【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，我會(huì)盡力為貴公司付出我的一份赤誠的力量，真心的期望貴單位能給我一個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)的機(jī)會(huì)！十分感激您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！隨信附個(gè)人簡歷表，劍鳴匣中，期待以聲。十分期望能與您進(jìn)一步面談！此致敬禮！自薦人：xxx。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。大學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇七隨著大學(xué)教育的不斷發(fā)展，越來越多的專業(yè)講座開始出現(xiàn)在校園中。這些講座為學(xué)生提供了一個(gè)拓寬自己知識(shí)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步了解自己專業(yè)的深度。在我大學(xué)生涯的這幾年里，我有幸參加了多場精彩的專業(yè)講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這些講座的心得和體會(huì)。第一段：參與講座的追求。大學(xué)專業(yè)講座是一個(gè)擁有大量專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和見解的講師與學(xué)生互動(dòng)的平臺(tái)。學(xué)生們可以通過這些講座與自己專業(yè)領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流，了解最新的研究和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這是每一個(gè)大學(xué)生都非常追求的機(jī)會(huì)之一。我記得第一次參加專業(yè)講座時(shí)，我滿懷期待，希望能夠從中學(xué)到更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。第二段：開闊視野的體驗(yàn)。在專業(yè)講座中，不僅學(xué)習(xí)到了更多專業(yè)知識(shí)，還拓寬了自己的視野。通過與講座嘉賓的互動(dòng)，我了解到了行業(yè)內(nèi)的最新趨勢和發(fā)展方向。我記得參加一場關(guān)于人工智能的講座，講師給我們展示了一些當(dāng)今最先進(jìn)的技術(shù)和應(yīng)用實(shí)例，使我對(duì)人工智能有了全新的認(rèn)識(shí)。這種開闊視野的體驗(yàn)讓我眼界大開，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。第三段：促進(jìn)交流與合作。專業(yè)講座不僅為學(xué)生提供了與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流與合作。在講座中，我們可以與其他對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的同學(xué)們進(jìn)行討論和交流，分享各自的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。我曾參加一場關(guān)于市場營銷的講座，與一位對(duì)這個(gè)領(lǐng)域非常熱衷的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流，我們互相借鑒和學(xué)習(xí)，這種交流為我今后在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來了很大的幫助。第四段：激發(fā)求知欲望。專業(yè)講座也是激發(fā)學(xué)生求知欲望的一種方式。在講座上，講師通常會(huì)分享自己的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生們展示專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。我曾參加過一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，講師分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得，這讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他的經(jīng)驗(yàn)啟示和成功案例激發(fā)了我進(jìn)一步探索創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的動(dòng)力，并幫助我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。第五段：提升個(gè)人能力與競爭力。最后，參加專業(yè)講座對(duì)于提升個(gè)人能力和競爭力有著明顯的作用。在講座中，我們可以學(xué)習(xí)到一些專業(yè)技能和實(shí)踐方法，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。同時(shí)，參加講座也可以提升自己的溝通能力和表達(dá)能力，通過與講座嘉賓和其他同學(xué)的交流，我們可以獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和改善自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，具備專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的人才更容易脫穎而出，而專業(yè)講座正是為我們提供這樣的機(jī)遇。綜上所述，大學(xué)專業(yè)講座無疑是我們能夠更加了解和深化專業(yè)知識(shí)的重要途徑。通過參與講座，我們不僅可以開闊視野、促進(jìn)交流與合作，還能夠激發(fā)求知欲望，提升個(gè)人能力和競爭力。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)大學(xué)生都積極參與專業(yè)講座，爭取更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在未來的道路上獲得更多的機(jī)遇和成功。大學(xué)專業(yè)心得體會(huì)篇八通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于07年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)