(fā)掘自己的興趣、鍛煉獨(dú)立創(chuàng)新的能力，更會(huì)讓學(xué)習(xí)和工作的過程充滿激情和驚喜。第三點(diǎn)，要有堅(jiān)定而從容的心態(tài)。即使你具有高度的責(zé)任感和
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