【文章內(nèi)容簡介】 `史冊上，真誠的期望每一位同學都能秉承：勵志、博學、開拓、創(chuàng)新、的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們好的未來。謝謝大伙！學前教育專業(yè)迎新生歡迎詞篇七親愛的新同學：你們好！歡迎你們來到xx大學，歡迎你們加入xx大學這個大家庭！我們明白，同學們，個性是第一次進入北師大珠海分校的同學們，情緒必須十分激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在那里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！但是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使大學的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原先很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原先大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的uu些推薦久久沒有回復；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了。我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么”“我將成為一個怎樣的人”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。興趣是學習的動力。我們期望同學們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的39。真正來源。其實，刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！祝大家在xx大學的四年里快樂、幸福！學前教育專業(yè)迎新生歡迎詞篇八各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家晚上好！在這秋風習習的美好的夜晚，我們xxxx大學美術(shù)學院的新老同學歡聚一堂，舉辦盛大的、豐富多彩的迎新晚會，為此，我首先代表美術(shù)學院黨政領(lǐng)導班子和全體師生，對xx級新同學的到來表示熱烈地歡迎！歡迎你們加入到美術(shù)學院這個溫暖的、充滿著生機、活力和希望的大家庭！從此，美術(shù)學院――就是你們的新家！就是你們步入五彩繽紛的繪畫、設(shè)計藝術(shù)的殿堂！就是你們孜孜以求、努力學習和探索藝術(shù)奧秘、追求人生美好未來的樂園！因此，希望你們一定要珍惜和維護美術(shù)學院這個大家庭的榮譽和形象，牢固樹立集體榮譽感和責任感，并為之做出自己的努力和貢獻！希望你們一定要珍惜未來四年的短暫而又美好的大學時光，發(fā)奮學習、勇于探索、不斷追求，不辜負國家、學校、老師和家長對你們的辛勤的培養(yǎng)和殷切的希望，以優(yōu)異的成績走向美好的未來！希望你們在未來的四年中，一定要像親兄弟姐妹那樣，提攜互助、團結(jié)友愛、相互學習、共同提高，珍惜和維護不斷加深的、來之不易的同學之間的感情和友誼，攜手創(chuàng)造美好的明天！同時，也祝愿新同學們在未來四年的短暫、緊張而又美好的大學生活中，天天快樂、常常進步、事事如意！最后，預祝今晚的迎新晚會能夠給大家留下難忘的回憶、帶來愉快的心情、取得圓滿的成功！謝謝大家！學前教育專業(yè)迎新生歡迎詞篇九尊敬的家長、新生朋友們：大家好!歡迎你們選擇和就讀下梁中學，下中的發(fā)展歷程醇厚綿長，昂揚向上。曾記起：我們的校歌《勇往直前》——“秦嶺南麓，乾佑河畔，有我們美麗的下梁校園，綠樹成蔭，流水潺潺，書聲瑯瑯，百花爭艷……”每一句歌詞都講述著下中人的奮進與輝煌，每一節(jié)旋律都奏出了下中人的豪邁與激情。46年風雨兼程，46年奮斗拼搏，鑄就了團結(jié)務實、開拓進取的下中精神。46年曲曲折折，46年創(chuàng)新改革，歷練出了成熟豐腴、婀娜多姿的下中風采。46年辛勤耕耘，46年揚帆遠航，收獲的是教學業(yè)績的輝煌，滿園桃李的芬芳。下中校園四季如畫、和諧優(yōu)雅。依山傍水、高樓林立相媲美。紅瓦白墻、綠樹紅花相輝映。設(shè)施現(xiàn)代、成績驕人顯輝煌。這里是學習的樂園、成長的`搖籃。身處其中，您定會感嘆：“人在下中走，如在畫中游”。下中的管理理念超前，注重內(nèi)涵。學校在管理中處處滲透著“以人為本”的理念，時時貫穿著精細管理的模式，從德、勤、能、績四個方面加強對教職工的管理。從德、智、體、美四個方面加強對學生的培養(yǎng)。下中的教師樂教敬業(yè)，無私奉獻。每個人心中滿載著對學生深沉的愛與對社會的高度責任感，默默奉獻于教學第一線。有的早已年過半百，在教壇上耕耘了三十多個春秋，將自己的青春年華獻給了學校，獻給了光榮的教育事業(yè)。有的年富力強，他們肩負著教育教學重任，成為學校的中流砥柱，成為行業(yè)的典型模范。還有不斷成長的青年教師，他們思維活躍、多才多藝，為教師群體輸入了新鮮血液，他們的教學業(yè)績蒸蒸日上，總之，教師團隊中的每一位，都在各自的崗位上無怨無悔地付出，成就了一代又一代棟梁。下中的業(yè)