【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)作用，深入居民群眾大力開展科技、法律、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人等志愿者服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分利用宣傳欄、板報(bào)等形式，廣泛宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，構(gòu)成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。四、加強(qiáng)社區(qū)精神禮貌建立活動(dòng)。我社區(qū)要以提升居民素質(zhì)做為提升社區(qū)禮貌水平的著力點(diǎn)，加強(qiáng)社區(qū)陣地建設(shè)，解決好社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所。充分利用老年人學(xué)校，社區(qū)圖書室組織開展“居民素質(zhì)大講堂”、“禮貌禮儀”知識(shí)、“居民行為規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。在廣大居民中用心倡導(dǎo)禮貌、科學(xué)、健康的生活方式，不斷提升居民禮貌素質(zhì)，按照建設(shè)禮貌社區(qū)的要求，加大禮貌社區(qū)建立力度，不斷提升社區(qū)的禮貌建立水平。五、以培育合格接班人為著眼點(diǎn)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。社區(qū)民政專干、團(tuán)支部書記要做好孤殘兒童合法權(quán)益和流浪兒童的救助保護(hù)工作。婦聯(lián)干事要以家庭為主陣地，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做好表率。宣傳干事要做好對(duì)未成年人工作的宣傳報(bào)道工作。個(gè)性要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，透過開展扶貧幫困、實(shí)施春蕾計(jì)劃等活動(dòng)，為他們帶給指導(dǎo)和幫忙。營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。認(rèn)真開展豐富多彩的未成年人活動(dòng)。不斷改善有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境，更好的豐富青少年的課余文化生活。為了做好201x年度精神禮貌建設(shè)工作，全面推進(jìn)我村精神禮貌建設(shè)再上新臺(tái)階，努力促進(jìn)“先進(jìn)精神禮貌村”建設(shè)的奮斗目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)的工作部署，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本。一、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，主動(dòng)融入海西綠色石化港口新城建設(shè)大局，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展建立活動(dòng)，努力使精神禮貌建立工作為促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展帶給強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力。二、建立目標(biāo)。我村將以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深入持久地開展精神禮貌建立活動(dòng)，有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我村禮貌建立工作總體水平。力爭(zhēng)透過全體村民和村兩委的努力，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)乃至市級(jí)精神禮貌建設(shè)先進(jìn)單位。三、具體安排。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確建立職責(zé)，確保精神禮貌建立活動(dòng)落到實(shí)處。成立爭(zhēng)創(chuàng)“精神禮貌建設(shè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)精神禮貌建立工作進(jìn)行職責(zé)分解，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要按照我村與鎮(zhèn)黨委政府簽訂的《精神禮貌工作職責(zé)狀》的資料，用心投身到精神禮貌建立工作中。把建立精神禮貌示范村與加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來，與提高村民禮貌素質(zhì)結(jié)合起來，以“營(yíng)造優(yōu)美村容、建設(shè)高效隊(duì)伍、做好一線服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績(jī)”作為建立主要資料，在建立措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)我村建立工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。深入開展多種形式的禮貌建立活動(dòng)。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)雷鋒、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，組織村兩委干部和黨員開展志愿服務(wù)活動(dòng)。6月份，以“春、夏”季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，配合鎮(zhèn)黨委政府用心開展村容村貌整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)、深入開展。7月份，組織黨員開展慶祝建黨93周年系列活動(dòng)，開展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育，組織開展走訪老黨員、老干部活動(dòng)。8月份，開展擁軍擁屬活動(dòng)，慰問退伍老兵，開展愛心助學(xué)活動(dòng)，幫忙貧困優(yōu)秀學(xué)子上大學(xué)。10月份，認(rèn)真做好國(guó)慶慶祝活動(dòng)和開好重陽節(jié)愛老敬老座談活動(dòng)。深入開展“六五”普法活動(dòng)，將法律法規(guī)知識(shí)送入千家萬戶，切實(shí)保障全村的安定穩(wěn)定。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全村4個(gè)自然村環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍全組建，將柳厝村建設(shè)成為區(qū)級(jí)點(diǎn)線面環(huán)境衛(wèi)生整治示范村。繼續(xù)加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作，計(jì)生工作持續(xù)在全鎮(zhèn)中上水平。扎實(shí)開展文化活動(dòng)，豐富農(nóng)村文化氛圍。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入開展“講禮貌、樹新風(fēng)”活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。繼續(xù)完善柳厝村文化活動(dòng)中心，對(duì)文化中心內(nèi)的農(nóng)家書屋、閱覽室等進(jìn)行充實(shí)，配齊配全相關(guān)設(shè)備，將文化中心全天向村民開放，方便群眾到此活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大婦女群眾參加廣場(chǎng)舞、太極拳、大鼓隊(duì)等健身團(tuán)隊(duì)，豐富業(yè)余生活。擴(kuò)建柳厝休閑小公園，讓更多的群眾有地方開展文化娛樂活動(dòng)。四、保障措施。明確建立工作職責(zé)。精神禮貌建立領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，研究部署工作，分析建立形勢(shì)，解決建立中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，職責(zé)分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證建立活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。加大宣傳教育力度。要將精神禮貌建立工作與日常的中心工作緊密結(jié)合。利用無線廣播平臺(tái)定期播放先進(jìn)文化作品，營(yíng)造濃厚的建立氛圍。透過宣傳標(biāo)語等方式宣傳爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，構(gòu)成“人人參與爭(zhēng)創(chuàng)、人人服務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)”的強(qiáng)大合力。規(guī)范建立資料臺(tái)帳。要注意收集禮貌建立工作中一系列活動(dòng)資料，并由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理歸檔，對(duì)精神禮貌建立資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷建檔完備。平時(shí)注重建立資料的搜集與整理，按照建立驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保建立資料臺(tái)帳全面反映建立工作過程及成果。我校精神文明建設(shè)工作將以黨的xx大精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新資料、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神禮貌建立活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師禮貌素養(yǎng)。1。以學(xué)習(xí)宣傳xx大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。2。扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。二、深化禮貌校園建立活動(dòng)，提升校園禮貌水平。1。以構(gòu)建“禮貌校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開。實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，構(gòu)成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍。實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、禮貌、和諧的校園。2。廣泛開展“禮貌校園、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。透過禮貌班級(jí)等建立活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。3。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。4。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng)。開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，用心參與反邪教斗爭(zhēng)。組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。5。認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。6。認(rèn)真做好禮貌單位建立工作。根據(jù)縣教育局禮貌學(xué)校建立活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神禮貌建立工作再上臺(tái)階。三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。1。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自我”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。2。開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。3。開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約成為師生的行為習(xí)慣。4。引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研潛力和教育教學(xué)潛力。5。用心探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。透過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文、書法比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的用心性。四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧。1。加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，用心推行校務(wù)公開。2。認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)理解學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。3。不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，用心開展“平安校園”建立活動(dòng)。4。發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全職責(zé)險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、禮貌、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。1。繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。2。透過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。3。構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成工作合力。透過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。4。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。構(gòu)成講理想、講奉獻(xiàn)、講職責(zé)、講道德、講禮貌、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。5。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，開展好藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。6。綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不禮貌、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。六、加大學(xué)校宣傳力度，營(yíng)造良好教育發(fā)展氛圍。1。充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。2。加強(qiáng)與《淮北晨刊》和市、縣教育局網(wǎng)站等的溝通和聯(lián)系，爭(zhēng)取在縣市報(bào)紙、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。村級(jí)文明建設(shè)工作計(jì)劃篇五為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我隊(duì)思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市20__年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結(jié)合我隊(duì)文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定20__精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”