【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然。我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。四、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。五、存在不足：在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。時(shí)間過(guò)得真快，一天天看著孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感。一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，為了以后能更好地做好工作，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、思想品德。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。平時(shí)做到不遲到、不早退。在工作中以細(xì)心、耐心、愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)孩子。樹(shù)立為人師表的形象。二、教育教學(xué)工作。我班上學(xué)期幼兒人數(shù)41人，這學(xué)期幼兒人數(shù)36人。在這一學(xué)年里，我在上學(xué)期里對(duì)大班的一位特殊孩子龍騰飛進(jìn)行了個(gè)案跟蹤觀察記錄，平時(shí)對(duì)他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo)，讓他感受到了幼兒園這個(gè)大家庭帶給自己的溫暖與快樂(lè)。這學(xué)期，我執(zhí)教的是小班。孩子們來(lái)自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有過(guò)分溺愛(ài)的，有行為習(xí)慣不良的，有調(diào)皮任性的，有不愛(ài)吃飯的…，樣樣孩子都有。面對(duì)這群孩子，我與班主任、保育老師齊心協(xié)力，用自己的耐心、細(xì)心、愛(ài)心去引導(dǎo)他們，首先從培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣入手。如孩子的吃飯問(wèn)題。我們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)他們吃飯的主動(dòng)性與積極性，以開(kāi)展多種形式來(lái)激勵(lì)他們吃飯，如：獎(jiǎng)小紅花、獎(jiǎng)糖果、以小組為準(zhǔn)，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)诔燥埛矫嬗辛嗣黠@的轉(zhuǎn)變，特別是開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái)連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友，進(jìn)步特快，現(xiàn)在他能在老師的提醒下能自己主動(dòng)吃飯了。每次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的美。在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。平時(shí)喜歡閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每周撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。自己經(jīng)營(yíng)的小課題《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》在上半年繼續(xù)進(jìn)行了研究，利用暑假期間對(duì)完成的課題進(jìn)行梳理和撰寫(xiě)課題報(bào)告。這學(xué)期初還上交了課題論文。上半年在組內(nèi)積極承擔(dān)備公開(kāi)課若干節(jié)，如：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《身體上的單雙數(shù)》、大班數(shù)學(xué)《誰(shuí)的冰棍棒多》、大班數(shù)學(xué)《飛行玩具》、大班社會(huì)活動(dòng)《特別的參觀》、大班社會(huì)活動(dòng)《植樹(shù)》。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。所以，在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開(kāi)課任務(wù)，上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂(lè)活動(dòng)《從頭到腳》。在園級(jí)特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班健康活動(dòng)《一棒接一棒》。在下半年的教師特長(zhǎng)課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語(yǔ)言活動(dòng)《樹(shù)葉蝴蝶》，在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動(dòng)《快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)》，都得到了好評(píng)。四、家長(zhǎng)工作。主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。有效使用家園聯(lián)系冊(cè)，再通過(guò)電訪、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。例在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，這學(xué)期在201x年11月7日下午，我執(zhí)教了小班美工活動(dòng)《快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)》。讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子、了解孩子，這一活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作?？傊?，辛勤的付出同時(shí)也有了不少的收獲，如：在上半年的“全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中，我的一篇《因?yàn)?，有你們…》榮獲三等獎(jiǎng)。在201x年4月份積極參與鎮(zhèn)工會(huì)組織的“我為企業(yè)出金點(diǎn)子”征文活動(dòng)中我的一篇《我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師》獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在201x年5月我的一篇隨筆《領(lǐng)略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。201x年6月在園內(nèi)被評(píng)為“博客積極分子”。在201x年3月到201x年6月參加了浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理，繼續(xù)教育學(xué)分為合格。在下半年中，我的兩篇隨筆《多逗的一個(gè)娃兒》和《孩子們?cè)挕Y(jié)婚》被入選，將刊登在“經(jīng)驗(yàn)花絮”上。開(kāi)學(xué)初，我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動(dòng)，上交了一篇《我的夢(mèng)想還在延續(xù)》。在心理個(gè)案研究中，我的一篇隨筆《這個(gè)辦法不妨你也試一試》也進(jìn)行了積極參賽。在201x年10月份，我的課題論文《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動(dòng)，并獲得了三等獎(jiǎng)。還有我班的幼兒也多次獲獎(jiǎng)，上半年幼兒獲獎(jiǎng)情況：在園級(jí)舉行的第三屆“鄉(xiāng)土、生活、健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我班在大班集體項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)，如：親子活動(dòng)《八戒運(yùn)瓜》中榮獲年級(jí)組三等獎(jiǎng)。在《飛快行動(dòng)》中榮獲三等獎(jiǎng)。在個(gè)人項(xiàng)目中也屢屢獲獎(jiǎng)，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎(jiǎng)。下半年幼兒獲獎(jiǎng)情況：201x年11月份，在我園開(kāi)展的親子征文活動(dòng)中，我班的楊xx家長(zhǎng)榮獲一等獎(jiǎng)，我班的成憶洲家長(zhǎng)、徐一鄒家長(zhǎng)各榮獲三等獎(jiǎng)。在201x年下半年我園開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之三中，我班的“閱讀區(qū)”被評(píng)為四。還有在美術(shù)組這學(xué)期開(kāi)展的“親子布貼瓶花”中，我班幼兒與家長(zhǎng)的作品都布置在樓道上，如小朋友：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作完成，受到了很好的效果。幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇六師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。我認(rèn)為教師要做到以下幾點(diǎn)：第一，要熱愛(ài)幼兒。必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛(ài)一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。第二，要為人師表，注重身教重于言教?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效。第三，要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來(lái)很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終達(dá)到教育教學(xué)的目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢(shì)必會(huì)使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng)。第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。第五，這是對(duì)于我作為教育工作者中的財(cái)務(wù)人員的具體要求，要全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。配合教師工作，及時(shí)采購(gòu)幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品。定期對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、幼兒桌椅、校舍等進(jìn)行維護(hù)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點(diǎn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇七在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在改革開(kāi)放的今天，教師群體的價(jià)值觀、利益觀、道德觀正經(jīng)歷著很大的變化，加強(qiáng)幼兒園思想政治工作顯得尤為重要。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師20xx年度思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。一、政治思想方面。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)方面。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面。安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!不知不覺(jué)一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(zhǎng)中。時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了。時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!個(gè)人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園。規(guī)章制度。一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里我都會(huì)認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到最好經(jīng)過(guò)《綱要》的知道我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā)把幼兒教育工作做的較好使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)!教育之德：一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識(shí)字、英語(yǔ)、整合、分級(jí)閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)，通過(guò)我的不恥下問(wèn)以